讀下圖完成1～3題。

1.圖中同學(xué)所進(jìn)行的地理實(shí)踐活動(dòng)是(　 )

A．檢驗(yàn)勾股定律　　　　　　 B．測(cè)量日出的時(shí)刻　

C．測(cè)量當(dāng)?shù)鼐暥取　　　　　? D．測(cè)量正午太陽(yáng)高度

2.站在后面的女同學(xué)負(fù)責(zé)(　 )

A．記錄測(cè)量數(shù)據(jù)　　　　　　 B．把握觀測(cè)方向

C．把握觀測(cè)時(shí)間　　　　　　 D．把握地理坐標(biāo)

3.負(fù)責(zé)具體測(cè)量的男同學(xué)，必須(　 )

A．將影子的頂端與半圓尺的中心相對(duì)應(yīng)　　　　　　

B．將影子的頂端與半圓尺的左邊相對(duì)應(yīng)

C．將影子的頂端與半圓尺的右邊相對(duì)應(yīng)　　　　　

D．將影子的頂端與半圓尺的頂端相對(duì)應(yīng)

讀下圖完成

站在后面的丙同學(xué)負(fù)責(zé) 

    A．記錄測(cè)量數(shù)據(jù)   B．把握觀測(cè)方向    C．把握觀測(cè)時(shí)間   D．把握地理坐標(biāo)

某校地理研究性學(xué)習(xí)小組，利用2011年暑假對(duì)我國(guó)西南某地區(qū)進(jìn)行了野外綜合考察。下圖是他們考察地區(qū)的等高線（單位：米）地形圖，讀圖回答下列問(wèn)題。（20分）

（1）圖中C處有一石碑“X河源”。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出發(fā)源于該處的小河。該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，圖示區(qū)域內(nèi)該河的上游段和下游段水流較急，而中游囂水流緩慢，你是否能解釋其中的原因。（6分）

（2）該小組的幾位同學(xué)在山上玩起了“躲貓貓”游戲，其中一位同學(xué)站在C處、另一位同學(xué)站在E處，如果不考慮樹(shù)木等物體的影響，請(qǐng)問(wèn)站在D處昀同學(xué)能否看到上述兩位同學(xué)？為什么？（4分）

（3）該小組的兩位同學(xué)分別畫了DE、GH -線的剖面圖，出現(xiàn)了圖示右側(cè)①②兩種情況，你認(rèn)為正確反映GH剖面的是??? （2分）。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出DE、GH線的交點(diǎn)。（4分）

（4）兩位同學(xué)分別在A、B兩地測(cè)量當(dāng)?shù)氐臏囟�，你認(rèn)為兩地之間的溫差約為多少？為什么？（6分）

我國(guó)第二個(gè)南極科考站中山站（69°22′S，76 °22′ E），第三個(gè)南極科考站昆侖站（80°25′S，77°06′E）于2009年1月27日在南極內(nèi)陸冰蓋的最高點(diǎn)冰穹A地區(qū)勝利建成。讀圖，完成問(wèn)題。

1.在昆侖站進(jìn)行天文觀測(cè)的優(yōu)勢(shì)條件是（     ）

A．緯度高，氣溫低           B．全天候，觀測(cè)廣

C．極夜期長(zhǎng)，空氣稀薄       D．極晝期長(zhǎng)，海拔較高

2.據(jù)圖和材料判斷，下列說(shuō)法正確的是（   ）

A．昆侖站在長(zhǎng)城站的西南方向

B．此時(shí)昆侖站可見(jiàn)美麗的極光

C．三個(gè)科考站的地球自轉(zhuǎn)速度相同

D．中山站至昆侖站的直線距離約為1200千米