為確定其結(jié)構(gòu)，應(yīng)利用物質(zhì)的特殊性質(zhì)進行定性、定量實驗�，F(xiàn)給出乙醇、鈉反應(yīng)裝置圖，請回答下列問題：

(1)學生甲得到一組實驗數(shù)據(jù)：

根據(jù)以上數(shù)據(jù)推斷乙醇的結(jié)構(gòu)應(yīng)為_________(用Ⅰ、Ⅱ表示)，理由為____________________。

(2)學生乙分別準確稱量4.60 g乙醇進行多次實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)已排到量筒內(nèi)的水的體積作為生成氫氣的體積換算成標準狀況后都小于1.12 L。如果忽略量筒本身及讀數(shù)造成的誤差，那么學生乙認為是由于樣品乙醇中含有少量水造成的，你認為正確嗎？如果你認為正確，請說明理由；如果你認為不正確，那么產(chǎn)生這種情況的原因應(yīng)是什么？

(3)學生丙認為實驗成功的關(guān)鍵有：①裝置氣密性良好；②實驗開始前準確確定乙醇的量；③鈉足量；④廣口瓶內(nèi)必須充滿水；⑤氫氣體積的測算方法正確、數(shù)值準確。其中正確的有________________(填序號)。

(4)學生丁不想通過稱量乙醇的質(zhì)量來確定乙醇的量，那么他還需要知道的數(shù)據(jù)是____________________________________________________________________。

(5)實驗后四名學生從乙醇的可能結(jié)構(gòu)分析入手，對乙醇和鈉的關(guān)系進行討論，如果乙醇的物質(zhì)的量為n mol，那么對鈉的物質(zhì)的量取值要求必須是______________________________。

經(jīng)測定乙醇的分子式是C₂H₆O。由于有機化合物普遍存在同分異構(gòu)現(xiàn)象，推測乙醇結(jié)構(gòu)可能是下列兩種之一：

(Ⅰ)  (Ⅱ)

為確定其結(jié)構(gòu)，應(yīng)利用物質(zhì)的特殊性質(zhì)進行定性、定量實驗�，F(xiàn)給出乙醇、鈉、水及必要的儀器，請甲、乙、丙、丁四名學生直接利用如圖給定的裝置開始進行實驗確定乙醇的結(jié)構(gòu)。

(1)學生甲得到一組實驗數(shù)據(jù)：

根據(jù)以上數(shù)據(jù)推斷乙醇的結(jié)構(gòu)應(yīng)為________(用Ⅰ、Ⅱ表示)，理由是___________。

    (2)學生乙分別準確稱量4.60 g乙醇進行多次實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)已排到量筒內(nèi)的水的體積作為生成氫氣的體積換算成標準狀況后都小于1.12L。如果忽略量筒本身及讀數(shù)造成的誤差，那么學生乙認為是由于樣品乙醇中含有少量水造成的，你認為正確嗎？答：__________（填“正確”或“不正確”）。如果你認為正確，請說明理由；你認為不正確，那么產(chǎn)生這種情況的原因應(yīng)是什么？答________

    (3)學生丙認為實驗成功的關(guān)鍵有：①裝置氣密性良好；②實驗開始前準確確定乙醇的量；③鈉足量；④廣口瓶內(nèi)必須充滿水；⑤氫氣體積的測算方法正確、數(shù)值準確。其中正確的有__________（填序號）。

    (4)學生丁不想通過稱量乙醇的質(zhì)量來確定乙醇的量，那么他還需要知道的數(shù)據(jù)是__________。

    (5)實驗后四名學生從乙醇的可能結(jié)構(gòu)分析人手對乙醇和鈉的量的關(guān)系進行討論，如果乙醇的物質(zhì)的量為nmol，那么對鈉的物質(zhì)的量的取值要求必須是__________。

(Ⅰ)  (Ⅱ)

為確定其結(jié)構(gòu)，應(yīng)利用物質(zhì)的特殊性質(zhì)進行定性、定量實驗�，F(xiàn)給出乙醇、鈉、水及必要的儀器，請甲、乙、丙、丁四名學生直接利用如圖給定的裝置開始進行實驗確定乙醇的結(jié)構(gòu)。

(1)學生甲得到一組實驗數(shù)據(jù)：

根據(jù)以上數(shù)據(jù)推斷乙醇的結(jié)構(gòu)應(yīng)為________(用Ⅰ、Ⅱ表示)，理由是___________。

    (2)學生乙分別準確稱量4.60 g乙醇進行多次實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)已排到量筒內(nèi)的水的體積作為生成氫氣的體積換算成標準狀況后都小于1.12L。如果忽略量筒本身及讀數(shù)造成的誤差，那么學生乙認為是由于樣品乙醇中含有少量水造成的，你認為正確嗎？答：__________（填“正確”或“不正確”）。如果你認為正確，請說明理由；你認為不正確，那么產(chǎn)生這種情況的原因應(yīng)是什么？答________

    (3)學生丙認為實驗成功的關(guān)鍵有：①裝置氣密性良好；②實驗開始前準確確定乙醇的量；③鈉足量；④廣口瓶內(nèi)必須充滿水；⑤氫氣體積的測算方法正確、數(shù)值準確。其中正確的有__________（填序號）。

    (4)學生丁不想通過稱量乙醇的質(zhì)量來確定乙醇的量，那么他還需要知道的數(shù)據(jù)是__________。

    (5)實驗后四名學生從乙醇的可能結(jié)構(gòu)分析人手對乙醇和鈉的量的關(guān)系進行討論，如果乙醇的物質(zhì)的量為nmol，那么對鈉的物質(zhì)的量的取值要求必須是__________。