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題目列表(包括答案和解析)

一塊直角三角形木板的一條直角邊AB長為1.5米,面積為1.5平方米,要把它加工成一個面積最大的正方形桌面,甲、乙兩位同學的加工方法分別如下所示,請你用學過的知識說明哪位同精英家教網(wǎng)學的加工方法符合要求.(加工損耗忽略不計,計算結果中的分數(shù)可保留)

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一塊直角三角形木板的一條直角邊AB長為1.5m,面積為1.5m2,工人師傅要把它加工成一個面積最大的正方形桌面,請甲、乙兩位同學進行設計加工方案,甲設計方案如圖1,乙設計方案如圖2.你認為哪位同學設計的方案較好?試說明理由.(加工損耗忽略不計,計算結果中可保留分數(shù))
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一塊直角三角形木板的一條直角邊AB長為1.5米,面積為1.5 平方米,要把它加工成一個面積最大的正方形桌面. 甲、乙兩位同學的加工方法分別如圖(左),圖(右)所示. 請你用學過的知識說明哪位同學的加工方法符合要求. (加工損耗忽略不計,計算結果中的分數(shù)可保留)

    

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一塊直角三角形木板的一條直角邊AB長為1.5m,面積為1.5m2,工人師傅要把它加工成一個面積最大的正方形桌面,請甲、乙兩位同學進行設計加工方案,甲設計方案如圖1,乙設計方案如圖2。你認為哪位同學設計的方案較好?試說明理由。(加工損耗忽略不計,計算結果中可保留分數(shù))

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一塊直角三角形木板的一條直角邊AB長為1.5m,面積為1.5m2,工人師傅要把它加工成一個面積最大的正方形桌面,請甲、乙兩位同學進行設計加工方案,甲設計方案如圖1,乙設計方案如圖2.你認為哪位同學設計的方案較好?(    );試說明理由.(加工損耗忽略不計,計算結果中可保留分數(shù))

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