（1）一粒桃樹種子能發(fā)育成一棵很大的桃樹，并能結(jié)出許多桃，說(shuō)明生物能、和，從同一棵向日葵上取下的兩粒種子種下去后，長(zhǎng)出的都是向日葵，但兩棵向日葵總是有一些形態(tài)特征不同的地方，說(shuō)明生物有和的現(xiàn)象；草履蟲能夠從含鹽的培養(yǎng)液運(yùn)動(dòng)到不含鹽的培養(yǎng)液，說(shuō)明生物有；生物最基本的特征是．
（2）如今多種生物面臨生存危機(jī)，地球上很多物種已經(jīng)滅絕，威脅生物生存的關(guān)鍵因素是的破壞和喪失，目前全球人口劇增，人類對(duì)自然資源開發(fā)和利用，是造成這種現(xiàn)狀的主要因素之一．

將玉米種子用刀片剖開，在剖面上滴一滴碘液，再用放大鏡觀察：
（1）被染成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是，貯藏有，在種子萌發(fā)時(shí)，通過(guò)將其中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚芽、胚根和胚軸．
（2）未被染成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是、種皮和．

一粒種子能夠生長(zhǎng)成一棵大樹，從種子結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō)，主要是由于種子內(nèi)有（　�。�

閱讀并分析下列資料：
①一粒桃核能發(fā)育成一棵很大的桃樹．一只蝌蚪能發(fā)育成一只青蛙
②小麥從外界吸收水、無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳，通過(guò)光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機(jī)物
③你在一些音像資料上看到的獵豹發(fā)現(xiàn)角馬后迅速追擊，角馬發(fā)現(xiàn)獵豹后快速逃跑．
上述三段文字分別說(shuō)明了生物的哪些特征？
（1）；
（2）；
（3）．