例文1 江蘇 考生 隨著科技發(fā)展.對(duì)記憶移植的研究又有了新的進(jìn)展.于是愛幻想的人們提出:假如人的記憶可以移植又將如何? 是啊.假如記憶可以移植.我們就可以不再拼命學(xué)習(xí)--換個(gè)愛因斯坦的腦子.我們不就可以受用一輩子嗎?反正愛因斯坦的腦子里有的是相對(duì)論! 是啊.假如記憶可以移植.我們又何必要什么北大.清華呢?每個(gè)人都把鄧小平爺爺?shù)挠洃浺浦惨槐?不就不必搞什么“三講 教育了嗎? 是的.移植記憶可以帶給我們?cè)S多許多.但在不經(jīng)意中我們又失去了人生最重要的能力:創(chuàng)造.移植了別人的記憶.我們將一遍遍地重演昨日的故事.“想當(dāng)年.金戈鐵馬.氣吞萬里如虎 的英雄氣概大概也能再重溫一下吧?但想想今天.想想明天呢? 記憶代表過去.移植記憶實(shí)際上不過是一種不勞而獲.坐享其成的做法.它讓人忘記創(chuàng)新.它滋生人們的惰性.使人不思進(jìn)取.沉湎昨天.放棄思考.這將使人沒有前途.這將使一個(gè)民族喪失希望. 那么.該何去何從呢? 答曰:學(xué)會(huì)創(chuàng)新.學(xué)會(huì)創(chuàng)造. “處處是創(chuàng)造之地.天天是創(chuàng)造之時(shí).人人是創(chuàng)造之人. 創(chuàng)造就是創(chuàng)新.是在原有的基礎(chǔ)上的進(jìn)步.使人們能在新的起點(diǎn)上去從事新的實(shí)踐活動(dòng).去改造世界.去探求新知.從而擁有一個(gè)更美好的天地.在創(chuàng)造過程中.人可以變得更聰明.更偉大.我們要移植記憶是出于對(duì)偉人的敬仰.“偉人之所以偉大.是因?yàn)槲覀兌脊蛑?.當(dāng)我們站起來的時(shí)候.我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來我們自己也很偉大. 當(dāng)然.不移植記憶不代表忘記記憶.忘記過去.記憶的價(jià)值不在于自身而在于它所提供的立場(chǎng).觀點(diǎn)和方法.“當(dāng)英雄無用武之地.他除了大無畏之斧.還有智慧之劍.金剛之信念與意志 .而這一切的一切還得來源于學(xué)會(huì)前人的記憶中的精髓.愛因斯坦之所以偉大.在于他不僅學(xué)習(xí)牛頓的經(jīng)典力學(xué).還比牛頓看得更遠(yuǎn).倘若愛因斯坦移植了牛頓的記憶.想必我們將失去一位科學(xué)偉人. 愛因斯坦如此.我們又何嘗不是這樣?在今天這個(gè)科技創(chuàng)新的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代.與其幻想移植記憶.不如學(xué)會(huì)創(chuàng)新.學(xué)會(huì)創(chuàng)造. “假如記憶可以移植 話題本身的假設(shè)性.使許多考生發(fā)揮想像力.用科幻的形式去構(gòu)思文章.本文作者卻獨(dú)辟蹊徑.避實(shí)就虛.用分析議論的方式.表達(dá)了對(duì)移植記憶的看法:“移植記憶不如學(xué)會(huì)創(chuàng)新 .論證深刻全面.閃耀著唯物辯證法的光輝. 例文2 “爸.你怎么可以這樣做?你這樣做會(huì)害死人家.何況也犯法.這事傳出去.會(huì)給我們的飯店帶來損害.我們的誠信會(huì)全毀了. 我不滿地對(duì)爸爸說. “你懂什么.要是我不這樣做.我一天能賺多少?你不想一想.你上大學(xué)要多少錢.你還是快去學(xué)好你的功課.考大學(xué).要是考不上.就不要怪我不客氣. 爸說完.離開了屋子. 今天下午.我在家里發(fā)現(xiàn)爸爸正在用水和酒精調(diào)和某種材料.將其倒進(jìn)帶有貴州醇標(biāo)志的酒瓶里.