(1)火柴“點(diǎn)燃 電燈:用導(dǎo)線將額定電壓為2.5V左右的小燈泡.一段鉛筆芯.電源按右圖所示串聯(lián)成電路.鉛筆芯上兩接點(diǎn)A.B間的距離取約2cm.此時(shí)小燈泡正常發(fā)光.逐步增大鉛筆芯上兩接點(diǎn)A.B間的距離.直至看不見(jiàn)小燈泡發(fā)光為止.劃燃一根火柴.用火焰加熱鉛筆芯.加熱一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)小燈泡開(kāi)始正常發(fā)光.火柴熄滅后.小燈泡又慢慢地不發(fā)光了. 火柴能“點(diǎn)燃 電燈的原因是: (2)用嘴“吹動(dòng) 電表的密閉指針:將一段電阻絲R.電流表.電鍵和電源串聯(lián)成電路.將電鍵K接通.電流表指針偏轉(zhuǎn)并指示較大的數(shù)值.用嘴對(duì)準(zhǔn)電阻絲持續(xù)吹氣.發(fā)現(xiàn)電流表的指針被“吹動(dòng) 了.指針偏轉(zhuǎn)角度更大.停止吹氣.電表的指針又慢慢回到原來(lái)的位置.用嘴能“吹動(dòng) 電表的密閉指針的原因是: (3)測(cè)量蘋果的電阻:我們知道干燥的蘋果表面覆蓋一層絕緣的蠟質(zhì)物.某研究小組在探索中發(fā)現(xiàn)蘋果的柄和蘋果的底部向內(nèi)凹進(jìn)的部分是導(dǎo)電的.好象兩個(gè)天然電極. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

為了演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象,圖中給出了一系列必備的實(shí)驗(yàn)儀器,另備有用于連接儀器的導(dǎo)線若干(圖中未畫出).
(1)請(qǐng)用導(dǎo)線將儀器連接成正確的試驗(yàn)電路.
(2)連成電路后,合上開(kāi)關(guān)瞬間,我們發(fā)現(xiàn)電流計(jì)的指針
偏轉(zhuǎn)
偏轉(zhuǎn)
,開(kāi)關(guān)完全合上后,電流計(jì)的指針
不偏轉(zhuǎn)
不偏轉(zhuǎn)
,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器觸頭,電流計(jì)指針
偏轉(zhuǎn)
偏轉(zhuǎn)
,將小螺線管從大螺線管中拔出的過(guò)程,電流計(jì)指針
偏轉(zhuǎn)
偏轉(zhuǎn)
.(以上各空均填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”.)這個(gè)演示實(shí)驗(yàn)表明,不論用什么方法,只要
穿過(guò)閉合回路的磁通量發(fā)生了變化,回路中就有感應(yīng)電流產(chǎn)生
穿過(guò)閉合回路的磁通量發(fā)生了變化,回路中就有感應(yīng)電流產(chǎn)生
,閉合電路中就有感應(yīng)電流產(chǎn)生.

查看答案和解析>>

精英家教網(wǎng)用導(dǎo)線將定值電阻和電鍵如圖連接,虛線框內(nèi)存在的磁感應(yīng)強(qiáng)度均勻變化的勻強(qiáng)磁場(chǎng),三個(gè)定值電阻的阻值之比R1:R2:R3=1:2:3,導(dǎo)線電阻不計(jì),當(dāng)S1、S2閉合,S3斷開(kāi)時(shí),閉合回路中感應(yīng)電流為I,當(dāng)S1、S3閉合,S2斷開(kāi)時(shí),閉合回路中感應(yīng)電流為7I,則當(dāng)S2、S3閉合,S1斷開(kāi)時(shí),閉合的回路中感應(yīng)電流為
( 。
A、0B、3IC、5ID、8I

