甲、乙兩個物理實驗小組分別探究“彈力和彈簧伸長的關(guān)系”。

（1）甲組同學利用圖（a）所示的裝置，將彈簧的上端與刻度尺的零刻度對齊，讀出不掛鉤碼時彈簧下端指針所指刻度尺的刻度值，然后在彈簧下端鉤上鉤碼，并逐個增加鉤碼，依次讀出指針所指刻度尺的刻度值，所讀數(shù)據(jù)列表如下：（彈簧始終未超過彈性限度，重力加速度g取9.8m/s²）

①實驗中掛30g鉤碼時刻度尺的讀數(shù)如圖，請你將這個測量值填入記錄表中。

②該小組根據(jù)所測數(shù)據(jù)，在圖（b）中的坐標紙建立x-m坐標系，并描出5組測量數(shù)據(jù)，請你將第2組數(shù)據(jù)描在坐標紙上，并畫出x-m的關(guān)系圖線。

③作出的圖線與坐標系縱軸有一截距，其的物理意義是___________；該彈簧的勁度系數(shù)k=_____________N/m（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）。

（2）乙組同學利用圖（c）所示的裝置，用與甲組同樣規(guī)格的彈簧做實驗，他們將彈簧左端與刻度尺的零刻度對齊，讀出不掛鉤碼時彈簧下端指針所指刻度尺的刻度值，然后通過定滑輪在彈簧另一端的細繩上鉤上鉤碼，并逐個增加鉤碼，依次讀出指針所指刻度尺的刻度值。之后他們經(jīng)歷了與甲組同樣的實驗步驟。最后甲、乙兩組將測出的勁度系數(shù)進行比對，發(fā)現(xiàn)乙組的測量結(jié)果總比甲組的測量結(jié)果稍大一些，其原因是__________________________________，這種誤差叫_________（填“系統(tǒng)誤差”或“偶然誤差”）。

 圖（a）              

                               圖（b）

（2013·北京朝陽區(qū)高三期中）甲、乙兩個物理實驗小組分別探究“彈力和彈簧伸長的關(guān)系”。

            圖（a）                                             圖（b）

（1）甲組同學利用圖（a）所示的裝置，將彈簧的上端與刻度尺的零刻度對齊，讀出不掛鉤碼時彈簧下端指針所指刻度尺的刻度值，然后在彈簧下端鉤上鉤碼，并逐個增加鉤碼，依次讀出指針所指刻度尺的刻度值，所讀數(shù)據(jù)列表如下：（彈簧始終未超過彈性限度，重力加速度g取9.8m/s²）

①實驗中掛30g鉤碼時刻度尺的讀數(shù)如圖，請你將這個測量值填入記錄表中。

②該小組根據(jù)所測數(shù)據(jù)，在圖（b）中的坐標紙建立x-m坐標系，并描出5組測量數(shù)據(jù)，請你將第2組數(shù)據(jù)描在坐標紙上，并畫出x-m的關(guān)系圖線。

③作出的圖線與坐標系縱軸有一截距，其的物理意義是___________；該彈簧的勁度系數(shù)k=_____________N/m（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）。

（3）      乙組同學利用圖（c）所示的裝置，用與甲組同樣規(guī)格的彈簧做實驗，他們將彈簧左端與刻度尺的零刻度對齊，讀出不掛鉤碼時彈簧下端指針所指刻度尺的刻度值，然后通過定滑輪在彈簧另一端的細繩上鉤上鉤碼，并逐個增加鉤碼，依次讀出指針所指刻度尺的刻度值。之后他們經(jīng)歷了與甲組同樣的實驗步驟。最后甲、乙兩組將測出的勁度系數(shù)進行比對，發(fā)現(xiàn)乙組的測量結(jié)果總比甲組的測量結(jié)果稍大一些，其原因是__________________________________，這種誤差叫_________（填“系統(tǒng)誤差”或“偶然誤差”）。

某同學在做“探索彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗時，所用的鉤碼每只質(zhì)量都是30g，他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出相應(yīng)的彈簧總長度，將數(shù)據(jù)填在了下面的表格中。（彈力始終沒有超過彈性限度，取g=9.8m/s2）

（1）試根據(jù)這些實驗數(shù)據(jù)在圖5給定的坐標紙作出彈簧所受彈  力大小F跟彈簧總長Ｌ之間的函數(shù)關(guān)系圖像，說明圖像跟坐標軸交點的物理意義。

（2）該彈簧的勁度系數(shù)k是多大。

某同學在做“探索彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗時，所用的鉤碼每只質(zhì)量都是30g，他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出相應(yīng)的彈簧總長度，將數(shù)據(jù)填在了下面的表格中。（彈力始終沒有超過彈性限度，取g=9.8m/s2）

（1）試根據(jù)這些實驗數(shù)據(jù)在圖5給定的坐標紙作出彈簧所受彈  力大小F跟彈簧總長Ｌ之間的函數(shù)關(guān)系圖像，說明圖像跟坐標軸交點的物理意義。

（2）該彈簧的勁度系數(shù)k是多大。