4.假設(shè)某大腸桿菌含14N 的 DNA 的相對分子質(zhì)量為 a.若將其長期培養(yǎng)在含15N 的培養(yǎng)基中便得到含15N的DNA.相對分子質(zhì)量為b.現(xiàn)將含15N的DNA大腸桿菌再培養(yǎng)到14N的培養(yǎng)基中.子二代 DNA 的相對分子質(zhì)量平均為 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

假設(shè)某大腸桿菌含14N的DNA的相對分子質(zhì)量為a,若將其長期培養(yǎng)在含15N的培養(yǎng)基中便得到含15N的DNA,相對分子質(zhì)量為b,現(xiàn)將含15N的DNA大腸桿菌再培養(yǎng)在14N的培養(yǎng)基中,子二代DNA的相對分子質(zhì)量平均為(   )

A.(a+b)/2     B.(a+b)/4       C.(3a+b)/4    D.(3b+a)/4

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假設(shè)某大腸桿菌含14N的DNA的相對分子質(zhì)量為a,若將其長期培養(yǎng)在含15N的培養(yǎng)基中便得到含15N的DNA,相對分子質(zhì)量為b,現(xiàn)將含15N的DNA大腸桿菌再培養(yǎng)在14N的培養(yǎng)基中,子二代DNA的相對分子質(zhì)量平均為(  )

A.(a+b)/2B.(a+b)/4 C.(3a+b)/4D.(3b+a)/4

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假設(shè)某大腸桿菌含14N的DNA的相對分子質(zhì)量為a若將其長期培養(yǎng)在含15N的培養(yǎng)基中便得到含15N的DNA,相對分子質(zhì)量為b,現(xiàn)將含15N的DNA大腸桿菌再培養(yǎng)在14N的培養(yǎng)基中,子二代DNA的相對分子質(zhì)量平均為

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A.(a+b)/2

B.(a+b)/4

C.(3a+b)/4

D.(3b+a)/4

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 假設(shè)某大腸桿菌含14N(N的質(zhì)量數(shù)為14,下同)的DNA的相對分子質(zhì)量為a,若將其長期培養(yǎng)在含15N的培養(yǎng)基中便得到含15N的DNA,相對分子質(zhì)量為b,現(xiàn)將含15N的DNA大腸桿菌再培養(yǎng)在14N的培養(yǎng)基中,子二代DNA的相對分子質(zhì)量平均為(    )

A.(3a+b)/4        B.(a+b)/4              C.(a+b)/2         D.(3b+a)/4

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假設(shè)某大腸桿菌含14N的DNA的相對分子質(zhì)量為a,若將其長期培養(yǎng)在含15N的培養(yǎng)基中便得到含15N的DNA,相對分子質(zhì)量為b,現(xiàn)將含15N的DNA大腸桿菌再培養(yǎng)到14N的培養(yǎng)基中,子二代DNA的相對分子質(zhì)量平均為


  1. A.
    (a+b)/2
  2. B.
    (a+b)/4
  3. C.
    (3a+b)/4
  4. D.
    (3b+a)/4

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一、單選題(1~30每題1分,31~40每題2分,共50分)

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B

A

A

C

A

B

A

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C

D

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D

A

D

C

C

C

B

B

D

C

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30

D

C

D

D

B

A

A

C

D

A

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39

40

B

D

B

D

D

D

B

A

C

D

二、非選擇題(6大題,41~42每空2分,43~46每空1分,共50分)

41.(12分)(1)轉(zhuǎn)錄,細胞核。2)翻譯。3)密碼子 。4)轉(zhuǎn)移RNA(tRNA),轉(zhuǎn)運(運輸)

42.(8分)(1) ①, ③。(2)過程③減弱,過程④、⑤、①和②增強(3)亢進(或過度增強)。

43.(9分)(1)雜交  單倍體  基因重組  染色體變異 (2)基因突變    基因突變是不定向的,突變大多是有害的  (3)抑制細胞分裂過程中紡綞體的形成,從而使染色體數(shù)目加倍

(4)基因工程   植物組織培養(yǎng)

44.(8分)(1)突觸    突觸后膜 (2)感受器(感覺神經(jīng)末梢)    反射     大腦皮層

(3)內(nèi)正外負(4)興奮    膜電位(其他合理答案也給分)

45.(5分)(1)體液   漿細胞(或效應(yīng)B細胞)  (2)a、b   (3)T(T淋巴)    (4)免疫球蛋白(或蛋白質(zhì))

46.(8分)(1)細胞的伸長  細胞的分裂 

(2)①用細胞分裂素來處理離體葉步,記錄葉片失綠變黃的所需時間

②第一步:同種植物、同樣大小和發(fā)育狀況相同的

第二步:甲組涂上適量細胞分裂素,乙組在相同的大小和相同位置涂上等量的蒸餾水 

第三步:記錄兩葉片失綠變黃所需時間 

③實驗結(jié)果預(yù)測:甲葉片未涂抹細胞分裂素的部分失綠變黃時間與乙片葉失綠變黃的時間相同,而涂抹細胞分裂素的部位能較長時間保持鮮綠。

④結(jié)論:細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。

 


同步練習冊答案