（10分）碳酸鈣常用作牙膏的摩擦劑。某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種制備碳酸鈣的方案，其流程圖如下。（所用石灰石含有雜質(zhì)SiO₂）

回答下列問(wèn)題：
（1）充分煅燒110噸石灰石得到固體66噸，則石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為      %。
（2）假設(shè)第①步反應(yīng)完全進(jìn)行，則第②步反應(yīng)過(guò)濾后得到的不溶液性濾渣的成分為
                 。
（3）第③步反應(yīng)一般不采用通入CO₂的主要原因是                           ，相應(yīng)的離子方程式為                                     。
（4）CaCO₃是一種難溶液物質(zhì)，25℃時(shí)其K_SP=2.8×10^-9�，F(xiàn)將等體積的CaCl₂溶液與Na₂CO₃溶液混合，若Na₂CO₃溶液的濃度為2.0×10^-4mol/L，則生成沉淀所需CaCl₂溶液的物質(zhì)的量濃度最小是                。
（5）某生用石灰石為原料，設(shè)計(jì)了另一種制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案，其流程圖如下

與前一方案相比較，該方案的優(yōu)點(diǎn)是               。

為證明光照和重力兩種因素對(duì)生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的分布哪個(gè)影響更大，某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探索：
材料用具：品種、大小相同的泡脹玉米種子若干，空易拉罐四個(gè)，沙土，不透光的牛皮紙，剪刀等。
方法步驟：
(1)取四個(gè)空易拉罐，分別剪去頂蓋，裝入濕潤(rùn)沙土并分別標(biāo)號(hào)(甲、乙、丙、丁)；在每個(gè)易拉罐內(nèi)植入三顆玉米種子，放在溫度適宜的陰暗處培養(yǎng)，待苗長(zhǎng)到2  cm左右時(shí)備用。
(2)將甲、乙、丙、丁均用不透光的牛皮紙包嚴(yán)(留出幼苗生長(zhǎng)的足夠空間)，放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，甲、乙直立放置，在乙裝置的一側(cè)開直徑1 cm左右的小口，在它們的側(cè)面0.5 m處用100 W的白熾燈連續(xù)照射；丙、丁水平放置，在丙裝置的正對(duì)地面處開直徑1 cm左右的小口，在它們的下方0.5m處用100 W的白熾燈連續(xù)照射(裝置如圖所示)；甲、乙、丙、丁的其他條件相同。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：兩晝夜后，如圖所示。甲直立生長(zhǎng)；乙向光彎曲生長(zhǎng)；丁向上彎曲生長(zhǎng)；丙也向上彎曲生長(zhǎng)，但與丁相比，彎曲度要小一些。

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析原因并得出結(jié)論：
(1)由甲、乙裝置內(nèi)的玉米苗生長(zhǎng)情況可知玉米苗具有：________________特性，
(2)由甲、丁裝置內(nèi)的玉米苗生長(zhǎng)情況可知玉米苗具有：________特性，
(3)由乙、丙、丁裝置內(nèi)的玉米苗生長(zhǎng)情況可知：__________________。
繼續(xù)探究：
(4)如果實(shí)驗(yàn)開始后使整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置失去重力，乙、丙、兩個(gè)裝置的幼苗生長(zhǎng)方向?qū)⑹牵阂襙_______，丙________。

如圖14所示是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。將一塊玻璃板豎直架在一把刻度尺的上面，并保持玻璃板與刻度尺垂直。再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的刻度尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察和調(diào)整。用此實(shí)驗(yàn)可以研究：①像與物大小的關(guān)系；②像與物到平面鏡距離的關(guān)系；③平面鏡成的是虛像還是實(shí)像。
（1）選用刻度尺的作用是為了便于比較_________；（選填“①”、“②”或“③”）
（2）選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較________；（選填“①”、“②”或“③”）
（3）在利用蠟燭B確定出蠟燭A所成像的位置后，移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上_________（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的像。

明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．如圖

（1）實(shí)驗(yàn)中，小明是通過(guò)觀察　　　▲　　　來(lái)比較壓力作用效果的．
（2）比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是：       ▲  　　　
（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過(guò)比較圖　  ▲  
所示實(shí)驗(yàn)．
（4）小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示．他發(fā)現(xiàn)
它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)．你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是：          ▲            ．

（9分）許多實(shí)驗(yàn)研究生長(zhǎng)素(IAA)對(duì)植物生長(zhǎng)的影響模式，如用玉米胚芽鞘作為實(shí)驗(yàn)材料：
實(shí)驗(yàn)1：將切除的胚芽鞘尖端放置于瓊脂塊上(圖1)，移去尖端后，將瓊脂切成體積相等的若干個(gè)方塊，將方塊放在除去尖端的胚芽鞘上，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一定時(shí)間后，每個(gè)胚芽鞘彎曲的角度以圖2的方法測(cè)量，并計(jì)算平均值。每次放在等面積、等體積瓊脂塊上的胚芽鞘尖端數(shù)量不同，這樣重復(fù)上述過(guò)程。

　實(shí)驗(yàn)2：用含有不同濃度IAA的瓊脂塊代替胚芽鞘尖端進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)。上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如圖3和圖4所示。

（1）繪圖表示，如何將瓊脂塊放置于胚芽鞘上，才能得到圖3的結(jié)果?
（2）解釋實(shí)驗(yàn)2的結(jié)果：IAA從0μmol/L～1.3μmol/L過(guò)程中    ；1.3μmol/L～1.8μmol/L過(guò)程中         。
（3）①比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的結(jié)果有什么不同?             。
　  ②為什么會(huì)出現(xiàn)這種不同？                     。
（4）從本實(shí)驗(yàn)可知促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度約為_______                    
圖4中曲線上b點(diǎn)對(duì)應(yīng)生長(zhǎng)素濃度時(shí)胚芽鞘彎曲角度為17度，把瓊脂塊去掉后，胚芽鞘最終會(huì)如何生長(zhǎng)？________