第二節(jié):書面表達 同學(xué)進行了一場有關(guān)英語學(xué)習(xí)的討論.討論的題目是:學(xué)習(xí)英語要不要從兒童時期開始?請你根據(jù)下表中的提示寫一篇短文.介紹討論的情況并發(fā)表自己的感想. 一些同學(xué)認為 另一些同學(xué)認為 1.應(yīng)從兒童時期開始學(xué)習(xí)英語 2.兒童時期記憶力好.可以記住很多單詞 3.能為以后的英語學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ) 1.不應(yīng)從兒童時期開始學(xué)習(xí)英語 2.兒童時期既要學(xué)漢語拼音又要學(xué)英語.易混淆 3.會影響漢語學(xué)習(xí)和今后的英語學(xué)習(xí) 討論未取得一致意見 參考詞匯:為-打下堅實基礎(chǔ)-lay a solid foundation for 漢語拼音-Chinese pinyin 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)


第二節(jié):書面表達(滿分25分)
最近,你班同學(xué)就“太空探索是否值得”這一話題展開了一場討論。請你根據(jù)下表提供的信息,用英語寫一篇短文介紹討論的情況。

30%的同學(xué)認為:           
70%的同學(xué)認為:
1. 不值得探索
2. 離我們及我們的日常生活太遙遠
3. 浪費金錢。這些金錢本可用來解決地球上的饑餓、污染等問題
1. 值得探索
2. 已使用衛(wèi)星進行通訊傳播、天氣預(yù)報
3. 有望解決地球人口問題、地球能源短缺問題
注意: 1. 詞數(shù):120左右;
2. 參考詞匯:短缺 shortage。

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第二節(jié):書面表達(滿分25分)

       最近,你班同學(xué)就“太空探索是否值得”這一話題展開了一場討論。請你根據(jù)下表提供的信息,用英語寫一篇短文介紹討論的情況。

30%的同學(xué)認為:         

70%的同學(xué)認為:

1. 不值得探索

2. 離我們及我們的日常生活太遙遠

3. 浪費金錢。這些金錢本可用來解決地球上的饑餓、污染等問題

1. 值得探索

2. 已使用衛(wèi)星進行通訊傳播、天氣預(yù)報

3. 有望解決地球人口問題、地球能源短缺問題

注意: 1. 詞數(shù):120左右;

          2. 參考詞匯:短缺 shortage。

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        第二節(jié)書面表達 (滿分25分)
        你校同學(xué)進行了一場有關(guān)高考英語聽力測試的討論。討論的主題是:高考英語中應(yīng)不應(yīng)該有聽力測試?請你根據(jù)下面的提示寫一篇短文,介紹討論的情況。
        一些同學(xué)認為應(yīng)該有聽力測試:
        1.聽是語言的四項基本技能之一,非常必要
        2.聽是獲取信息的重要途徑之一
        3.國際合作日益增多,聽、說能力應(yīng)加強
        另一些同學(xué)認為不應(yīng)該考查聽力:
        1.考試中各地收聽效果好壞不一,不公平
        2.英語教師和語音設(shè)備城鄉(xiāng)差異過大
        3.今后并非人人都要與外國人進行口頭交流
        注意:1.文章的起始句已給出。
        2.詞數(shù):120左右`      3.國際合作international cooperation
        The students of our school had a discussion about whether listening test in the NMET should be included. Some students think that listening test should be included.
        _______________________________________________________________________________

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        第二節(jié) 書面表達 (滿分25分)

        你校同學(xué)進行了一場有關(guān)高考英語聽力測試的討論。討論的主題是:高考英語中應(yīng)不應(yīng)該有聽力測試?請你根據(jù)下面的提示寫一篇短文,介紹討論的情況。

        一些同學(xué)認為應(yīng)該有聽力測試:

        1.聽是語言的四項基本技能之一,非常必要

        2.聽是獲取信息的重要途徑之一

        3.國際合作日益增多,聽、說能力應(yīng)加強

        另一些同學(xué)認為不應(yīng)該考查聽力:

        1.考試中各地收聽效果好壞不一,不公平

        2.英語教師和語音設(shè)備城鄉(xiāng)差異過大

        3.今后并非人人都要與外國人進行口頭交流

        注意:1.文章的起始句已給出。

        2.詞數(shù):120左右`      3. 國際合作international cooperation

              The students of our school had a discussion about whether listening test in the NMET should be included. Some students think that listening test should be included.

        _______________________________________________________________________________

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        第二節(jié) 書面表達(滿分35分)
        你校同學(xué)進行了一場有關(guān)英語聽力測試的討論。討論的主題是:英語測試中的聽力部分該不該取消?請你根據(jù)下表中的提示寫一篇短文,介紹討論的情況。

        一些同學(xué)認為
        另一些同學(xué)認為
        A.不應(yīng)該取消;
        B.聽是語言的四項基本技能之一;不能忽視;
        C.聽是獲取信息的重要途徑之一;
        D.國際合作日益增多,聽、說能力應(yīng)加強。
        A.應(yīng)該取消;
        B.考試中各地收聽效果好壞不一,不公平;
        C.英語教師和語音設(shè)備城鄉(xiāng)差異過大;
        D.今后并非人人都要與外國人進行口頭交流。
        注意:①文章的起始句已給出
        ②詞數(shù):100左右(不包括已給出的起始句)
        ③參考詞匯:取消cancel;國際合作international cooperation
        The students of our school had a discussion about whether listening test in the National Maltriculation English Test should be kept or canceled.
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        同步練習(xí)冊答案