如圖7所示.兩容器都盛有水.容器底部受到水的壓強A甲大B乙 C一樣大 D無法判斷 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

二(3)班同學(xué)在實驗室做“水的沸騰實驗”,為了節(jié)約能源,縮短加熱時間,老師提供的是初溫大約90℃左右的溫水.
(1)在安裝、調(diào)整實驗器材時,科學(xué)合理的順序是(甲圖中):先調(diào)整固定
B
B
的位置,再調(diào)整固定
A
A
的位置(均選填“A”或“B”).
(2)張軍同學(xué)紀錄了實驗過程中觀察到的現(xiàn)象:水沸騰時,水下小氣泡上升途中逐漸
變大
變大
(填“變大”、“變小”或“不變”),此時酒精燈繼續(xù)加熱,水的溫度
保持不變
保持不變
(選填“繼續(xù)上升”或“保持不變”).
(3)王磊同學(xué)把加熱過程中得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中.由數(shù)據(jù)可知,水的沸點是
98
98
℃.根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),在圖乙中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象;
加熱時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
水的溫度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98

(4)李敏同學(xué)用同一個酒精燈加熱水,先后做了兩次“研究水的沸騰”實驗,分別畫出如圖1丙所示的a、b兩條圖線,實驗數(shù)據(jù)及繪圖都是正確的.試分析一下,為什么兩次圖線有差異,其原因是
水的質(zhì)量不同
水的質(zhì)量不同

(5)為了縮短水從加熱到沸騰時間,請你提出有效的操作建議:(寫出兩點)
適當減少水的質(zhì)量
適當減少水的質(zhì)量
;
適當提高水的初溫
適當提高水的初溫
;
(6)在探究結(jié)束后,同學(xué)們對不同液體的沸點進行了交流,在圖2中,甲容器內(nèi)盛有水,乙容器內(nèi)盛有下表所列的一種液體,在一個標準大氣壓下,若對甲容器的底部持續(xù)加熱,最終發(fā)現(xiàn)乙容器內(nèi)的液體發(fā)生沸騰,則乙容器內(nèi)盛的液體是
酒精
酒精
;
標準大氣壓下幾種物質(zhì)的沸點
物質(zhì) 沸點
酒精 78℃
100℃
煤油 150℃
A.酒精      B.水      C.煤油      D.三種液體都可以
(7)小華在課外書上了解到在水中加入不易揮發(fā)的甘油(原液)后沸點會升高.下表為甘油與水按不同的比例混合,混合液的沸點(表中甘油含量是指甘油在混合液中所占體積的百分比).
甘油含量/% 30 40 50 60 70 80 90
混合液的沸點/℃ 103 104 107 111 117 124 141
小華在水中加入一些甘油后隨著加熱時間的增加,燒杯中的混合液會減少.與原來相比,混合液的沸點
升高
升高
(選填“升高”、“降低”或“不變”).原因是:
水由于汽化質(zhì)量減少,甘油含量增加
水由于汽化質(zhì)量減少,甘油含量增加

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回顧實驗和探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究“光的反射定律”:
器材 白紙板、激光燈、
平面鏡
平面鏡
、量角器
裝置圖
步驟與現(xiàn)象 ①如圖甲所示,把一個平面鏡放在水平桌面上,再把一張紙板ENF豎直地立在平面鏡上,紙板上的直線ON垂直于鏡面;
②讓一束光貼著紙板沿某一個角度射到O點,經(jīng)過平面鏡的反射,沿另一個方向射出,在紙板上用筆描出入射光AO和反射光OB的徑跡;
③改變?nèi)肷浣堑姆较,重做兩次實驗.換用另外顏色的筆,記錄光的徑跡;
④取下紙板,用量角器測出
入射角與反射角的大小
入射角與反射角的大小
,并填入表格;
⑤如圖乙所示,若把紙板NOF
向后彎折
向后彎折
,將觀察不到反射光線;
⑥分析歸納,得出結(jié)論.
結(jié)論 在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線和法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居
法線
法線
兩側(cè);
反射角與入射角相等
反射角與入射角相等
(2)熔化和凝固:
在進行熔化規(guī)律的實驗時,將實驗數(shù)據(jù)記錄于下面表格中:
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度/℃ -4 -3 -2 0 0 0 0 1 2
根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可以知道這種固體是一種
晶體
晶體
(“晶體”或“非晶體”),其熔點是
0℃
0℃

(3)建構(gòu)比熱容的概念:
在兩只燒杯中盛有等質(zhì)量的水和煤油,用同樣的酒精燈加熱.
①如果使水和酒精都升高10℃,我們發(fā)現(xiàn)
加熱的時間長.
②這表明質(zhì)量相等的不同物質(zhì)升高相同溫度時,吸收的熱量一般是
不同
不同
的.由此引入比熱容這個物理量.

