按要求填空：
（1）寫出相應(yīng)的化學(xué)符號：
①5個銅原子________；　　
②4個銨根離子________；
③氫氧化鐵中鐵元素顯+3價________；　
④某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，該元素與空氣中含量居第二多的元素組成的化合物的化學(xué)式為________．
（2）用所給的元素Na、C、O、H、S、Ca組成的物質(zhì)填空（填化學(xué)式）：
①常用于除去鐵銹的酸________；
②農(nóng)業(yè)上用于改良酸性土壤的堿________；
③用于做糕點的“泡打粉’’的主要成分純堿________；
④最簡單的有機物________．
（3）臨近中考，媽媽給小明的膳食搭配中有：清燉雞、回鍋肉、米飯、牛奶，你認(rèn)為還需給小明補充的營養(yǎng)素是________．
（4）火的發(fā)現(xiàn)和利用對人類的發(fā)展有著重要意義．“鉆木取火”使木柴燃燒起來，這說明燃燒需要的條件有：可燃物，可燃物與空氣（或氧氣）充分接觸和________．

臨近中考，小東同學(xué)對酸堿鹽的有關(guān)知識進(jìn)行了以下梳理．
（1）填寫下表空格中的化學(xué)式：

氫氧化鉀	氫氧化鎂	氫氧化鈣	氫氧化鋁	氫氧化鐵
KOH	Mg（OH）2	Ca（OH）2	Al（OH）3	Fe（OH）3 Fe（OH）3

發(fā)現(xiàn)：上表中，堿的排列順序（從左到右）是依據(jù)金屬元素的歸納整理的．
（2）小東使用白色點滴板探究“酸、堿的化學(xué)性質(zhì)”實驗活動，其優(yōu)點是（答一點）；鹽酸和稀硫酸都能與某些活潑金屬反應(yīng)的原因是它們都含有（填離子符號）．
（3）小東通過梳理，發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成，并整理成右圖．實驗室可用題（1）表格中的某種堿與碳酸鉀反應(yīng)制取少量KOH，請寫出該反應(yīng)的方程式：；該反應(yīng)的微觀實質(zhì)為：．小思發(fā)現(xiàn)小東整理的關(guān)系圖還不完善，他認(rèn)為鹽和鹽也可以反應(yīng)生成另外兩種新鹽，請你幫他列舉一例（用化學(xué)方程式表示）．

我國第四套人民幣硬幣從1999年開始發(fā)行，一元幣為鋼芯鍍鎳（Ni），伍角幣為鋼芯鍍銅合金，一角幣為鋁合金或不銹鋼．

（1）以上硬幣中含有金屬元素Fe、Cu、Al、Ni（鎳），其中在地殼中含量最多的金屬元素是（寫名稱或符號均可）．
（2）選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是（填序號）．
A．金屬的導(dǎo)電性         B．金屬的耐腐蝕性
C．金屬的硬度           D．金屬價格與硬幣面值的吻合度
（3）以上硬幣涉及到的Fe工業(yè)上常用一氧化碳在高溫條件下把鐵礦石中的鐵還原出來，右圖模擬了其反應(yīng)過程．
Ⅰ）寫出A、B、C裝置處所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式：
A
B
C
Ⅱ）此實驗完成過程中往往要經(jīng)過以下步驟：①給氧化鐵加熱；②向玻璃管內(nèi)通入一氧化碳?xì)怏w；③裝入藥品并固定；④檢驗裝置的氣密性；⑤停止通入一氧化碳；⑥停止加熱．
其正確的操作過程是（填寫序號并排序）．

11、生活中的化學(xué)
[問題一]某同學(xué)晚上幫媽媽做飯，切完青菜就將菜刀放在菜板上，第二天早晨發(fā)現(xiàn)菜刀生銹了．試問：
（1）菜刀上是否發(fā)生了化學(xué)變化？．
（2）為了防止菜刀生銹，你的建議是 ．
[問題二]多數(shù)同學(xué)家中都有一些勞動工具，例如鐮刀，不用時若保存不善就易生銹．試問：鐵制勞動工具為什么會生銹？．
[問題三]小新同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅制的眼鏡框表面出現(xiàn)了綠色物質(zhì)，通過化學(xué)學(xué)習(xí)知道該物質(zhì)為銅銹，俗稱銅綠，主要成分是Cu₂（OH）₂CO₃．
[提出問題]銅是在什么條件下銹蝕的？
[猜想]根據(jù)銅銹的化學(xué)式，猜想銅生銹可能是銅與水、、共同作用的結(jié)果．
[設(shè)計與實驗]借鑒“鐵釘銹蝕條件”的探究實驗如圖所示：

（1）實驗較長時間后，發(fā)現(xiàn) 試管中的光亮銅片最先生銹（填字母編號）．
（2）從優(yōu)化實驗的角度考慮，A實驗是多余的，它只考慮了水這個單一的條件．C試管中除光亮銅片、蒸餾水外，還有的另外一種物質(zhì)為 ．
（3）D試管中除光亮銅片外，還有的另外兩種物質(zhì)為 ；從D試管的實驗中，獲得的結(jié)論是 ．
[評價與改進(jìn)]我認(rèn)為小新設(shè)計的“銅片銹蝕條件的探究”實驗不夠完善，要得出正確的結(jié)論，還要補充的實驗是 ．
[反思與小結(jié)]通過銅片銹蝕條件的探究實驗，我獲得的啟示是 ．
[問題四]小明找到了分別用純銅、青銅（Cu、Sn合金）兩種材料制作的四喜娃娃．
（1）怎樣用化學(xué)方法區(qū)分這兩種四喜娃娃？．
（2）那種四喜娃娃更容易生銹？
小明發(fā)現(xiàn)從不同地點收集到的兩個四喜娃娃中，青銅娃娃身上的銹斑比純銅得多，他據(jù)此得出結(jié)論：青銅比純銅更容易生銹．他的這種推理方法是否科學(xué)？．請說出理由：．
（3）青銅四喜娃娃的銅綠中為什么會有褐色的銹斑？
由于有的青銅中含雜質(zhì)較多，尤其是含鐵，故在銅綠間還會有斑駁的、呈褐色的氧化鐵．現(xiàn)有一些這種含褐色的銹斑粉末，請你設(shè)計實驗證明銹斑粉末中含有鐵元素． ．

（1）我國第四套人民幣硬幣從1999年開始發(fā)行，一元幣為鋼芯鍍鎳（Ni），伍角幣為鋼芯鍍銅合金，一角幣為鋁合金或不銹鋼．
①鑄造以上硬幣用到的材料按物質(zhì)分類都屬于是．
②選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是（填序號）．
   A．金屬的導(dǎo)電性     B．金屬的耐腐蝕性
   C．金屬的硬度       D．金屬價格與硬幣面值的吻合度
（2）解釋下列事實或現(xiàn)象的主要原因．
①燒菜用的勺是鐵制的，一般要裝上木柄．
②一般用銅線或鋁線作導(dǎo)線，不用鐵．
③鐵塊可以制成鐵絲，是利用他的 性．
④早期照相用的閃光燈是用燃燒鎂粉的方法來發(fā)光的，所以稱為鎂光燈．其中反應(yīng)所涉及的化學(xué)方程式是．
（3）以下工具的制作過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是
    A  原始人制作石刀        B 冶煉青銅              C  煉鐵
（4）金屬制品的發(fā)現(xiàn)和使用順序與有關(guān)．