假如你叫李華，你班的同學(xué)就中學(xué)生是否應(yīng)該帶手機(jī)上學(xué)持不同意見。請(qǐng)你根據(jù)下列信息，給Teens的編輯寫一封信，介紹同學(xué)們的看法，并闡明自己的觀點(diǎn)。

60%的同學(xué)贊成	40%的同學(xué)反對(duì)
1.方便和家長(zhǎng)、同學(xué)聯(lián)系 2.有拍照、聽音樂(lè)等多功能 可以放松自己 3.時(shí)尚	1.上網(wǎng)聊天，沉迷游戲，經(jīng)常發(fā)短信 2.影響學(xué)生集中精力學(xué)習(xí) 3.有時(shí)影響課堂教學(xué)

注意 : 1. 信的格式與開頭已為你寫好;     2. 詞數(shù):120 左右

Dear editor,

I’m writing to tell you about the discussion we’ve had on whether the school students should carry a mobile phone to school.  Opinions on the question are divided as follows.

_______________________________________________________________________________

Yours sincerely

Li Ming

 

假如你叫李華，你班的同學(xué)就中學(xué)生是否應(yīng)該帶手機(jī)上學(xué)持不同意見。請(qǐng)你根據(jù)下列信息，給Teens的編輯寫一封信，介紹同學(xué)們的看法，并闡明自己的觀點(diǎn)。

60%的同學(xué)贊成	40%的同學(xué)反對(duì)
1.方便和家長(zhǎng)、同學(xué)聯(lián)系 2.有拍照、聽音樂(lè)等多功能 可以放松自己 3.時(shí)尚	1.上網(wǎng)聊天，沉迷游戲，經(jīng)常發(fā)短信 2.影響學(xué)生集中精力學(xué)習(xí) 3.有時(shí)影響課堂教學(xué)

注意 : 1. 信的格式與開頭已為你寫好;     2. 詞數(shù):120 左右
Dear editor,
I’m writing to tell you about the discussion we’ve had on whether the school students should carry a mobile phone to school.  Opinions on the question are divided as follows.
_______________________________________________________________________________
Yours sincerely
Li Ming

 

  第二節(jié). 書面表達(dá)（滿分25 分）

假如你叫李華，你班的同學(xué)就中學(xué)生是否應(yīng)該帶手機(jī)上學(xué)持不同意見。請(qǐng)你根據(jù)下列信息，給Teens的編輯寫一封信，介紹同學(xué)們的看法，并闡明自己的觀點(diǎn)。

60%的同學(xué)贊成	40%的同學(xué)反對(duì)
1.方便和家長(zhǎng)、同學(xué)聯(lián)系 2.有拍照、聽音樂(lè)等多功能 可以放松自己 3.時(shí)尚	1.上網(wǎng)聊天，沉迷游戲，經(jīng)常發(fā)短信 2.影響學(xué)生集中精力學(xué)習(xí) 3.有時(shí)影響課堂教學(xué) 4.增加家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

注意 : 1. 信的格式與開頭已為你寫好;                2. 詞數(shù):120 左右

Dear editor,

I’m writing to tell you about the discussion we’ve had on whether the school students should carry a mobile phone to school.  Opinions on the question are divided as follows.

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Yours sincerely

Li Ming

 

第二節(jié). 書面表達(dá)（滿分25 分）
假如你叫李華，你班的同學(xué)就中學(xué)生是否應(yīng)該帶手機(jī)上學(xué)持不同意見。請(qǐng)你根據(jù)下列信息，給Teens的編輯寫一封信，介紹同學(xué)們的看法，并闡明自己的觀點(diǎn)。

注意 : 1. 信的格式與開頭已為你寫好;            2. 詞數(shù):120 左右
Dear editor,
I’m writing to tell you about the discussion we’ve had on whether the school students should carry a mobile phone to school.  Opinions on the question are divided as follows.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Yours sincerely
Li Ming

書面表達(dá)（滿分25 分）

假如你叫李華，你班的同學(xué)就中學(xué)生是否應(yīng)該帶手機(jī)上學(xué)持不同意見。請(qǐng)你根據(jù)下列信息，給Teens的編輯寫一封信，介紹同學(xué)們的看法，并闡明自己的觀點(diǎn)。

60%的同學(xué)贊成	40%的同學(xué)反對(duì)
1.方便和家長(zhǎng)、同學(xué)聯(lián)系 2.有拍照、聽音樂(lè)等多功能 可以放松自己 3.時(shí)尚	1.上網(wǎng)聊天，沉迷游戲，經(jīng)常發(fā)短信 2.影響學(xué)生集中精力學(xué)習(xí) 3.有時(shí)影響課堂教學(xué) 4.增加家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)