已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).其微觀示意圖如下: (說(shuō)明:一種小球代表一種原子) 則下列說(shuō)法正確的是[ ] A．圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì) B．圖示中共有4種分子 C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D．該圖示不符合質(zhì)量守恒定律 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

（2011?柳州）某課外活動(dòng)小組為研究由鋅和銅組成的黃銅樣品中各成分含量，做了以下實(shí)驗(yàn)．取黃銅樣品粉末20g于燒杯中，將100g19.6%的稀硫酸分2次加入燒杯中（假設(shè)每次均充分反應(yīng)），得到以下數(shù)據(jù)：
加入稀硫酸的次數(shù) 第1次 第2次
加入稀硫酸質(zhì)量/g 50 50
生成氣體的質(zhì)量/g 0.20 0.10
已知：鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，計(jì)算：
（1）生成氣體的總質(zhì)量為
0.3
0.3
g．
（2）樣品中銅（Cu）的質(zhì)量為多少？（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
（3）完全反應(yīng)后所得溶液總質(zhì)量為
109.45g
109.45g
．

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某課外活動(dòng)小組為研究由鋅和銅組成的黃銅樣品中各成分含量，做了以下實(shí)驗(yàn)．取黃銅樣品粉末20g于燒杯中，將100g19.6%的稀硫酸分2次加入燒杯中（假設(shè)每次均充分反應(yīng)），得到以下數(shù)據(jù)：
加入稀硫酸的次數(shù)第1次第2次
加入稀硫酸質(zhì)量/g5050
生成氣體的質(zhì)量/g0.200.10
已知：鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，計(jì)算：
（1）生成氣體的總質(zhì)量為_(kāi)_____g．
（2）樣品中銅（Cu）的質(zhì)量為多少？（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
（3）完全反應(yīng)后所得溶液總質(zhì)量為_(kāi)_____．

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（2007?肇慶）已知干燥劑“堿石灰”的成份是：CaO和NaOH，在潮濕的空氣中極易變質(zhì)．某小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室中一瓶放置已久的“堿石灰”進(jìn)行了如下的探究：
（1）甲同學(xué)猜想：樣品只與空氣中的水蒸汽發(fā)生了作用，則NaOH會(huì)______；CaO會(huì)變質(zhì)，其反應(yīng)的類型為_(kāi)_____反應(yīng)．
（2）乙同學(xué)猜想：
猜     想實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)現(xiàn)  象判  斷
猜想a樣品含碳酸鹽取少量樣品，滴加鹽酸無(wú)氣泡放出______
猜想b樣品中含有Na2CO3，且還含有CaO、Ca（OH）2、CaCO3中的一種（1）______
（2）______		（1）______；
（2）有氣泡放出		猜想b成立
（3）丙同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

圖中操作②的名稱是______，操作①、②都要用到玻璃棒，其中操作①玻璃棒的作用是______；從操作③的現(xiàn)象分析，溶液D中含有的物質(zhì)是______．

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某課外活動(dòng)小組為研究由鋅和銅組成的黃銅樣品中各成分含量，做了以下實(shí)驗(yàn)．取黃銅樣品粉末20g于燒杯中，將100g19.6%的稀硫酸分2次加入燒杯中（假設(shè)每次均充分反應(yīng)），得到以下數(shù)據(jù)：
加入稀硫酸的次數(shù) 第1次 第2次
加入稀硫酸質(zhì)量/g 50 50
生成氣體的質(zhì)量/g 0.20 0.10
已知：鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，計(jì)算：
（1）生成氣體的總質(zhì)量為_(kāi)_____g．
（2）樣品中銅（Cu）的質(zhì)量為多少？（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
（3）完全反應(yīng)后所得溶液總質(zhì)量為_(kāi)_____．

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（2007?肇慶）已知干燥劑“堿石灰”的成份是：CaO和NaOH，在潮濕的空氣中極易變質(zhì)．某小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室中一瓶放置已久的“堿石灰”進(jìn)行了如下的探究：
（1）甲同學(xué)猜想：樣品只與空氣中的水蒸汽發(fā)生了作用，則NaOH會(huì)______；CaO會(huì)變質(zhì)，其反應(yīng)的類型為_(kāi)_____反應(yīng)．
（2）乙同學(xué)猜想：
猜     想實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)現(xiàn)  象判  斷
猜想a樣品含碳酸鹽取少量樣品，滴加鹽酸無(wú)氣泡放出______
猜想b樣品中含有Na2CO3，且還含有CaO、Ca（OH）2、CaCO3中的一種（1）______
（2）______		（1）______；
（2）有氣泡放出		猜想b成立
（3）丙同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

圖中操作②的名稱是______，操作①、②都要用到玻璃棒，其中操作①玻璃棒的作用是______；從操作③的現(xiàn)象分析，溶液D中含有的物質(zhì)是______．

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