按照課本P33圖2-1-4的圖示.在補充完成單質.酸.堿.鹽.氧化物之間的關系圖示后.寫出相應的化學反應方程式(要求與課堂上的示例不重復). 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

甲醇可作為燃料電池的原料.通過下列反應可以制備甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H=-90.8kJ?mol-1
在一容積可變的密閉容器中充入10mol CO 和20mol H2,CO的平衡轉化率隨溫度(T)、壓強(P)的變化如圖1所示,當達到平衡狀態(tài)A 時,容器的體積為20L.
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(1)T1℃反應的平衡常數為
 

(2)圖中P1
 
 P2(填“>”、“<”或“=”).
(3)如反應開始時仍充入10mol CO和20mol H2,則在平衡狀態(tài)B時容器的體積V(B)=
 
L.
(4)關于反應CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)在化學平衡狀態(tài)時的描述正確的是
 
(填字母,下同).
A.CO的含量保持不變           B.容器中CH3OH濃度與CO濃度相等
C.2v(CH3OH)=v(H2)     D.容器中混合氣體的平均相對分子質量保持不變
(5)CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g),按照相同的物質的量投料,測得CO在不同溫度下的平衡轉化率與壓強的關系如圖2所示.下列說法正確的是
 

A.溫度:T1<T2<T3
B.正反應速率:v(a)>ν(c); v(b)>v(d)
C.平衡常數:K(a)=K(c); K(b)>K(d)
D.平均摩爾質量:M(a)<M(c); M(b)>M(d)
(6)已知CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)△H=+41.3kJ?mol-1,試寫出由CO2和H2制取甲醇的熱化學方程式
 

(7)以甲醇、CO2、空氣、熔融鹽K2CO3組成燃料電池,寫出該電池負極的電極反應式:
 

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Ⅰ.實驗室使用容量瓶來配制一定體積、一定濃度的溶液.現在實驗室需要0.10mol?L-1NaOH溶液450mL,根據溶液配制中的情況回答下列問題:
(1)實驗中除了托盤天平(帶砝碼)、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、藥匙外,還需要的儀器有
500mL容量瓶
500mL容量瓶

(2)根據計算得知,需稱取NaOH固體的質量為
2.0
2.0
g.
(3)配制過程中有幾個關鍵的步驟和操作如圖1所示,將實驗步驟A-F按實驗過程先后次序排列
CBDFAE
CBDFAE


(4)配制一定物質的量濃度溶液的實驗中,下列操作會導致溶液濃度偏高的是
B
B

A.在托盤天平的兩托盤中分別放等質量的紙,稱取NaOH固體
B.將NaOH固體在燒杯中溶解后迅速小心轉移至容量瓶中
C.定容時不小心加水超過了刻度線,此時迅速用膠頭滴管吸出一些
D.定容時仰視容量瓶刻度線
Ⅱ.閱讀、分析下列兩個材料:
材料一:如圖2
材料二:
物質 熔點/℃ 沸點/℃ 密度/g?cm-3 溶解性 乙二醇C2H6O2 -11.5 198 1.11 易溶于水和乙醇 丙三醇C3H8O3 17.9 290 1.26 能跟水、酒精以任意比互溶
根據上述材料及課本知識,回答下列問題(填寫序號):
A.蒸餾法B.萃取法C.“溶解、結晶、過濾”的方法D.分液法
(1)將純堿從氯化鈉和純堿的混合物中分離出來,最好應用
C
C
;
(2)將乙二醇和丙三醇相互分離的最佳方法是
A
A

Ⅲ.有一固體粉末,其中可能含有Na2CO3、NaCl、Na2SO4、CuCl2、Ba(NO32、K2CO3中的一種或幾種,現按下列步驟進行實驗.
(1)將該粉末溶于水得無色溶液和白色沉淀.
(2)在濾出的沉淀中加入稀硝酸,有部分沉淀溶解,同時產生無色氣體.
(3)取濾液做焰色反應,火焰呈黃色,透過藍色的鈷玻璃觀察,未見火焰呈紫色.由上述現象推斷:該混合物中一定含有
Na2CO3、Na2SO4、Ba(NO32
Na2CO3、Na2SO4、Ba(NO32
;一定不含有
CuCl2、K2CO3
CuCl2、K2CO3
;可能含有
NaCl
NaCl

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酯是重要的有機合成中間體,廣泛應用于溶劑、增塑劑、香料、粘合劑及印刷、紡織等工業(yè).表格中給出了一些物質的物理常數,請回答下列問題:
物質 室溫下色、態(tài) 密度(g/ml) 熔點(℃) 沸點(℃)
苯甲酸 白色固體 1.2659 122 249
甲醇 無色液體 0.7915 -97.8 64.65
苯甲酸甲酯 無色液體 1.0888 -12.3 199.6
乙酸 無色液體 \ 16.6 117.9
乙醇 無色液體 \ -117.3 78.5
乙酸乙酯 無色液體 \ 83.6 77.1
(1)乙酸乙酯的實驗室制法常采用如下反應:

