郝穎同學(xué)在化學(xué)課上提出.可用澄清石灰水來檢驗(yàn)人的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w.就這一過程而言.屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的( ) A．建立假設(shè) B．收集證據(jù) C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D．做出結(jié)論 【查看更多】

 

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郝穎同學(xué)在化學(xué)課上提出，可用澄清石灰水來檢驗(yàn)人的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w，就這一過程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的
A．建立假設(shè)B．收集證據(jù)C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)D．做出結(jié)論

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郝穎同學(xué)在化學(xué)課上提出，可用澄清石灰水來檢驗(yàn)人的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w，就這一過程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的

A．建立假設(shè)     B．收集證據(jù)     C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)     D．做出結(jié)論

 

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郝穎同學(xué)在化學(xué)課上提出，可用澄清石灰水來檢驗(yàn)人的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w，就這一過程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（   ）
    A．建立假設(shè)        B．收集證據(jù)        C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)        D．做出結(jié)論

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郝穎同學(xué)在化學(xué)課上提出，可用澄清石灰水來檢驗(yàn)人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w，就這一過程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的    （     ）

A．建立假設(shè)        B．收集證據(jù)        C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)        D．做出結(jié)論

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郝穎同學(xué)在化學(xué)課上提出，可用澄清石灰水來檢驗(yàn)人的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w，就這一過程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的

A．建立假設(shè)     B．收集證據(jù)     C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)     D．做出結(jié)論

 

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+2

         9、（1）3Fe   （2） MgO   （3） 5Fe3+   （4） 2SO3  

     10（1）0    （2）C 、H、O   （3）C2H6O


   

    
    

    
MnO2
     11、H2O   H2O2  （1） 2H2O2 ===  2 H2O+ O2↑  
（2）用帶火星伸入B試管內(nèi)，若火星能復(fù)燃，則證明此氣體為氧氣。
12、 水珠、氫、石灰水變渾濁、碳  （1）優(yōu)點(diǎn)：操作簡(jiǎn)單現(xiàn)象明顯；
  不足：沒有考慮到燈芯中含有碳、氫元素對(duì)結(jié)果的影響。
（2） 設(shè)計(jì)：只要是讓石蠟本身燃燒并進(jìn)行檢驗(yàn)均可以
13、（1） ①、28∶44∶1②、84∶11∶4 
（2）①1.5g  ②600mg ③準(zhǔn)確
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
某煉鋼廠日產(chǎn)含雜質(zhì)5%的生鐵3000t，試計(jì)算：
（1）該3000 t生鐵中含純鐵多少噸？
（2）該煉鋼廠每天需含F(xiàn)e2O3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85%的赤鐵礦石多少噸？（計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)）
右圖是兩種化肥標(biāo)簽的一部分，請(qǐng)回答：
（1）從標(biāo)簽上看，兩種化肥具有共同的物理性質(zhì)
之一是              
；碳酸氫銨不同于尿素的
化學(xué)性質(zhì)是                              。
（2）這種“尿素”和“碳酸氫銨”的含氮的
質(zhì)量比為               
。
（3）從含氮量角度，50kg這種碳酸氫銨相當(dāng)
于      
kg（精確到0.1）這種尿素。
 
		

	
	

		



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