將下列物質(zhì)放于水中.滴加無色酚酞試液能變紅的是 A.食鹽 B.生石灰 C.氫氧化銅 D.氧化鐵 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在一次化學課上,老師將幾滴酚酞試液滴入氫氧化鈉溶液中,溶液奇跡般地變紅色.
【提出問題】在NaOH溶液中究竟哪種粒子使酚酞試液變紅呢?
【查閱資料】NaOH溶液中存在粒子有:H2O、Na+、OH-
【小凱猜想】①使酚酞試液變紅色的是H2O;②使酚酞試液變紅色的是Na+;③使酚酞試液變紅色的是OH-
【實驗探究1】制三朵用酚酞試液染成無色的干燥紙花,按如圖實驗進行操作.
仔細觀察上述實驗,請回答:
(1)實驗(Ⅰ)、(Ⅱ)證實______.
(2)猜想______成立(填序號).
【思考】做完探究實驗后,小凱同學欣喜異常,馬上聯(lián)想到氨氣和氨水是否也能使酚酞試液變紅呢?
【查閱資料】實驗室常采用加熱固體氫氧化鈣和氯化銨的混合物來制取氨氣;氨氣極易溶于水,常溫下,1體積水能吸收700體積的氨氣,密度比空氣小.
【實驗探究2】制取氨氣

(1)請你從以上裝置中選擇適合制取氨氣的發(fā)生裝置______(填字母);收集裝置______(填字母);
(2)小凱同學又制兩朵用酚酞試液染成無色的干燥紙花,按如圖進行實驗探究.

觀察發(fā)現(xiàn):(一)中紙花不變色,(二)中紙花變紅,請回答下列問題:
(3)通過(一)、(二)實驗得出的結(jié)論是______.
【實驗探究3】小凱同學探究欲望持續(xù)上升,于是設(shè)計了以下裝置:用甲、乙兩套裝置進行如下實驗:膠頭滴管吸取某種液體,平底燒瓶中充入(或放入)另一種物質(zhì),擠壓膠頭滴管,一段時間后兩裝置中氣球明顯脹大.
(1)你認為甲裝置中滴管和燒瓶所取的試劑是______;所發(fā)生反應的化學方程式是______.
(2)若乙膠頭滴管中吸入的是水,則乙燒瓶中應充入的氣體是______.

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在一次化學課上,老師將幾滴酚酞試液滴入氫氧化鈉溶液中,溶液奇跡般地變紅色.
【提出問題】在NaOH溶液中究竟哪種粒子使酚酞試液變紅呢?
【查閱資料】NaOH溶液中存在粒子有:H2O、Na+、OH-
【小凱猜想】①使酚酞試液變紅色的是H2O;②使酚酞試液變紅色的是Na+;③使酚酞試液變紅色的是OH-
【實驗探究1】制三朵用酚酞試液染成無色的干燥紙花,按如圖實驗進行操作.
仔細觀察上述實驗,請回答:
(1)實驗(Ⅰ)、(Ⅱ)證實______.
(2)猜想______成立(填序號).
【思考】做完探究實驗后,小凱同學欣喜異常,馬上聯(lián)想到氨氣和氨水是否也能使酚酞試液變紅呢?
【查閱資料】實驗室常采用加熱固體氫氧化鈣和氯化銨的混合物來制取氨氣;氨氣極易溶于水,常溫下,1體積水能吸收700體積的氨氣,密度比空氣。
【實驗探究2】制取氨氣

(1)請你從以上裝置中選擇適合制取氨氣的發(fā)生裝置______(填字母);收集裝置______(填字母);
(2)小凱同學又制兩朵用酚酞試液染成無色的干燥紙花,按如圖進行實驗探究.

觀察發(fā)現(xiàn):(一)中紙花不變色,(二)中紙花變紅,請回答下列問題:
(3)通過(一)、(二)實驗得出的結(jié)論是______.
【實驗探究3】小凱同學探究欲望持續(xù)上升,于是設(shè)計了以下裝置:用甲、乙兩套裝置進行如下實驗:膠頭滴管吸取某種液體,平底燒瓶中充入(或放入)另一種物質(zhì),擠壓膠頭滴管,一段時間后兩裝置中氣球明顯脹大.
(1)你認為甲裝置中滴管和燒瓶所取的試劑是______;所發(fā)生反應的化學方程式是______.
(2)若乙膠頭滴管中吸入的是水,則乙燒瓶中應充入的氣體是______.