查看答案和解析>>

甲、乙兩同學(xué)做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn),甲同學(xué)在筆記本上寫下如下實(shí)驗(yàn)步驟:
A.在桌面上放好長(zhǎng)木板,在無(wú)滑輪的一端固定電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,將紙帶固定的小車上,并使紙帶穿過(guò)電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔.
B.用細(xì)線的一端拴住小車,細(xì)線的另一端跨過(guò)木板上的定滑輪掛上鉤碼,將小車放在靠近電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一端的木板上.
C.用導(dǎo)線將電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到6V直流電源上.
D.放開(kāi)小車,接通電源,讓小車運(yùn)動(dòng)后使電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn).
E.打開(kāi)電鍵,取下紙帶,測(cè)量和分析紙帶.
乙同學(xué)檢查了甲同學(xué)擬定的實(shí)驗(yàn)步驟,發(fā)現(xiàn)有兩處錯(cuò)誤.請(qǐng)你代他糾正甲同學(xué)的錯(cuò)誤:
錯(cuò)誤1:
電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器不能接直流電源,而應(yīng)該接6V交流電源
電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器不能接直流電源,而應(yīng)該接6V交流電源

錯(cuò)誤2:
應(yīng)先合上電鍵再放開(kāi)小車,而不是先放開(kāi)小車再合上電源
應(yīng)先合上電鍵再放開(kāi)小車,而不是先放開(kāi)小車再合上電源

糾正錯(cuò)誤后,兩同學(xué)順利得到了正確的紙帶,如圖所示,紙帶上A、B、C、D、E、F、G是7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰2個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,已知電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源頻率為50Hz,用毫米刻度尺測(cè)量的數(shù)據(jù)已標(biāo)示在圖上.則打點(diǎn)B時(shí)刻小車的速度
0.4
0.4
m/s;打點(diǎn)E時(shí)刻小車的速度為
0.64
0.64
m/s小車運(yùn)動(dòng)的加速度為
0.81
0.81
m/s2;(以上三空保留二位有效數(shù)字).

查看答案和解析>>

一個(gè)稱為“千人震”的趣味物理小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)是用一節(jié)電動(dòng)勢(shì)為1.5V的新干電池、幾根導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)和一個(gè)用于日光燈上的鎮(zhèn)流器(自感線圈).幾位做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)手拉手連成一排,另一位同學(xué)將電池、鎮(zhèn)流器、開(kāi)關(guān)用導(dǎo)線將它們和首、尾兩位同學(xué)的手相連,如圖所示,在開(kāi)關(guān)閉合或斷開(kāi)時(shí)就會(huì)使連成一排的同學(xué)都有觸電感覺(jué),則(  )

查看答案和解析>>

某物理興趣小組應(yīng)用如圖甲所示的裝置,將質(zhì)量為m=1.5kg的鉤碼P與質(zhì)量為M=5.0kg的小車Q組成的系統(tǒng)作為研究對(duì)象來(lái)驗(yàn)證動(dòng)能定理,其實(shí)驗(yàn)步驟如下:(重力加速度g取10m/s2
A.將一端帶滑輪的木板放在水平桌面上,滑輪的一端伸出桌邊沿;
B.在木板不帶滑輪的一端安裝打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,用導(dǎo)線將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器跟50Hz交流電源相連;
C.將小車Q放在木板上打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的附近,紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔并與小車相連;
D.細(xì)繩的一端與小車Q相連,另一端跨過(guò)滑輪與鉤碼P相連;
E.接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器后釋放小車Q,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn)如圖乙所示.圖中A、B、C…H是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)記錄點(diǎn)未標(biāo)出,設(shè)紙帶上兩個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T.
(1)紙帶上兩個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔T=
 
S.
(2)由乙圖所示的紙帶通過(guò)分析計(jì)算可知,小車Q運(yùn)動(dòng)中受到的阻力f=
 

(3)從打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B點(diǎn)到打下C點(diǎn)的過(guò)程中,對(duì)鉤碼P與小車Q組成的系統(tǒng),合外力做功的公式為W=
 
(用M、m、g、f、T、S1、S2、S3…中的相關(guān)符號(hào)表示);鉤碼P與小車Q組成系統(tǒng)的動(dòng)能改變量△Ek=
 
(用M、m、g、f、T、S1、S2、S3…中的相關(guān)符號(hào)表示)
(4)該實(shí)驗(yàn)中,每次實(shí)驗(yàn)所求得的W都略大于△Ek,引起該實(shí)驗(yàn)誤差的原因是
 
(只要答對(duì)一個(gè)就可得分)
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案