假設(shè)你叫李華，是一名高三學(xué)生。你的英國朋友Tom因?yàn)楣ぷ髅�沒有看奧運(yùn)比賽，所以發(fā)e-mail向你了解劉翔因腳傷退賽的相關(guān)信息。請根據(jù)下列要點(diǎn)，用英文給Tom回一封電子郵件。

要點(diǎn)：

1．2008年8月18日劉翔因腳傷退賽；

2．你深感惋惜；

3．表示將繼續(xù)支持劉翔；

4．祝愿劉翔早日傷愈，重返賽場。

注意：

1．詞數(shù)100左右；

2．電子郵件的開頭和結(jié)尾已為你寫好（不計(jì)你所寫詞數(shù)）。

Dear Tom,

You said in your e-mail that you didn’t watch the Olympic Games because of your busy work and wanted to know something about Liu Xiang’s quitting the men’s 110-meter hurdles…

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Sincerely yours,

Li Hua

假設(shè)你叫李華，是一名高三學(xué)生。你的英國朋友Tom因?yàn)楣ぷ髅�沒有看奧運(yùn)比賽，所以發(fā)e-mail向你了解劉翔因腳傷退賽的相關(guān)信息。請根據(jù)下列要點(diǎn)，用英文給Tom回一封電子郵件。

要點(diǎn)：

1．2008年8月18日劉翔因腳傷退賽；

2．你深感惋惜；

3．表示將繼續(xù)支持劉翔；

4．祝愿劉翔早日傷愈，重返賽場。

注意：

1．詞數(shù)100左右；

2．電子郵件的開頭和結(jié)尾已為你寫好（不計(jì)你所寫詞數(shù)）。

Dear Tom,

You said in your e-mail that you didn’t watch the Olympic Games because of your busy work and wanted to know something about Liu Xiang’s quitting the men’s 110-meter hurdles…

Sincerely yours,

Li Hua

假設(shè)你是李華，你參加了在英國Moore High School舉行的一項(xiàng)名為“一個(gè)世界”的校際交流活動(dòng)。請你按以下要點(diǎn)給此項(xiàng)活動(dòng)的組織者M(jìn)rs. Wilson寫一封致謝信，同時(shí)表示將去機(jī)場迎接她的來訪。

要點(diǎn)：

1．對Mrs. Wilson表示感謝

2．“一個(gè)世界”的活動(dòng)令人難忘

—     學(xué)習(xí)各國文化

—     增進(jìn)了解

3．要求告知來訪乘坐飛機(jī)的航班，以便接機(jī)

注意：1．收信人的稱呼和結(jié)束語已為你寫好；

      2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫；

      3．詞數(shù)：100個(gè)左右。

生詞：令人難忘的：memorable

Dear Mrs. Wilson,

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_____________________________________________Look forward to meeting you soon.

 Sincerely yours,

Li Hua

假設(shè)你叫李華，是一名高三學(xué)生。你的英國朋友Tom因?yàn)楣ぷ髅�沒有看奧運(yùn)比賽，所以發(fā)e-mail向你了解劉翔因腳傷退賽的相關(guān)信息。請根據(jù)下列要點(diǎn)，用英文給Tom回一封電子郵件。

要點(diǎn)：

1．2008年8月18日劉翔因腳傷退賽；

2．你深感惋惜；

3．表示將繼續(xù)支持劉翔；

4．祝愿劉翔早日傷愈，重返賽場。

注意：

1．詞數(shù)100左右；

2．電子郵件的開頭和結(jié)尾已為你寫好（不計(jì)你所寫詞數(shù)）。

Dear Tom,

You said in your e-mail that you didn’t watch the Olympic Games because of your busy work and wanted to know something about Liu Xiang’s quitting the men’s 110-meter hurdles…

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Sincerely yours,

Li Hua