CH3COOH+C2H5OH 
H2SO4
CH3COOC2H5+H2O
圖1為課本上制取乙酸乙酯的實驗裝置圖,
①在制取乙酸乙酯時,為提高原料乙酸的利用率所采取的措施有:增大乙醇的濃度;使用濃硫酸作催化劑和吸水劑,使平衡正向移動;
不斷小火加熱蒸出產品乙酸乙酯(三者中其沸點最低),使平衡不斷正向移動,提高原料利用率
不斷小火加熱蒸出產品乙酸乙酯(三者中其沸點最低),使平衡不斷正向移動,提高原料利用率
等.
②在裝置B部分,導管不能伸入溶液中的原因是
防止倒吸
防止倒吸
;用飽和Na2CO3溶液而不用NaOH溶液來接收乙酸乙酯的原因是
NaOH溶液會使乙酸乙酯水解
NaOH溶液會使乙酸乙酯水解

③反應結束后從所得混合溶液中分離出乙酸乙酯所用的儀器是
分液漏斗
分液漏斗
,因乙酸乙酯易揮發(fā),所以在振蕩操作過程中要注意
放氣操作
放氣操作

(2)實驗室用苯甲酸和甲醇反應制取苯甲酸甲酯時用了圖2所示裝置(畫圖時省略了鐵夾、導管等儀器):
①實驗室制備苯甲酸甲酯的化學方程式為:

②此裝置中的冷凝管起著冷凝回流的作用,水流應從
a
a
口進入冷凝效果好(選填“a”或“b”);試簡要分析實驗室制取苯甲酸甲酯為什么不同樣使用制取乙酸乙酯的裝置的原因:
原料甲醇的沸點低于苯甲酸甲酯的沸點,如果還是使用制備乙酸乙酯的發(fā)
生裝置,首先會使原料大量蒸餾出去,實驗效率大大降低
原料甲醇的沸點低于苯甲酸甲酯的沸點,如果還是使用制備乙酸乙酯的發(fā)
生裝置,首先會使原料大量蒸餾出去,實驗效率大大降低

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(2010?南寧二模)某化學興趣小組在按圖1裝置做鈉在空氣中燃燒的實驗時,觀察到產物不僅僅有淡黃色的固體生成,還有少量的黑色顆粒產生,該小組對黑色顆粒進行了如下探究:
(1)甲同學查閱資料知:鈉與二氧化碳反應生成一種鈉的正鹽和一種黑色顆粒.據此推測黑色顆粒是
炭黑
炭黑
.寫出生成該黑色顆粒的化學方程式:
4Na+3CO2
  △  
.
 
2Na2CO3+C
4Na+3CO2
  △  
.
 
2Na2CO3+C

(2)乙同學認為只要將上述實驗稍作改進,即可證明甲同學的猜想是否合理,請在圖2的方框中畫出裝置圖并注明相關藥品的名稱.
(3)丙同學按照乙同學的實驗方案進行實驗后,仍發(fā)現微量的黑色固體,于是認為可能是金屬鈉含有其它雜質,他發(fā)現在保存鈉的試劑瓶的標簽上有如下內容:
元素符號:Na純度:89%    相對原子質量:22.99
磷酸鹽-0.001%              硫酸鹽-0.002%
鐵-0.002%
結合以上信息,丙同學認為微量黑色固體是鐵的氧化物,請設計一簡單實驗證明丙的結論:
實驗步驟 實驗現象及結論
①收集上述微量黑色固體于試管中,
滴加過量的稀硫酸
滴加過量的稀硫酸
取少量反應后的溶液于試管中,滴加KSCN溶液
取少量反應后的溶液于試管中,滴加KSCN溶液
  
(4)結合以上三位同學的實驗研究,你認為圖1實驗中的黑色顆粒組成為
炭黑和鐵的氧化物
炭黑和鐵的氧化物
(填名稱).

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H2O2是實驗室常用的一種化學試劑.
I.某實驗小組以H2O2分解為例,研究濃度、催化劑、溶液酸堿性對反應速率的影響.在常溫下按照如下方案完成實驗.
實驗編號 反應物 催化劑
10mL2% H2O2溶液
10mL5% H2O2溶液
10mL5% H2O2溶液 1mL0.1mol?L-1FeCl3溶液
10mL5% H2O2溶液+少量HCl溶液 1mL0.1mol?L-1FeCl3溶液
10mL5% H2O2溶液+少量NaOH溶液 1mL0.1mol?L-1FeCl3溶液
(1)實驗①和②的目的是
 
,實驗時由于沒有觀察到明顯現象而無法得出結論.資料顯示,通常條件下H2O2穩(wěn)定,不易分解.為了達到實驗目的,你對原實驗方案的改進是
 

(2)實驗③、④、⑤中,測得生成氧氣的體積隨時間變化的關系如圖1.分析圖能1夠得出的實驗結論是
 

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Ⅱ.為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,某化學研究小組的同學設計了如圖2所示的實驗裝置進行實驗.
(1)實驗時均以生成40mL氣體為準,其它可能影響實驗的因素均已忽略,則實驗中需要測量的數據是
 

(2)加入0.1g mol MnO2粉末于50mL H2O2溶液中,在標準狀況下放出氣體的體積和時間的關系如圖3所示.解釋反應速率變化的原因
 
,計算H2O2的初始物質的量濃度
 
.(保留兩位有效數字)

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