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2008初中物理中考模擬練習(xí)題(四)

(120分鐘,100分)

一、下列各小題有四個選項,其中只有一個符合題意。(每小題2分,共42分,錯選、多選,該小題不得分) 

  1.下列面鏡、透鏡中,都能對光線起會聚作用的是。??)

  2.物體在平面鏡中所成像的大小與。??)

  3.兩個懸吊的通草球之間發(fā)生相互作用的情況如圖所示,下列說法中正確的是 (??)

  4.如圖2所示,甲、乙兩個容器用一根斜管相連,容器內(nèi)盛有水并且水面相平,打開閥門K,則。??)

  5.如圖3所示,在相等的時間內(nèi)把同一物體分別沿AO、BO兩個光滑斜

  6.下列說法正確的是。??)

  7.焦耳定律的表達式是。??)

  8.在圖4所示的各圖中,表示晶體溶解的圖象是。??)

  9.關(guān)于分子運動論,下面說法正確的是。??)

  10.如圖5所示,A'B'為AB的像,其中正確的是。??)

  11.關(guān)于慣性、運動和力,下列說法中正確的是。??)

  12.關(guān)于電阻,下列說法中正確的是。??)

  13.質(zhì)量和初溫都相同的水和鐵塊,吸收相同的熱量后,

  14.有一只規(guī)格為“220V5A”的電能表,最多可接“220V 40W”的電燈。??)

  15.一只瓶子最多能裝500克水,用這只瓶子裝煤油,最多能裝

  16.標有“110V40W”,“220V40W”的甲、乙兩盞燈,當它們都正常發(fā)光時 (??)

  17.斜面的機械效率是80%,用100牛頓的力可勻速地將400牛頓重的

  18.如圖所示,石蠟塊飄浮在水面上,向水中倒入鹽水,則石蠟塊將。??)

  仍能發(fā)光,則。??)

20.如圖所示的電路,電源電壓保持不變,K閉合后,當滑片P向右滑動時。??)

   

    

  21.下列說法中,錯誤的是。??)

二、下列各小題給出的四個選項中,至少有一項是正確的。(每小題2分,共8分,錯選、多選、漏選,該小題均不得分) 

  22.下列說法中,正確的是 (??)

  23.關(guān)于電磁鐵,下列說法正確的是 (??)

  24.下列現(xiàn)象中,屬于做功使物體內(nèi)能增加的是 (??)

  25.水桶掛在繩上處于靜止狀態(tài),下列說法正確的是 (??)

三、填空題(每空1分,共24分) 

  26.1個標準大氣壓的值是__________毫米汞柱。

38.船閘是利用__________的道理來工作的。

全部被1.8千克的水吸收,可使水溫升高__________℃。

(選填“大于”、“等于”或“小于”)

四、作圖題(每題1分,共6分) 

  48.小車受到30牛頓水平向左的拉力,在圖中用所給的標度畫出拉力的圖示。

五、實驗題(共10分) 

  54.對放在水平桌面上的托盤天平進行調(diào)節(jié)時,發(fā)現(xiàn)指針指在刻度盤中央的右側(cè),如圖所示,這時應(yīng)將橫梁上的調(diào)節(jié)螺母向__________調(diào)節(jié)。(選填 “左”或“右”)(1分)

  

六、計算題:(共10分) 

解題要求:

60.250克砂石吸收4620焦耳熱量,溫度升高20℃,求砂石的比熱。(2分)

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人教版第十四章   壓強和浮力 復(fù)習(xí)提綱  

  一、固體的壓力和壓強

   1.壓力:

   ⑴定義:垂直壓在物體表面上的力叫壓力。

   ⑵壓力并不都是由重力引起的,通常把物體放在桌面上時,如果物體不受其他力,則壓力F=物體的重力G。

  、枪腆w可以大小方向不變地傳遞壓力。

  、戎貫镚的物體在承面上靜止不動。指出下列各種情況下所受壓力的大小。

        G?      F+G     G – F        F-G       F

   2.研究影響壓力作用效果因素的實驗:

   ⑴課本甲、乙說明:受力面積相同時,壓力越大壓力作用效果越明顯。乙、丙說明壓力相同時、受力面積越小壓力作用效果越明顯。概括這兩次實驗結(jié)論是:壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān)。本實驗研究問題時,采用了控制變量法和對比法。

   3.壓強:

