(1)請你解讀上面圖表中提供數(shù)據(jù).通過解讀數(shù)據(jù).你能獲得哪些信息?(2)許多人正在為保護物種的多樣性做貢獻(xiàn).作為一名中學(xué)生.現(xiàn)在和將來你打算做些什么? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

養(yǎng)雞是農(nóng)民致富的途徑之一。要想讓雞多產(chǎn)蛋,飼料的選擇很重要。當(dāng)飼料的能量水平較高時,母雞攝取到足量后就不再吃食了,這樣雞的取食物量就減少,隨之吃進的蛋白質(zhì)也就減少,結(jié)果會導(dǎo)致雞群的產(chǎn)蛋率下降。怎樣通過合理的選擇和配制飼料,讓母雞多產(chǎn)蛋呢?仔細(xì)分析下面圖表提供的數(shù)據(jù),你會得到不少啟發(fā)。
(1)產(chǎn)蛋率與取食蛋白質(zhì)質(zhì)量的關(guān)系是成比關(guān)系還是反比關(guān)系?
(2)在解讀上述數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,運用這些數(shù)據(jù)解決以下問題:如果你具有能量水平11.9×10焦/千克的飼料,則飼料中蛋白質(zhì)的百分比含量應(yīng)是多少,才能維持雞群的產(chǎn)蛋率為90%?
(3)如果你飼喂雞群的飼料,能量水平是11.7×10焦/千克,蛋白質(zhì)含量為15%,平均每只雞每天取食量為102克,請預(yù)測該雞群的產(chǎn)蛋率最高是多少?
(4)要提高雞群的產(chǎn)蛋率,你還有其他更好的辦法嗎?

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養(yǎng)雞是農(nóng)民致富的途徑之一。要想讓雞多產(chǎn)蛋,飼料的選擇很重要,當(dāng)飼料的能量水平較高時,母雞攝取到足夠的能量后就不再吃了,這樣雞的取食量就減少,隨之吃進的蛋白質(zhì)量也就減少,結(jié)果會導(dǎo)致雞群的產(chǎn)蛋率下降。怎樣通過合理的選擇和配制飼料讓母雞多產(chǎn)蛋呢?仔細(xì)分析下

面圖表提供的數(shù)據(jù),你會得到不少啟發(fā)。

在解讀上述數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,運用這些數(shù)據(jù)解決以下問題:

(1)如果你具有能量水平為的飼料,則飼料中的蛋白質(zhì)的百分含量是多少才能維持雞群的產(chǎn)蛋率為90%?

(2)如果你飼喂雞群的飼料能量水平為,蛋白質(zhì)含量為15%,平均每只雞日取食量為101g,請預(yù)測該雞群的產(chǎn)蛋率最高是多少?

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養(yǎng)雞是農(nóng)民致富的途徑之一。要想讓雞多產(chǎn)蛋,飼料的選擇很重要,當(dāng)飼料的能量水平較高時,母雞攝取到足夠的能量后就不再吃了,這樣雞的取食量就減少,隨之吃進的蛋白質(zhì)量也就減少,結(jié)果會導(dǎo)致雞群的產(chǎn)蛋率下降。怎樣通過合理的選擇和配制飼料讓母雞多產(chǎn)蛋呢?仔細(xì)分析下

面圖表提供的數(shù)據(jù),你會得到不少啟發(fā)。

在解讀上述數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,運用這些數(shù)據(jù)解決以下問題:

(1)如果你具有能量水平為的飼料,則飼料中的蛋白質(zhì)的百分含量是多少才能維持雞群的產(chǎn)蛋率為90%?

(2)如果你飼喂雞群的飼料能量水平為,蛋白質(zhì)含量為15%,平均每只雞日取食量為101g,請預(yù)測該雞群的產(chǎn)蛋率最高是多少?

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在我國遼闊的土地上,生長著種類繁多、千姿百態(tài)的綠色植物,其中裸子植物資源居世界裸子植物種類之首,所以,我國有“裸子植物之鄉(xiāng)”的美稱.但由于人為因素的破壞,許多植物種類瀕臨滅亡.下面是我國幾個植物類群的瀕危物種數(shù)目.
 類群  物種總數(shù)  瀕臨物種數(shù)  瀕臨物種比例%
 被子植物  25000  826  3.3
 
 裸子植物
 200  75  37.5
 蕨類植物  2600  80  3.1(1)請你解讀上面圖表中提供數(shù)據(jù),通過解讀數(shù)據(jù),你能獲得哪些信息?
(2)許多人正在為保護物種的多樣性做貢獻(xiàn),作為一名中學(xué)生,現(xiàn)在和將來你打算做些什么?

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在我國遼闊的土地上,生長著種類繁多、千姿百態(tài)的綠色植物,其中裸子植物資源居世界裸子植物種類之首,所以,我國有“裸子植物之鄉(xiāng)”的美稱.但由于人為因素的破壞,許多植物種類瀕臨滅亡.下面是我國幾個植物類群的瀕危物種數(shù)目.
 類群  物種總數(shù)  瀕臨物種數(shù)  瀕臨物種比例%
 被子植物  25000  826  3.3
 
 裸子植物
 200  75  37.5
 蕨類植物  2600  80  3.1
(1)請你解讀上面圖表中提供數(shù)據(jù),通過解讀數(shù)據(jù),你能獲得哪些信息?
(2)許多人正在為保護物種的多樣性做貢獻(xiàn),作為一名中學(xué)生,現(xiàn)在和將來你打算做些什么?

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