7.某同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律 的實驗中.發(fā)現(xiàn)蠟燭距離為10cm時.光屏上出現(xiàn)了一個清晰.倒立.放大的蠟燭的像.則這個凸透鏡焦距的范圍是 .若調(diào)節(jié)蠟燭到凸透鏡的距離為20 cm 時.在光屏上 得到一個放大的燭焰的像. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,發(fā)現(xiàn)蠟燭距離為10cm時,光屏上出現(xiàn)了一個清晰、倒立、放大的蠟燭的像,則這個凸透鏡焦距的范圍是
5cm<f<10cm
5cm<f<10cm
.若調(diào)節(jié)蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時,在光屏上
不能
不能
(選填“能”或“不能”)得到一個放大的燭焰的像.

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(2010?南開區(qū)三模)某同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,他首先按如圖甲所示完成儀器裝配,圖甲中H點是2倍焦距處.經(jīng)過調(diào)節(jié),在光屏上得到了一個清晰的像,但像的位置偏高,為了使像能成在光屏的中央,應(yīng)把蠟燭向
(選填“上”或“下”)調(diào);調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后,記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u躡像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖象(如圖乙所示),該凸透鏡的焦距是
10cm
10cm

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某同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,所用焦距f=10cm,當(dāng)他把蠟燭放在凸透鏡前30cm處時,所成的是
倒立、縮小、實
倒立、縮小、實
像,他把蠟燭向凸透鏡方向移動了6cm,為了在光屏上得到清晰的像,他應(yīng)該將光屏
遠(yuǎn)離
遠(yuǎn)離
(靠近、遠(yuǎn)離)凸透鏡方向移動;如果他又把蠟燭向凸透鏡方向移動了6cm,這時所成的是
倒立、放大、實
倒立、放大、實
像.

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(2012?鞍山)某同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)他根據(jù)學(xué)習(xí)過的“生活中的透鏡”的相關(guān)知識,提出問題:本實驗要探究的是像的虛實、大小、正倒與
物距
物距
的關(guān)系.
(2)實驗前他將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是
10
10
cm.
(3)當(dāng)他把蠟燭和凸透鏡放在圖示位置時,光屏上應(yīng)成
倒立縮小
倒立縮小
的實像,實像的位置在圖中
50
50
cm到
60
60
cm范圍內(nèi).
(4)實驗結(jié)束后他總結(jié)出凸透鏡成實像和虛像的分界點在
一倍焦距處或焦點
一倍焦距處或焦點
處.

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某同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,發(fā)現(xiàn)蠟燭到透鏡的距離為8cm時,光屏上出現(xiàn)一個清晰、倒立、放大的燭焰的像,則這個凸透鏡焦距的范圍是
4cm<f<8cm
4cm<f<8cm
;當(dāng)調(diào)節(jié)蠟燭到凸透鏡的距離為16cm時,在光屏上
不能
不能
得到一個放大的燭焰的像 (填“能”或“不能”).

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能力訓(xùn)練

1.圖略(提示:凸透鏡)   2.鏡頭,底片,底片,縮小  3.傳播方向,投影片,D   4.D 5.A  6. 縮小  7.5cm<f<10 cm,不能  8.(1)凸透鏡;(2)后方;(3)凸透鏡  9.u>2f,照相機(jī),(1)右;(2)物體成像在視網(wǎng)膜之前  l0.放一只手指在杯子的后面,手指被顯著放大的杯子裝有水  11.(1)水凸透鏡,光屏;(2)將蠟燭、水凸透鏡、光屏依次放在光具座上,保持大致在同一高度上,調(diào)節(jié)水凸透鏡的位置使蠟燭在光屏上成清晰的像; 向水凸透鏡中注水,使晶狀體變厚,觀察到光屏上所成蠟燭的像將變得不清晰,將蠟燭向水凸透鏡靠近,觀察到光屏上會再次出現(xiàn)清晰的像。

課本拓展題

1.C   2.方法一:讓凸透鏡正對著太陽光.拿一張白紙在它的另一側(cè)來回移動,直到紙上的光斑最小、最亮。用刻度尺量出這時光斑到凸透鏡的距離;方法二:把凸透鏡豎立,畫出它的主光軸,讓一束激光平行于主光軸射向凸透鏡,用刻度尺最出折射光線與主光軸交點到凸透鏡的距離f,即為凸透鏡的焦距。

 


同步練習(xí)冊答案