如圖11所示,請你用筆畫線代替導線將開關和螺口燈座連入電路中,使開關能控制燈泡的亮滅. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖11所示,請你用筆畫線代替導線將開關和螺口燈座連入電路中,使開關能控制燈泡的亮滅.

 


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如圖11所示,請你用筆畫線代替導線將開關和螺口燈座連入電路中,使開關能控制燈泡的亮滅.

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如圖甲所示,是小明在“測量小燈泡電功率”實驗中連接的不完整的實驗電路,所用小燈泡的額定電壓為3.8V,電源是電壓為6V且保持不變的蓄電池組.

(1)請你用筆畫線代替導線將實物電路連接完整.(要求:閉合開關后,滑片P向左移動時,小燈泡變亮)
(2)在連接電路前,開關應
斷開
斷開
,防止因電路
短路
短路
(選填“短路”或“開路”)而損壞儀器.
(3)正確連接電路后,小明在實驗時,小燈泡突然熄滅,檢查發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)接近電源電壓,請你幫小明分析電路的故障可能是
小燈泡斷路
小燈泡斷路

(4)排除故障閉合開關后,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,使電壓表示數(shù)為
3.8
3.8
V時,小燈泡正常發(fā)光,如果此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是
1.1
1.1
W,此時滑動變阻器連入電路的阻值為
7.3
7.3
Ω.(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
(5)如果電壓表的0~15V量程被損壞,只有0~3V量程能正常使用,實驗室里也沒有其它電壓表可供更換,要求利用現(xiàn)有器材測出小燈泡的額定功率.請在虛線框中畫出你設計的電路圖.

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如圖11甲所示,是“測定小燈泡額定功率”的實物連接圖,其中電源是三節(jié)新干電池,燈泡額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約是10Ω,滑動變阻器標有“10Ω,1A”的字樣,電流表(0—0.6A、0—3A),電壓表(0—3V、0—15V)

(1)用筆畫線代替導線將電路中未連接的部分連接好,使它成為完整的實驗電路。(2分)

(2)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,但閉合開關后燈不亮,聰明的小剛猜想:

A、可能是燈絲斷了               B、可能是變阻器斷路

C、可能是小燈泡短路             D、可能是電流表斷路

根據(jù)小剛的猜想,請你借助圖中電流表和電壓表驗證小剛的猜想,將電壓表、電流表示數(shù)填入下表:(4分)

猜想

電流表示數(shù)/A

電壓表示數(shù)/V

如果A成立

 

 

如果C成立

 

 

(3)假如電壓表0—15V擋量程已損壞,小剛?cè)韵霚y出小燈泡的額定功率,請你將小剛設計的電路圖畫在下面的虛線框內(nèi)。(2分)

(4)按小剛新設計的電路圖調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)達到       V,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是         W。(各1分)

 

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如圖11甲所示,是“測定小燈泡額定功率”的實物連接圖,其中電源是三節(jié)新干電池,燈泡額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約是10Ω,滑動變阻器標有“10Ω,1A”的字樣,電流表(0—0.6A、0—3A),電壓表(0—3V、0—15V)

(1)用筆畫線代替導線將電路中未連接的部分連接好,使它成為完整的實驗電路。(2分)
(2)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,但閉合開關后燈不亮,聰明的小剛猜想:
A、可能是燈絲斷了               B、可能是變阻器斷路
C、可能是小燈泡短路             D、可能是電流表斷路
根據(jù)小剛的猜想,請你借助圖中電流表和電壓表驗證小剛的猜想,將電壓表、電流表示數(shù)填入下表:(4分)
猜想
電流表示數(shù)/A
電壓表示數(shù)/V
如果A成立
 
 
如果C成立
 
 
(3)假如電壓表0—15V擋量程已損壞,小剛?cè)韵霚y出小燈泡的額定功率,請你將小剛設計的電路圖畫在下面的虛線框內(nèi)。(2分)

(4)按小剛新設計的電路圖調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)達到      V,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是        W。(各1分)

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