20． 為了讓學(xué)生了解環(huán)保知識.增強環(huán)保意識.某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識競賽 .共有900名學(xué)生參加了一這次競賽.為了解本次競賽成績情況.從中抽取了部分學(xué)生的成績(得分均為整數(shù).滿分為100分)進行統(tǒng)計.請你根據(jù)尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖.解答下列問題: (I)填充頻率分布表的空格, (II)補全頻率分布直方圖, (III)若成績在60.5-80.5分的學(xué)生為三等獎.問全校獲得三等獎的學(xué)生約為多少人? 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

（本小題滿分12分）為了讓學(xué)生了解環(huán)保知識，增強環(huán)保意識，某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識競賽”，共有800名學(xué)生參加了這次競賽. 為了解本次競賽成績情況，從中抽取了部分學(xué)生的成績(得分均為整數(shù)，滿分為100分)進行統(tǒng)計. 請你根據(jù)尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖，解答下列問題：

分組

頻數(shù)

頻率

50.5~60.5

6

0.08

60.5~70.5

 

0.16

70.5~80.5

15

 

80.5~90.5

24

0.32

90.5~100.5

 

 

合計

75

 

 

（Ⅰ）填充頻率分布表的空格(將答案直接填在答題卡的表格內(nèi))；

（Ⅱ）補全頻率分布直方圖；

（Ⅲ）若成績在75.5~85.5分的學(xué)生為二等獎，問獲得二等獎的學(xué)生約為多少人？

 

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