在研究平拋物體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，判斷槽口切線是否水平的方法是，實(shí)驗(yàn)過程中需要經(jīng)過多次釋放小球才能描繪出小球運(yùn)動(dòng)的軌跡，進(jìn)行這一步實(shí)驗(yàn)步驟時(shí)應(yīng)注意，用一張印有小方格的紙來記錄軌跡，小方格的邊長(zhǎng)L=1.25cm，若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋初速度的為V₀=m/s（g=10m/s²），到達(dá)b點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度大小為V_b=m/s（結(jié)果要保留兩位有效數(shù)字）

某同學(xué)在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次從斜槽上滾下，在坐標(biāo)紙上依次記下小球的位置如圖所示（O為小球的拋出點(diǎn)）．
（1）在右圖中描出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡．
（2）從圖中可看出，某一點(diǎn)的位置有明顯的錯(cuò)誤，其產(chǎn)生的原因可能是該次實(shí)驗(yàn)中，小球從斜槽上滾下時(shí)的初始位置比其他幾次的位置偏（填“高”或“低”）．
（3）某同學(xué)從圖象中測(cè)得的三組數(shù)據(jù)如下表所示，則此小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度υ_o=m/s．

x（cm）	10.00	20.00	30.00
y（cm）	5.00	20.00	45.00

某同學(xué)在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次從斜槽上滾下，在坐標(biāo)紙上依次記下小球的位置如圖所示（O為小球的拋出點(diǎn)）．
（1）在右圖中描出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡．
（2）從圖中可看出，某一點(diǎn)的位置有明顯的錯(cuò)誤，其產(chǎn)生的原因可能是該次實(shí)驗(yàn)中，小球從斜槽上滾下時(shí)的初始位置比其他幾次的位置偏______（填“高”或“低”）．
（3）某同學(xué)從圖象中測(cè)得的三組數(shù)據(jù)如下表所示，則此小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度υ_o=______m/s．

x（cm）	10.00	20.00	30.00
y（cm）	5.00	20.00	45.00

研究物體的平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律．
（1）一同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：如圖1所示，用小錘打擊彈性金屬片，A球就水平飛出；同時(shí)B球被松開，做自由落體運(yùn)動(dòng)．兩球同時(shí)落到地面．把整個(gè)裝置放在不同高度，重新做此實(shí)驗(yàn)，結(jié)果兩小球總是同時(shí)落地．此實(shí)驗(yàn)說明了A球在豎直方向做 運(yùn)動(dòng)．某同學(xué)接著研究事先描出的小鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，以拋出點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)O，取水平向右為x軸，豎直向下為y軸．在軌跡上任取點(diǎn)A和B，坐標(biāo)分別為A（x₁，y₁）和B（x₂，y₂），使得y₁：y₂=1：4，結(jié)果發(fā)現(xiàn)x₁：x₂=1：2，此結(jié)果說明了小鋼球在水平方向做運(yùn)動(dòng)．
（2）該同學(xué)在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，在小方格紙上畫出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡以后，又在軌跡上取出a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)（軌跡已擦去）．如圖2所示，已知小方格紙的邊長(zhǎng)L=1.6cm，取g=10m/s²．則小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為v₀=m/s；小球到達(dá)b點(diǎn)時(shí)的速度為v_b=m/s