4.在探究“影響鼠婦分布的環(huán)境因素 的實(shí)驗(yàn)中.將鼠婦置于一半較暗另一半較明亮的環(huán)境中.下列能表示較暗環(huán)境中鼠婦個(gè)數(shù)的曲線的是 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下列對(duì)“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”活動(dòng)相關(guān)的描述中,錯(cuò)誤的是(    )
A.在干燥、明亮的地方容易捕捉到鼠婦
B.探究實(shí)驗(yàn)所用的鼠婦數(shù)量要足夠多
C.若探究“光對(duì)鼠婦分布的影響”,唯一變量是光
D.探究活動(dòng)結(jié)束后,將鼠婦放回適宜它們生活的自然環(huán)境中

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(7分)鼠婦似乎總是在陰暗的角落里生活,在光線明亮的地方很少看見(jiàn),那么光照條件是否影響鼠婦的分布呢?為了驗(yàn)證光是否影響鼠婦的分布。小明同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:在鐵盤(pán)內(nèi)鋪上一層濕土,以模軸中線為界,一側(cè)蓋上紙板,一側(cè)蓋上玻璃板,在兩側(cè)中央放入10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次鼠婦的分布情況,統(tǒng)計(jì)10次,將統(tǒng)計(jì)的結(jié)果填寫(xiě)表格中。小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)陰暗處的鼠婦數(shù)目大大多于明亮處的鼠婦數(shù)目,他得出了結(jié)論。
1.小明同學(xué)的結(jié)論是:                                    
2.在探究實(shí)驗(yàn)中要得到可信的結(jié)論,一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中變量只能是1個(gè),這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是             。
3.這個(gè)實(shí)驗(yàn)只用1只鼠婦行嗎?                            。
理由是                                   
4.這個(gè)實(shí)驗(yàn)所探究的非生物因素是          。如果要探究濕度對(duì)鼠婦的分布是否有影響,實(shí)驗(yàn)組設(shè)定的條件是潮濕,那么對(duì)照組設(shè)定的條件應(yīng)該是          
5.做完實(shí)驗(yàn)后,別忘了把鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中?墒窃谖覀兊闹車,存在著一些直接或間接破壞生物資源的現(xiàn)象。請(qǐng)你談?wù)勅绾螐纳磉叺男∈伦銎,保護(hù)生物資源。

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(7分)鼠婦似乎總是在陰暗的角落里生活,在光線明亮的地方很少看見(jiàn),那么光照條件是否影響鼠婦的分布呢?為了驗(yàn)證光是否影響鼠婦的分布。小明同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:在鐵盤(pán)內(nèi)鋪上一層濕土,以模軸中線為界,一側(cè)蓋上紙板,一側(cè)蓋上玻璃板,在兩側(cè)中央放入10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次鼠婦的分布情況,統(tǒng)計(jì)10次,將統(tǒng)計(jì)的結(jié)果填寫(xiě)表格中。小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)陰暗處的鼠婦數(shù)目大大多于明亮處的鼠婦數(shù)目,他得出了結(jié)論。

1.小明同學(xué)的結(jié)論是:                                    

2.在探究實(shí)驗(yàn)中要得到可信的結(jié)論,一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中變量只能是1個(gè),這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是             。

3.這個(gè)實(shí)驗(yàn)只用1只鼠婦行嗎?                            

理由是                                   

4.這個(gè)實(shí)驗(yàn)所探究的非生物因素是          。如果要探究濕度對(duì)鼠婦的分布是否有影響,實(shí)驗(yàn)組設(shè)定的條件是潮濕,那么對(duì)照組設(shè)定的條件應(yīng)該是          。

5.做完實(shí)驗(yàn)后,別忘了把鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中。可是在我們的周圍,存在著一些直接或間接破壞生物資源的現(xiàn)象。請(qǐng)你談?wù)勅绾螐纳磉叺男∈伦銎,保護(hù)生物資源。

 

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(7分)鼠婦似乎總是在陰暗的角落里生活,在光線明亮的地方很少看見(jiàn),那么光照條件是否影響鼠婦的分布呢?為了驗(yàn)證光是否影響鼠婦的分布。小明同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:在鐵盤(pán)內(nèi)鋪上一層濕土,以模軸中線為界,一側(cè)蓋上紙板,一側(cè)蓋上玻璃板,在兩側(cè)中央放入10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次鼠婦的分布情況,統(tǒng)計(jì)10次,將統(tǒng)計(jì)的結(jié)果填寫(xiě)表格中。小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)陰暗處的鼠婦數(shù)目大大多于明亮處的鼠婦數(shù)目,他得出了結(jié)論。
1.小明同學(xué)的結(jié)論是:                                    。
2.在探究實(shí)驗(yàn)中要得到可信的結(jié)論,一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中變量只能是1個(gè),這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是             。
3.這個(gè)實(shí)驗(yàn)只用1只鼠婦行嗎?                            
理由是                                   。
4.這個(gè)實(shí)驗(yàn)所探究的非生物因素是          。如果要探究濕度對(duì)鼠婦的分布是否有影響,實(shí)驗(yàn)組設(shè)定的條件是潮濕,那么對(duì)照組設(shè)定的條件應(yīng)該是          
5.做完實(shí)驗(yàn)后,別忘了把鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中。可是在我們的周圍,存在著一些直接或間接破壞生物資源的現(xiàn)象。請(qǐng)你談?wù)勅绾螐纳磉叺男∈伦銎,保護(hù)生物資源。

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生物小組的同學(xué)進(jìn)行了“影響鼠婦分布的環(huán)境因素”的探究.提出的問(wèn)題是:光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎?
同學(xué)們根據(jù)提出的問(wèn)題作出了假設(shè),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):
a.材料用具:一定數(shù)量的鼠婦,濕土,紙盒一個(gè),紙板、玻璃板各一塊.
b.實(shí)驗(yàn)裝置:在紙盒里放上一層濕土,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板,這樣在紙盒內(nèi)就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境.
c.方法步驟:將鼠婦放入實(shí)驗(yàn)裝置,兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦,靜置2分鐘(min).每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次.
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
  • 環(huán)境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min
    明亮 6 5 3 2 2 3 2 2 1 2
    黑暗 14[來(lái)源:21世紀(jì)教育網(wǎng)] 15 17 18 18 17 18 18 19 18依據(jù)上述探究過(guò)程,回答下列問(wèn)題:
    (1)同學(xué)們作出的假設(shè)是
     

    (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄,你得到的結(jié)論是
     

    (3)做完實(shí)驗(yàn)后,應(yīng)該怎樣處理這些鼠婦
     

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