   ⑴定義:物體單位面積上受到的壓力叫壓強。

   ⑵物理意義:壓強是表示壓力作用效果的物理量。

   ⑶公式P=F/S其中各量的單位分別是:P:帕斯卡(Pa);F:牛頓(N)S;米2(m2)。

   A、使用該公式計算壓強時,關(guān)鍵是找出壓力F(一般F=G=mg)和受力面積S(受力面積要注意兩物體的接觸部分)。

   B、特例:對于放在桌子上的直柱體(如:圓柱體、正方體、長放體等)對桌面的壓強P=ρgh。

  、葔簭妴挝籔a的認識:一張報紙平放時對桌子的壓力約0.5Pa。成人站立時對地面的壓強約為:1.5×104Pa。它表示:人站立時,其腳下每平方米面積上,受到腳的壓力為:1.5×104N。

  、蓱(yīng)用:當壓力不變時,可通過增大受力面積的方法來減小壓強如:鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。也可通過減小受力面積的方法來增大壓強如:縫衣針做得很細、菜刀刀口很薄

   4.一容器盛有液體放在水平桌面上,求壓力壓強問題:

   處理時:把盛放液體的容器看成一個整體,先確定壓力(水平面受的壓力F=G+G),后確定壓強(一般常用公式P=F/S)。

   二、液體的壓強

   1.液體內(nèi)部產(chǎn)生壓強的原因:液體受重力且具有流動性。

   2.測量:壓強計  用途:測量液體內(nèi)部的壓強。

   3.液體壓強的規(guī)律:

   ⑴液體對容器底和測壁都有壓強,液體內(nèi)部向各個方向都有壓強。

 、圃谕簧疃龋后w向各個方向的壓強都相等。

   ⑶液體的壓強隨深度的增加而增大。

   ⑷ 不同液體的壓強與液體的密度有關(guān)。

   4.壓強公式:

   ⑴推導(dǎo)壓強公式使用了建立理想模型法,前面引入光線的概念時,就知道了建立理想模型法,這個方法今后還會用到,請認真體會。

  、仆茖(dǎo)過程:(結(jié)合課本)

   液柱體積V=Sh ;質(zhì)量m=ρV=ρSh。

   液片受到的壓力:F=G=mg=ρShg。

   液片受到的壓強:p=F/S=ρgh。

  、且后w壓強公式p=ρgh說明:

   A、公式適用的條件為:液體。

   B、公式中物理量的單位為:P:Pa;g:N/kg;h:m。

   C、從公式中看出:液體的壓強只與液體的密度和液體的深度有關(guān),而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關(guān)。著名的帕斯卡破桶實驗充分說明這一點。

   D、液體壓強與深度關(guān)系圖象:

5.液體對容器底的壓

      

 F=G    F<G       F>G

  6.計算液體對容器底的壓力和壓強問題:

  一般方法:㈠首先確定壓強P=ρgh;㈡其次確定壓力F=PS。

  特殊情況:壓強:對直柱形容器可先求F 用p=F/S

  壓力:①作圖法;②對直柱形容器 F=G。

  7.連通器:⑴定義:上端開口,下部相連通的容器。

  ⑵原理:連通器里裝一種液體且液體不流動時,各容器的液面保持相平。

 、菓(yīng)用:茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、船閘等都是根據(jù)連通器的原理來工作的。

  三、大氣壓

  1.概念:大氣對浸在它里面的物體的壓強叫做大氣壓強,簡稱大氣壓,一般有p0表示。說明:“大氣壓”與“氣壓”(或部分氣體壓強)是有區(qū)別的,如高壓鍋內(nèi)的氣壓──指部分氣體壓強。高壓鍋外稱大氣壓。

  2.產(chǎn)生原因:因為空氣受重力并且具有流動性。

  3.大氣壓的存在──實驗證明 

  歷史上著名的實驗──馬德堡半球?qū)嶒灐?/p>

  小實驗──覆杯實驗、瓶吞雞蛋實驗、皮碗模擬馬德堡半球?qū)嶒灐?/p>

  4.大氣壓的實驗測定:托里拆利實驗。

 。1)實驗過程:在長約1m,一端封閉的玻璃管里灌滿水銀,將管口堵住,然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后,管內(nèi)水銀面下降一些就不在下降,這時管內(nèi)外水銀面的高度差約為760mm。

  (2)原理分析:在管內(nèi),與管外液面相平的地方取一液片,因為液體不動故液片受到上下的壓強平衡。即向上的大氣壓=水銀柱產(chǎn)生的壓強。

 。3)結(jié)論:大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)

 。4)說明:

  A、實驗前玻璃管里水銀灌滿的目的是:使玻璃管倒置后,水銀上方為真空;若未灌滿,則測量結(jié)果偏小。

  B、本實驗若把水銀改成水,則需要玻璃管的長度為10.3m。

  C、將玻璃管稍上提或下壓,管內(nèi)外的高度差不變,將玻璃管傾斜,高度不變,長度變長。

  D、若外界大氣壓為H cmHg,試寫出下列各種情況下,被密封氣體的壓強(管中液體為水銀)。

    H cmHg?  (H+h)cmHg

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同步練習(xí)冊答案