題目列表(包括答案和解析)
假如你叫李華,是一名馬上就要畢業(yè)的高三學(xué)生,打算在高考后利用暑假時(shí)間去做志愿者,做些有意義的事。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)用英語(yǔ)寫一篇申請(qǐng),介紹自己,以便向相關(guān)部門申請(qǐng)志愿者工作。
1. 自己情況簡(jiǎn)介;
2. 自身能力;
3. 原意承擔(dān)的工作;
4. 對(duì)志愿者工作的認(rèn)識(shí)。
注意:
1. 詞數(shù)100左右;
2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫;
3. 文章開(kāi)頭與結(jié)束語(yǔ)已為你寫好(不計(jì)入總詞數(shù))。
Dear Sir,
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours truly,
假如你叫李華,是一名馬上就要畢業(yè)的高三學(xué)生,打算在高考后利用暑假時(shí)間去做志愿者,做些有意義的事。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)用英語(yǔ)寫一篇申請(qǐng),介紹自己,以便向相關(guān)部門申請(qǐng)志愿者工作。
1. 自己情況簡(jiǎn)介;
2. 自身能力;
3. 原意承擔(dān)的工作;
4. 對(duì)志愿者工作的認(rèn)識(shí)。
注意:
1. 詞數(shù)100左右;
2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫;
3. 文章開(kāi)頭與結(jié)束語(yǔ)已為你寫好(不計(jì)入總詞數(shù))。
Dear Sir,
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours truly,
說(shuō)明文(方位說(shuō)明)
時(shí)態(tài):一般時(shí)、將來(lái)時(shí)
人稱:第二人稱
語(yǔ)法:方位表達(dá)、祈使句
假設(shè)你是人民教育出版社培訓(xùn)中心的工作人員,負(fù)責(zé)寄送會(huì)議通知。請(qǐng)你按照下面圖文所示,用英語(yǔ)寫一份說(shuō)明,附在通知后,指明從北京站到育馨賓館的路線。
人教社(PEP)培訓(xùn)中心地址:豐臺(tái)區(qū)方莊芳城園13樓(育馨賓館)
聯(lián)系電話:(010)67661718
聯(lián)系人:王先生
乘車路線:北京站乘63路汽車到左安門下車。
寫作內(nèi)容
1.人教社(PEP)培訓(xùn)中心地址
2.由火車站到左安門站的乘車方式
3.由左安門站到育馨賓館的步行線路
4.聯(lián)系電話
5.你認(rèn)為的培訓(xùn)中心的結(jié)束語(yǔ)。
寫作要求
1.只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容;
2.文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
我能寫出漂亮句子(每題2分,共10 分)
注意:要按要求完成句子,否則不得分;有任一單詞寫錯(cuò)也不得分
1 不是你所做的而是你做事的方式使得我生氣。(用上強(qiáng)調(diào)句型,名詞性從句, not … but …, 以及定語(yǔ)從句)
_________________________________________________________ made me angry.
2 一個(gè)工廠在原來(lái)是一片荒地的地方被建立起來(lái)。(用上名詞性從句)
A factory was set up in _____________________________.
3 有很多困難的問(wèn)題有待解決,這位新任的經(jīng)理要度過(guò)一段艱難的時(shí)期。 (用上with的復(fù)合結(jié)構(gòu))
_______________________________, the new manager is having a hard time.
4 我寧愿你明天呆在家里。(用上would rather)
I _____________________________________ at home tomorrow.
5 這個(gè)丟失的孩子最后一次被看見(jiàn)是在河邊玩。(用上see的復(fù)合結(jié)構(gòu))
The lost boy was _________________ near the river bank.
第二卷
注意事項(xiàng):
1答題前,考生先在答題卡上用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考
證號(hào)填寫清楚,然后貼好條形碼。請(qǐng)認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名和科目;
2第二卷共2頁(yè),請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域
內(nèi)作答,在試題卷上作答無(wú)效。
第四部分寫作(共兩節(jié),滿分35分)
第一節(jié)短文改錯(cuò)(共l0小題;每小題l分,滿分l0分)
(注意:在試題卷上作答無(wú)效)
此題要求改正所給短文中的錯(cuò)誤。對(duì)標(biāo)有題號(hào)的每一行作出判斷:如無(wú)錯(cuò)誤,在該
行右邊橫線上畫一個(gè)勾(√);如有錯(cuò)誤(每行只有一個(gè)錯(cuò)誤),則按下列情況改正:
此行多一個(gè)詞:把多余的詞用斜線()劃掉,在該行右邊橫線上寫出該詞,并也用
斜線劃掉。
此行缺一個(gè)詞:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(/),在該行右邊橫線上寫出該加的詞。
此行錯(cuò)一個(gè)詞:在錯(cuò)的詞下劃一橫線,在該行右邊橫線上寫出改正后的詞。
注意:原行沒(méi)有錯(cuò)的不要改。
It was a chance of a lifetime to win the first 76_______
prize on the Story Writing Show. All I had to do 77_______
was to write a story or present it. My teachers 78_______
have been telling me how great my writing was. 79_______
So if they had said was true, I would have a chance 80_______
of winning the prize. What were better, I had useful 81______
help. There was Uncle Chen, gentleman living 82______
near my house, who was a very much famous writer. 83______
He agreed to reading my story and give me some 84______
advices on how to write like a real writer. 85______
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