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松花皮蛋是我們喜愛的食品,某小組同學查閱資料得知,制皮蛋料泥的原料主要是:生石灰、純堿、食鹽等.同學們對料泥進行了如下探究:
探究一:料泥的主要成份
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
1、將皮蛋料泥的原料放入燒杯中,加適量的水攪拌、充分反應   試管外壁______,有白色沉淀生成 濾渣中一定有
______.
2、將上述燒杯中的物質(zhì)過濾、洗滌,濾渣中滴加稀鹽酸 有氣泡冒出
3、取少量濾渣于試管中加水充分溶解,取上層清液滴加______ 上層清液由無色變成紅色
4、取濾液三份,分別滴加酚酞、稀鹽酸和通入CO2氣體 溶液變紅色、無明顯現(xiàn)象、有白色渾濁 濾液中的溶質(zhì)一定有______
回答下列問題:
(1)請寫出步驟①發(fā)生反應的化學方程式:______;______.
(2)由上述實驗現(xiàn)象推斷,料泥的主要成份是______.
探究二:測定料泥的原料中生石灰的含量(假設(shè)每步都能反應完全)
查閱資料:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO32
實驗步驟:
1.稱得料泥原料的樣品28g,放入燒杯中,加適量的水攪拌、充分反應.
2.向其中通入過量的CO2,過濾,洗滌干燥后稱得濾渣為5g
回答下列問題:
(1)通入過量的CO2原因是______.
(2)利用測得的數(shù)據(jù)計算出料泥原料中生石灰的質(zhì)量分數(shù)(要求寫出計算過程).
思考:上述實驗方案______(填合理或不合理).如不合理,原因是______;求出的值______(填偏大或偏。
CaO+H2O=Ca(OH)2;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
應用:你認為應該如何食用松花蛋?______,原因是______.

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松花皮蛋是我們喜愛的食品,某小組同學查閱資料得知,制皮蛋料泥的原料主要是:生石灰、純堿、食鹽等。同學們對料泥進行了如下探究:
探究一:料泥的主要成份

實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
1、將皮蛋料泥的原料放入燒杯中,加適量的水攪拌、充分反應
  試管外壁     ,有白色沉淀生成
濾渣中一定有    
        。
2、將上述燒杯中的物質(zhì)過濾、洗滌,濾渣中滴加稀鹽酸
有氣泡冒出
3、取少量濾渣于試管中加水充分溶解,取上層清液滴加            
上層清液由無色變成紅色
4、取濾液三份,分別滴加酚酞、稀鹽酸和通入CO2氣體
溶液變紅色、無明顯現(xiàn)象、有白色渾濁
濾液中的溶質(zhì)一定有        
回答下列問題:
(1)請寫出步驟①發(fā)生反應的化學方程式:               ;                    。
(2)由上述實驗現(xiàn)象推斷,料泥的主要成份是                               。
探究二:測定料泥的原料中生石灰的含量(假設(shè)每步都能反應完全)
查閱資料:CaCO3+ CO2+H2O= Ca(HCO32
實驗步驟:
1.稱得料泥原料的樣品28g,放入燒杯中,加適量的水攪拌、充分反應。
2.向其中通入過量的CO2,過濾,洗滌干燥后稱得濾渣為5g
回答下列問題:
(1)通入過量的CO2原因是                                      
(2)利用測得的數(shù)據(jù)計算出料泥原料中生石灰的質(zhì)量分數(shù)(要求寫出計算過程)(3分)
思考:上述實驗方案                 (填合理或不合理)。如不合理,原因是         
                      ;求出的值             (填偏大或偏小)。
應用:你認為應該如何食用松花蛋?              ,原因是             

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松花皮蛋是我們喜愛的食品,某小組同學查閱資料得知,制皮蛋料泥的原料主要是:生石灰、純堿、食鹽等.同學們對料泥進行了如下探究:
探究一:料泥的主要成份
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
1、將皮蛋料泥的原料放入燒杯中,加適量的水攪拌、充分反應  試管外壁______,有白色沉淀生成濾渣中一定有
______.
2、將上述燒杯中的物質(zhì)過濾、洗滌,濾渣中滴加稀鹽酸有氣泡冒出
3、取少量濾渣于試管中加水充分溶解,取上層清液滴加______上層清液由無色變成紅色
4、取濾液三份,分別滴加酚酞、稀鹽酸和通入CO2氣體溶液變紅色、無明顯現(xiàn)象、有白色渾濁濾液中的溶質(zhì)一定有______
回答下列問題:
(1)請寫出步驟①發(fā)生反應的化學方程式:______;______.
(2)由上述實驗現(xiàn)象推斷,料泥的主要成份是______.
探究二:測定料泥的原料中生石灰的含量(假設(shè)每步都能反應完全)
查閱資料:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO32
實驗步驟:
1.稱得料泥原料的樣品28g,放入燒杯中,加適量的水攪拌、充分反應.
2.向其中通入過量的CO2,過濾,洗滌干燥后稱得濾渣為5g
回答下列問題:
(1)通入過量的CO2原因是______.
(2)利用測得的數(shù)據(jù)計算出料泥原料中生石灰的質(zhì)量分數(shù)(要求寫出計算過程).
思考:上述實驗方案______(填合理或不合理).如不合理,原因是______;求出的值______(填偏大或偏。
CaO+H2O=Ca(OH)2;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
應用:你認為應該如何食用松花蛋?______,原因是______.

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