綜觀全文.“有 與“無 之間有著怎樣的辯證關(guān)系? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

一、本題共16分,每小題2分。

1.C 2.D 3.A 4.B 5.D 6.B 7.D 8.B

二、本大題共8分。

9.(1)奚惆悵而獨悲  悟已往之不諫

(2)或植杖而耘籽  登東皋以舒嘯

(3)響窮彭蠡之濱  聲斷衡陽之浦

(4)盡節(jié)于陛下之日長  烏鳥私情

(共8分,每空1分,有錯別字則該空不得分)

三、本題共16分。

10.(1)宋江:及時雨 (2)林沖:豹子頭

(3)柴進:小旋風(fēng) (4)武松:行者

(本題2分,寫出兩個即可,每個1分)

11.答案示例:

(1)“迤邐”是緩慢行進的意思,這個詞形象地寫出了大雪紛飛、朔風(fēng)刺骨,林沖在雪地上踽踽獨行的情景,一個落難英雄的形象躍然紙上。

(2)“緊”字非常口語化,卻準(zhǔn)確而傳神地寫出了雪下得大、下得急,還渲染了一種緊張的氣氛。

(3分,能選擇一句進行賞析即可)

12.本題共6分。

能展開想象進行續(xù)寫,但想象不合理或描述過于簡單,得1~2分;

能展開合理想象進行續(xù)寫,內(nèi)容較充實,但描寫不夠充分,得3~4分;

能展開合理想象進行續(xù)寫,能生動描述當(dāng)時的情景和林沖的心情,語言流暢,得5~6分。

13.本題共5分。

有觀點,得1分;能結(jié)合林沖的經(jīng)歷、性格特點等進行分析且言之成理、持之有據(jù),得3分;語言通順,得1分。

四、本題共50分。

14.(50分)

一類卷:43~50(以45分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動)

二類卷:38~42(以40分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動)

三類卷:30~37(以34分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動)

四類卷:30分以下

五、本題共12分。

15.D(2分)

16.C(2分)

17.(1)好像能摒棄名利,而不厭惡貧賤的生活了。(2分)

(2)喝完了壺里的酒,(我)寫了這篇序來記離別。(2分)

18.答案要點:①暗示出作者被貶陽山生活的枯寂,心情的郁悶;②顯示出區(qū)冊的風(fēng)儀、談吐、志趣與當(dāng)?shù)厝酥g的反差之大,從而襯托出作者與區(qū)冊相處的欣喜之情。(意思對即可)(共4分,每個要點2分)

六、本題共18分。

19.答案要點:①使畫面從有形向無形開展延伸;②能表現(xiàn)畫家虛靜淡遠(yuǎn)的精神境界;③讓欣賞者感受到超越的境界;④襯托實有形象,賦予它幽情靈氣。(意思對即可)(共4分,每個要點1分)

20.答案要點:①“有”的部分,提供了條件和便利,“無”的部分,才發(fā)生效用(或有之以為利,無之以為用);②“無”的作用要經(jīng)過“有”才能顯示;③決不能局限于“有”,要利用“無”來留給人想象空間。(意思對即可)(共4分,第一個要點2分,后面兩個要點每個1分)

21.答案示例:

(1)例如用泥土制作陶器,在陶器虛空的部分,才發(fā)生它的作用。

(2)像打球,規(guī)則的訂立,不是為了教球員怎樣去打球的,而是為了讓他們在規(guī)則所允許的范圍內(nèi)自由發(fā)揮。

(共4分,能從生活中舉出恰當(dāng)?shù)膶嵗?分;分析言之成理,2分)

22.共6分。能從虛與實的關(guān)系出發(fā),突出虛筆的作用和效果,且語言流暢即可。

答案示例:

(1)這首詩的題目是“尋隱者不遇”,字面上只是寫詩人與童子的問答,對隱者的身份、氣質(zhì)、品格等都沒有明確交代。但細(xì)細(xì)品味,詩中的古松、白云、青山、童子、草藥,哪一樣不與隱者有著密切的關(guān)系呢?他身居云山,遠(yuǎn)離塵世,與青松做伴,與童子相依,以采藥為生,濟世活人,其超凡脫俗的隱者身份、閑適淡泊的生活情趣、高雅的氣質(zhì)品格,都在詩句的“言外之意”中。

(2)這首詩的題目是“尋隱者不遇”,從字面上看,第一句是作者的問話,后面三句為童子的答話,且采取了“寓問于答”的寫法。細(xì)細(xì)品味,句句富有“言外之意”。作者“松下問童子”時,興奮急切,滿懷期待;聽到童子“言師采藥去”,頓感失望,又心有不甘;及至知道“只在此山中”,失望中又萌生了一線希望;待到最后一答“云深不知處”,便悵然若失,無可奈何了。四句詩跌宕有致,層層遞進地表現(xiàn)出作者心情的起伏變化,內(nèi)涵非常豐富。

【附】文言文參考譯文:

陽山是天下荒僻的地方。陸地有丘陵之險,虎豹之憂。江流洶涌湍急,橫于江上的大石,陡直鋒利如劍戟。船在江上行駛,上下顛簸難以控制,船破人溺的事故常常發(fā)生?h城里沒有居民,官署里沒有縣丞和縣尉。江的兩岸,荒草竹林之間,住著十多家小吏,都是說話像鳥叫那樣難懂,相貌與中原人不同。(我)剛到陽山時,言語不通,只好在地上寫字,這樣之后才可以把交納租稅的事情告訴當(dāng)?shù)厝,要他們遵守約定。因此,賓客和隨游的讀書人,(到這里后)都生活枯寂無聊到了極點。我待罪在這里,將近半年了。

有個姓區(qū)的書生,向我表示愿意和我做朋友,從南?澊瑏淼疥柹健K麖奈麟A上堂,儀表十分壯美。坐下來和他交談,言辭思想都不一般。莊周說:“巡行于荒墳古墓間的人,聽到別人的腳步聲就覺得歡喜了!焙螞r像區(qū)生這樣的人,難道是容易遇到的嗎?他到我的屋里,聽我談《詩》《書》仁義的道理,非常高興,好像有志于此。(我)和他一起在美好的林木下乘涼,坐在水邊的巖石上,投魚竿釣魚,非常高興,好像能摒棄名利,而不厭惡貧賤的生活了。正月,區(qū)生要回家探望他的父母,喝完了壺里的酒,(我)寫了這篇序來記離別。

 


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