我知道他一定會(huì)將這些酒帶來店里賣給顧客飲.這種酒近期一直暢銷.這樣做.會(huì)給爸爸帶來暴利.但對(duì)于顧客卻是災(zāi)難.況且這樣也會(huì)違背誠信原則.這可是商業(yè)者最重要的一條. 該怎么辦?爸爸一定不會(huì)聽我的勸阻.但任由爸爸這樣做.他遲早會(huì)走進(jìn)監(jiān)獄.我越想越害怕. 我決定將這件事告訴媽媽.媽媽聽后.大吃一驚:“怪不得近期顧客老是抱怨這種酒的味兒不正.生意也因此差了許多.也難怪.我們的誠信沒有了.生意也差了. 我勸媽媽說:“不如我們一起行動(dòng)來挽救爸爸.挽救小店.挽救我們的誠信. 我把我的計(jì)劃告訴她.她十分贊成. 我和媽媽先到市場(chǎng)購進(jìn)一批真正的貴州醇.把爸爸制的貴州醇悄悄調(diào)換過來.然后由媽媽來監(jiān)督爸爸.打理小店.晚上.我聽見爸對(duì)媽說:“今天這么怪.連最挑剔的�？屠贤跻矝]對(duì)我們酒有意見. 媽媽說:“有什么怪.我們賣的都是正品.難道你認(rèn)為我們的酒是假的? 爸趕忙說:“當(dāng)然不會(huì). 我聽后覺得十分好笑.計(jì)劃成功一半. 接下來.我監(jiān)督爸爸在家的一舉一動(dòng).每當(dāng)他打算制酒.我故意叫我同學(xué)到家里玩.搞得爸爸不好意思干下去. 一天晚上.爸爸由店里帶來許多好東西.說今天晚上我們慶祝.因?yàn)檫@幾天生意好極了.爸爸在席間說生意好全是他的功勞.媽聽了笑了一下.說:“恐怕不是吧.要不是我們母子倆將你制的`好’酒調(diào)換過來.挽救小店的誠信.恐怕你現(xiàn)在已經(jīng)-- 爸爸笑了一下.說:“你怎么知道這件事.不過我們也很久沒賣那種酒.我也很久沒制了.我制的那么多.良心也不安.覺得沒了誠信.渾身不自在. “知錯(cuò)就好.爸.你以后要珍惜誠信.誠信才是你的. 我調(diào)皮地說. 誠信是個(gè)抽象的概念.因此.立意時(shí)需要聯(lián)系實(shí)際.適當(dāng)引申.本文作者以自己親身經(jīng)歷.運(yùn)用第一人稱手法.記敘了家庭中發(fā)生的一件不誠信事.作者對(duì)題意理解準(zhǔn)確.中心突出.緊緊圍繞“誠信 二字作文章.通過這個(gè)故事凸現(xiàn)了珍惜誠信這一主題. 例文3 考生作文 一株胚芽.它選擇了生長. 一個(gè)女孩.她選擇了生存. 胚芽含苞待放.是在一個(gè)酷熱的盛夏.它在與其它花對(duì)話時(shí).剛剛知道:自己還有一個(gè)月的生命. 女孩得知病情.是在高二的下學(xué)期.在一次暈倒之后.她被告知得了白血病.還剩下一年多的時(shí)間. 花兒蔫了.它還沒有接受陽光.它還沒有吮吸雨露.它的生命才剛剛開始呀! 女孩兒哭了.她還沒有考上大學(xué).還沒有走向社會(huì).她的青春才剛剛揭幕呀! 一個(gè)晝夜.花兒沒有說話.它用心靈作出了最后的選擇--面向著太陽開放.即使短暫的生命只能擁有片刻的芳華,與其哭著死.不如笑著生. 三天三夜.女孩兒不吃不喝.她用心靈作出了最后的選擇不做逃避的懦夫.用溫暖的微笑讓另一個(gè)生命升華,生命只是一種形式.關(guān)鍵是對(duì)生活的熱愛得以延續(xù). 花的母親是一片貪瘠的土地.它竭盡自己的全力向上生長著.在每一個(gè)陽光普照的清晨.它都愉快地睜開眼睛.跟太陽打個(gè)招呼.然后.繼續(xù)醞釀著自己短暫的美麗. 女孩的前桌兒是一個(gè)頑劣的男生.她用全身心的愛溫暖男孩冰凍的心靈.一次又一次.女孩耐心地面對(duì)男孩漠然的臉.為他講解人生的意義和生命的美好.但她卻從未告訴過男孩兒自己的秘密. 花兒的頑強(qiáng)不被小草兒知道.但它選擇蓬勃. 女孩兒的關(guān)懷不被男孩理解.但她選擇堅(jiān)持. 人們駐足于盛開的花兒面前.嗅著它芬芳的氣息.