某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，在學(xué)習(xí)了高中化學(xué)第三冊中有關(guān)草酸的性質(zhì)，查閱了大量資料，獲得了草酸的一些信息，整理出下表：

該組同學(xué)依據(jù)上表設(shè)計了一套如下圖所示的實驗裝置，欲通過實驗驗證無水草酸受熱分解的產(chǎn)物，并利用反應(yīng)產(chǎn)生的CO氣體來還原鐵的某種氧化物(Fe_xO_y)，以確定Fe_xO_y的組成。

請回答下列問題：

（1）實驗所需的儀器裝置如上圖所示，各裝置的連接順序為：

e接     、      接      、      接      、      接 h 。

（2）該組同學(xué)進行了下列實驗操作：

① 點燃B處的酒精燈；

② 檢查實驗裝置的氣密性并裝入藥品；

③ 反應(yīng)結(jié)束后，先熄滅B處的酒精燈，繼續(xù)通入氣體直到B中固體全部冷卻后，再熄滅c處的酒精燈；

④ 點燃c處的酒精燈，開始反應(yīng)，在裝置E的i口處收集一試管氣體，驗純；

⑤ 點燃尖嘴i處的酒精燈。

正確的實驗操作順序是：                                           。

（3）收集氣體驗純的目的是                                             。

D裝置中澄清石灰水的作用是                                           。

E裝置中澄清石灰水的作用是                                           。

（4）反應(yīng)完全后，該組同學(xué)進行數(shù)據(jù)處理。反應(yīng)前，稱得硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量為54.00 g，樣品Fe_xO_y的質(zhì)量為7.84 g；反應(yīng)后，稱得硬質(zhì)玻璃管與剩余固體的總質(zhì)量為59.60g（其質(zhì)量經(jīng)同樣操作后也不再發(fā)生變化），則樣品Fe_xO_y中，x:y=           。

（5）本實驗有沒有不妥之處？如果有，請答出改進的方案；若無，此問可不必答。

                                                         。

已知CaSO₄受熱分解，由于受熱溫度不同，氣體成分也不同。氣體成分可能為SO₂、SO₃和O₂中的一種、二種或三種。某化學(xué)課外活動小組準備通過系列實驗探究CaSO₄分解生成的氣體，進而確定CaSO₄分解的化學(xué)方程式。

【提出猜想】

Ⅰ．所得氣體的成分可能只含 SO₃一種；

Ⅱ．所得氣體的成分可能含有                二種；（填分子式）

Ⅲ．所得氣體的成分可能含有 SO₂、SO₃ 、O₂三種。

【設(shè)計實驗】

該化學(xué)課外活動小組準備通過測定D裝置的增重以及量筒中水的體積，來探究CaSO₄分解生成的氣體成分，進而確定CaSO₄分解的化學(xué)方程式。

【實驗過程】

根據(jù)上述實驗方案進行試驗。已知實驗結(jié)束時，CaSO₄完全分解。

請結(jié)合以下實驗現(xiàn)象和記錄的實驗數(shù)據(jù)進行分析：

（1）若實驗結(jié)束時，G中量筒沒有收集到水，則證明猜想        正確。(填Ⅰ或Ⅱ或Ⅲ)

（2）若實驗結(jié)束時，裝置D的總質(zhì)量增加，能否斷定氣體產(chǎn)物中一定含有SO₂而不含SO₃？請說明理由：                                                     。

（3）該實驗設(shè)計中，容易給測定帶來較大誤差的因素有                          。

(寫出一種即可)

（4）經(jīng)改進后，有兩組同學(xué)進行該實驗，由于加熱時的溫度不同,實驗測得數(shù)據(jù)也不同,

相關(guān)數(shù)據(jù)如下：

請通過計算，推斷第二組同學(xué)得出的CaSO₄分解的化學(xué)反應(yīng)方程式：

第二組：                                               。