6.物體作平拋運動時,它的速度方向與水平方向的夾角,則正切tan隨時間t的變化圖像是 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(1)在做“研究平拋運動”的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡,為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上
ACE
ACE

A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B.每次釋放小球的位置可以不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴格地等距離下降
E.小球運動時不應與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線
(2)平拋物體的運動規(guī)律可以概括為兩點:①水平方向做勻速直線運動,②豎直方向做自由落體運動.為了研究平拋物體的運動,可做下面的實驗:如圖1所示,用小錘打擊彈性金屬片,A球就水平飛出,同時B球被松開,做自由落體運動,改變裝置高度多次實驗,發(fā)現(xiàn)兩球總是同時落到地面,這個實驗:
B
B

A.只能說明上述規(guī)律中的第①條     B.只能說明上述規(guī)律中的第②條
C.不能說明上述規(guī)律中的任何一條   D.能同時說明上述兩條規(guī)律
(3)一個同學在《研究平拋物體的運動》實驗中,只畫出了如圖2所示的一部分曲線,于是他在曲線上取水平距離△s相等的三點A、B、C,量得△S=0.2m.又量出它們之間的豎直距離分別為h1=0.1m,h2=0.2m,則物體拋出時的初速度為
2
2
m/s;物體經(jīng)過B時速度為
2.5
2.5
m/s;(g取10m/s2

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關于曲線運動的下列說法中錯誤的是( )
A.物體受到與速度方向不在一條直線上的合力作用時,物體將做曲線運動
B.平拋運動是曲線運動,它的速度方向是不斷變化的
C.做勻速圓周運動的物體其線速度不變
D.做勻速圓周運動的物體有加速度,且加速度時刻在變化

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關于曲線運動的下列說法中錯誤的是( 。

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關于曲線運動的下列說法中錯誤的是(  )
A.物體受到與速度方向不在一條直線上的合力作用時,物體將做曲線運動
B.平拋運動是曲線運動,它的速度方向是不斷變化的
C.做勻速圓周運動的物體其線速度不變
D.做勻速圓周運動的物體有加速度,且加速度時刻在變化

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    I(6分)某同學存做“研究平拋物體的運動”的實驗時得到了如圖所示的物體運動軌跡,、c三點的位置在運動軌跡上已經(jīng)標出,則:

  (1)小球平拋運動的初速度     m/s(g=10 m/s2) 

  (2)開始做平拋運動的位置坐標x=      cm,y=     cm.

Ⅱ(6分)將一單擺裝置豎直懸于某一

深度為(未知)且開幾向F的固定小

筒中(單擺的下部分露出筒外),如圖甲

所示。將懸線拉離平衡位置一個小角度

后由靜止釋放,沒單擺擺動過程中懸線不

會碰到筒壁。如果本實驗的長度測量工具

只能測量出筒下端幾到擺球球心之間的距

,并通過改變而測出對應的擺動周

期T,再以為縱軸、為橫軸,作出

T2-圖像.則可以由此圖像得出小筒的深

和當?shù)氐闹亓铀俣萭。  

  (1)如果實驗中所得到的T2-圖像如圖乙所示,那么對應的圖像應該是、b、c中的   

  (2)由圖像可知,小筒的深度=   m(保留兩位有效數(shù)字);當?shù)刂亓铀俣葌g=

   m/s2(保留三位有效數(shù)字)。

    Ⅲ(6分)發(fā)光晶體二極管是電器上做指示燈用的一種電子元件。它的電路符號如圖甲所示,正常使用時,帶“十”號的一端接高電勢,帶“一”號的一端接低電勢。某同學用實驗的方法測得它兩端的電壓UD一和通過它的電流I的關系數(shù)據(jù)如下表所示。

UD/V

0

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

1.2

1.4

1.6

1.8

2.0

2.2

2.4

2.6

2.8

3.0

I/mA

0

0.4

0.9

1.5

2.3

3.2

4.3

5.4

6.8

9.3

12

15

19

24

30

37

  (1)在圖乙中的虛線框內(nèi)畫H{該同學的實驗電路圖。(實驗用電壓表內(nèi)阻R v約為10 kΩ,電流表內(nèi)阻RmA約為100Ω)

  (2)在圖丙中的小方格紙上用描點法畫出,I—UD圖線。

  (3)若發(fā)光二極管的最佳工作電壓為2.0V,而電源是由內(nèi)阻不計、電動勢為1.5V的兩節(jié)干電池串聯(lián)而成。根據(jù)畫出的伏安特性曲線上的信息分析,應該將發(fā)光二極管串聯(lián)一個阻值R=        Ω的電阻后,與電源接成^圳合電路,才能使二極管工作在最佳狀態(tài)。(保留三位有效數(shù)字)

 

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