贊不絕口:“清水出芙蓉.天然去雕飾. 男孩剪掉了披肩的長發(fā).改掉了種種的玩世與不恭.為了女孩兒的友誼.他變得勤奮而努力. 花兒笑了.它的生命贏得了人類的稱贊. 女孩兒笑了.她的付出獲得了豐厚的回報(bào).對(duì)生活的執(zhí)著得以在另一個(gè)健壯的生命里繼續(xù). 一個(gè)月后.花兒謝了.它用自己的選擇證明:短暫中也能孕育奇跡. 一年之后.女孩死了.她用遺書告訴男孩:存在即合理.熱愛是一種美. 心靈往往在最關(guān)鍵的時(shí)刻作出選擇.而那其中又常常包含著美麗.正如這朵花兒.這個(gè)可人的女孩兒. 什么是“心靈的選擇 .這篇文章用具體的兩個(gè)形象給予了回答.作者將花與女孩的生命歷程并列著寫.不是為了對(duì)比.而是為了互相映襯:花如人.人如花.二者都選擇了對(duì)生命的熱愛.這個(gè)抽象的主題由此得到形象的表現(xiàn).并引起人們對(duì)生命意義與價(jià)值的思考. 例文4 --對(duì)大漠的約定 遼寧 考生 我生在大漠. 回憶中是從那兒純樸的人們身上學(xué)到了生命不需要虛偽和誠信的可貴.就如那兒漫天的黃沙和叮叮的駝鈴.似乎幾千年來就在守候著一種亙古誓言. 記得要離開西北時(shí).小伙伴們緊緊拉著我的手.哭著叭在我耳邊輕輕地說:“你一定要回來! 我猛點(diǎn)頭.一字一句地說:“放心吧.我一定會(huì)回來! 哪知這一句話竟成了我所追尋的一生的約定. 大城市繁華熱鬧.沒有了“大漠孤煙直 的蒼涼.也沒有了“西出陽關(guān)無故人 的蒼涼.有的只是無盡的喧鬧和巴掌大的藍(lán)天.身邊的同學(xué)追求的是高消費(fèi).向往的是出國留學(xué).當(dāng)他們聽到說我的理想是回到西北時(shí).眼睛里的不屑和嘲笑便不自覺地顯現(xiàn)了出來.我卻依然固守著心底那片西北的藍(lán)天.原因很簡(jiǎn)單--因?yàn)槲掖饝?yīng)過那兒的小伙伴.我一定會(huì)回去. 是為了領(lǐng)略西北的風(fēng)情嗎?不是.金光閃閃的戈壁和悠久底蘊(yùn)的敦煌只見兒時(shí)記憶足矣.那都是再熟悉不過的了. 是為了逃離所謂城市的“喧囂 嗎?不是.其實(shí)一個(gè)十七八歲的小女孩也深深喜愛著城市五彩的路燈和現(xiàn)代化的學(xué)校. 是為了追尋父輩走過的路.顯得偉大嗎?不是.試想父母怎么讓唯一的女兒再去吃那份苦.受那份罪?他們深知女兒的肩膀還很弱小. 那又是為了什么呢?我的回答還是那句話--“為了一個(gè)誓言 .也曾有所動(dòng)搖.但那時(shí)收到了一封信.信中一個(gè)紅衣女孩站在一間簡(jiǎn)陋的教室前.她微笑著.身邊圍著一群孩子.沒想到昔日的小伙伴成了真正的“孩子王 !她的笑容似乎一下子滌去了我心頭的灰塵.信末附了一行字:“你真會(huì)回來吧? “會(huì)! 我情不自禁大聲回答了一聲.淚水流下.為自己的動(dòng)搖.更為以后的更加執(zhí)著.我看見了照片上那一大片芨芨草.那是一種抗衡風(fēng)沙的草.它弱小的身軀下埋藏著無比堅(jiān)定的信念.因此它堅(jiān)守那片或許現(xiàn)在還很荒涼的土地. 我重新為自己的理想而自信.因?yàn)樗鼇碜孕撵`中最純凈的誠信.我要說.生在大漠.生命因它而悲壯.回到大漠.生命因誠信而輝煌. “誠信 屬于虛題.怎樣才能把它落到實(shí)處?作者的巧妙成功之處.就在于為正題下面加了一個(gè)限制性的副標(biāo)題--“對(duì)大漠的約定 .這樣就把“誠信 這個(gè)抽象寬泛的話題具體到了一個(gè)小范圍.進(jìn)而具體寫我對(duì)大漠約定的經(jīng)歷和感受.達(dá)到了化虛為實(shí)的目的. 【查看更多】

 

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