在“用電壓表測(cè)量電壓的實(shí)驗(yàn)”中，小華同學(xué)先測(cè)得電池兩端電壓為3.0 V，然后將兩只燈泡L₁、L₂并聯(lián)在電池的兩端，測(cè)得L₁、L₂兩端電壓U₁、U₂均為2.5 V，如圖所示，由此得到：并聯(lián)電路中，各支路兩端電壓________．此時(shí)他發(fā)現(xiàn)了問題，并聯(lián)的兩個(gè)燈泡的電壓小于3.0 V，0.5 V的電壓去哪了？經(jīng)過分析和檢查，他提出猜想：電池內(nèi)部可能有電阻，如果這樣的話，我們把并聯(lián)的兩個(gè)燈泡等效成一個(gè)電阻，則電池內(nèi)部電阻與這個(gè)等效電阻相當(dāng)于是________(填“串”或“并”)聯(lián)的，這個(gè)內(nèi)電阻就應(yīng)分得一部分的電壓，根據(jù)歐姆定律，若增大外部電路中的電阻，電路的總電流就會(huì)________，電池內(nèi)部電阻分得的電壓就會(huì)________，那么，外部電路得到的電壓就會(huì)________(填“增大”“減小”或“不變”)想到這，他立即找來了滑動(dòng)變阻器，設(shè)計(jì)了一個(gè)電路，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果與猜想完全一致，他高興極了……喜悅過后，他又有了新的思考，提出了新的問題，請(qǐng)你：

(1)畫出他設(shè)計(jì)的電路圖．

(2)你猜想他又提出了什么問題：________(寫出一個(gè)即可)．

在用電壓表測(cè)電壓的實(shí)驗(yàn)中，曉聰同學(xué)先測(cè)得電池組兩端電壓為3.0 V，然后將兩只燈泡L₁，L₂并聯(lián)在電池組兩端，測(cè)得L₁，L₂兩端電壓U₁，U₂均為2.5 V，如圖所示，由此得到并聯(lián)電路中，各支路兩端電壓________．

此時(shí)發(fā)現(xiàn)了問題，并聯(lián)的兩個(gè)燈泡的電壓小于3.0 V，0.5 V的電壓哪里去了呢？經(jīng)過分析和檢查，他提出猜想，電池內(nèi)部可能有電阻，如果這樣的話，我們把并聯(lián)的兩個(gè)燈泡等效成一個(gè)電阻，則電池內(nèi)部電阻與這個(gè)等效電阻相當(dāng)于是________聯(lián)的(填“串”或“并”)，這個(gè)內(nèi)阻就應(yīng)分得一部分電壓，根據(jù)歐姆定律，若增大外部電路中的電阻，電路的總電流就會(huì)________，電池內(nèi)部電阻分得的電壓就會(huì)________，那么，外部電路得到的電壓就會(huì)________．(填“增大”“減小”或“不變”)

想到這，他立刻找來了滑動(dòng)變阻器，設(shè)計(jì)了一個(gè)電路，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果與猜想完全一致，他高興極了，喜悅之后，他又有了新的思考，提出了新的問題．

(1)畫出他設(shè)計(jì)的電路圖．

(2)他又提出了什么問題(寫出一個(gè)即可)？