三個同學對問題“關于的不等式+25+|-5|≥在[1.12]上恒成立.求實數的取值范圍 提出各自的解題思路.甲說:“只須不等式左邊的最小值不小于右邊的最大值 ,乙說:“把不等式變形為左邊含變量的函數.右邊僅含常數.求函數的最值 ,丙說:“把不等式兩邊看成關于的函數.作出函數圖像 .請你參考他們的解題思路.求出實數的取值范圍. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

12.三個同學對問題“關于的不等式+25+|-5|≥在[1,12]上恒成立,求實數的取值范圍”提出各自的解題思路.

甲說:“只須不等式左邊的最小值不小于右邊的最大值”.

乙說:“把不等式變形為左邊含變量的函數,右邊僅含常數,求函數的最值”.

丙說:“把不等式兩邊看成關于的函數,作出函數圖像”.

參考上述解題思路,你認為他們所討論的問題的正確結論,即的取值范圍是          .

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三個同學對問題“關于的不等式+25+|-5|≥在[1,12]上恒成立,求實數的取值范圍”提出各自的解題思路.

甲說:“只須不等式左邊的最小值不小于右邊的最大值”.

乙說:“把不等式變形為左邊含變量的函數,右邊僅含常數,求函數的最值”.

丙說:“把不等式兩邊看成關于的函數,作出函數圖像”.

參考上述解題思路,你認為他們所討論的問題的正確結論,即的取值范圍是          .

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三個同學對問題“關于的不等式+25+|-5|≥在[1,12]上恒成立,求實數的取值范圍”提出各自的解題思路.

甲說:“只須不等式左邊的最小值不小于右邊的最大值”.

乙說:“把不等式變形為左邊含變量的函數,右邊僅含常數,求函數的最值”.

丙說:“把不等式兩邊看成關于的函數,作出函數圖像”.

參考上述解題思路,你認為他們所討論的問題的正確結論,即的取值范圍是          .

 

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三個同學對問題“關于的不等式+25+|-5|≥在[1,12]上恒成

立,求實數的取值范圍”提出各自的解題思路.

甲說:“只須不等式左邊的最小值不小于右邊的最大值”.

乙說:“把不等式變形為左邊含變量的函數,右邊僅含常數,求函數的最值”.

丙說:“把不等式兩邊看成關于的函數,作出函數圖像”.

參考上述解題思路,你認為他們所討論的問題的正確結論,即的取值范圍是       .

 

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三個同學對問題“關于的不等式+25+|-5|≥在[1,12]上恒成立,求實數的取值范圍”提出各自的解題思路.
甲說:“只須不等式左邊的最小值不小于右邊的最大值”.
乙說:“把不等式變形為左邊含變量的函數,右邊僅含常數,求函數的最值”.
丙說:“把不等式兩邊看成關于的函數,作出函數圖像”.
參考上述解題思路,你認為他們所討論的問題的正確結論,即的取值范圍是         .

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1-12題  AAAAA  CDDCD  BB

13、等腰梯形;14、;15、充分非必要;16、186

17、

18、解:由+25+|-5|≥,而,等號當且僅當時成立;且,等號當且僅當時成立;所以,,等號當且僅當時成立;故。

19、(Ⅰ)表示當甲公司不投入宣傳費時,乙公司要回避失敗的風險至少要投入11萬元的宣傳費;表示當乙公司不投入宣傳費時,甲公司要回避失敗的風險至少要投入21萬元的宣傳費.                                         

(Ⅱ)設甲、乙公司投入的宣傳費分別為、萬元,當且僅當①,

……②時雙方均無失敗的風險,           

由①②得易解得,                   

所以,故.                  

20、解:(1) 令g(x)=f(x)-2x=ln(x+m)-2x, 則g(x)=-2                 

∵x≥2-m  ∴x+m≥2 ∴    從而g(x)=-2≤-2<0                                   

∴g(x)在[2-m, +*上單調遞減     ∴x=2-m時,

g(x)=f(x)-2x最大值=ln(2-m+m)-2(2-m)=ln2+2m-4          

(2) 假設f(x)=x還有另一解x=(*)  由假設知

=f()-f()=f(x)?()  x[2-m, +*      

故f(x)=1, 又∵f(x)=<1 矛盾                    

故f(x)=x有唯一解x=                                       

21、

22、解:(1)若,則在定義域內存在

使得,∵方程無解,

 ,

     當時,, 當時,由,

        ∴

    ,

又∵函數圖象與函數的圖象有交點,設交點的橫坐標為

,其中,

,即

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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