伽利略在《兩種新科學的對話》一書中，提出猜想：物體沿斜面下滑是一種勻變速直線運動，同時他還實驗驗證了該猜想．某小組依據(jù)伽利略描述的實驗方案，設計了如圖（a）所示的裝置，探究物體沿斜面下滑是否做勻變速直線運動．實驗操作步驟如下：
①讓滑塊從離擋板某一距離s處由靜止沿某一傾角θ的斜面下滑，并同時打開裝置中的閥門，使水箱中的水流到量筒中；
②當滑塊碰到擋板的同時關閉閥門（假設水流出均勻穩(wěn)定）；
③記錄下量筒收集的水量V；
④改變滑塊起始位置離擋板的距離，重復以上操作；
⑤測得的數(shù)據(jù)見表格．

次數(shù)	1	2	3	4	5	6
S（m）	4.5	3.9	3.0	2.1	1.5	0.9
V（ml）	90	84		62	52	40

（1）（單選題）該實驗利用量筒中收集的水量來表示______
（A）水箱中水的體積　 （B）水從水箱中流出的速度
（C）滑塊下滑的時間　 （D）滑塊下滑的位移
（2）小組同學漏填了第3組數(shù)據(jù)，實驗正常，你估計這組水量V=______mL；若保持傾角θ不變，增大滑塊質量，則相同的s，水量V將______（填“增大”“不變”或“減小”）；若保持滑塊質量不變，增大傾角θ，則相同的s，水量V將______（填“增大”“不變”或“減小”）
（3）（單選題）下面說法中不屬于該實驗誤差來源的是______
（A）水從水箱中流出不夠穩(wěn)定　　�。˙）滑塊開始下滑和開始流水不同步
（C）選用的斜面不夠光滑　　　　　（D）選用了內徑較大的量筒．

某同學探究恒力做功和物體動能變化間的關系，方案如圖所示．

       （1）為消除摩擦力對實驗的影響，可以使木板適當傾斜以平衡摩擦阻力，則在不掛鉤碼的情況下，下面操作正確的是        

       A．未連接紙帶前，放開小車，小車能由靜止開始沿木板下滑

       B．未連接紙帶前，輕碰小車，小車能勻速穩(wěn)定下滑

       C．放開拖著紙帶的小車，小車能由靜止開始沿木板下滑

       D．放開拖著紙帶的小車，輕碰小車，小車能勻速穩(wěn)定下滑

       （2）平衡摩擦力后，他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，則實驗中應滿足：                    

（3）該同學在一條比較理想的紙帶上，從點跡清晰的某點開始記為O點，順次選取5個點，分別測量這5個點到O點之間的距離x，計算出它們與O點之間的速度平方差，然后在坐標紙上建立坐標系，并根據(jù)上述數(shù)據(jù)進行如圖所示的描點，請畫出變化圖像。

（4） 若測出小車質量為0．2kg，懸掛鉤碼質量為0．026kg，g=10m/s²，由變化圖像，取x=6．00cm，小車動能增量為           J，恒力做功為           J，在誤差允許范圍內可認為二者相等。（保留三位有效數(shù)字）