3.在動(dòng).植物體內(nèi).細(xì)胞并沒有表現(xiàn)出全能性.而是分化成為不同的組織.器官.這是基因在特定的時(shí)間和空間條件下 ( ) A.選擇性重組的結(jié)果 B.選擇性丟失的結(jié)果 C.選擇性突變的結(jié)果 D.選擇性表達(dá)的結(jié)果 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

回答關(guān)于“生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)”方面的問題

Ⅰ.下圖1為某生物體內(nèi)細(xì)胞模式圖的一部分,圖2a~h為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)。圖2中各結(jié)構(gòu)放大比例不同。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:(括號(hào)中填序號(hào)或字母,橫線上填文字)

1.圖2所示的a~h中控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[ 。,研究表明,結(jié)構(gòu)h的功能越復(fù)雜,其上的________種類和數(shù)量就越多。c結(jié)構(gòu)上的⑥稱為________。

2.若圖1是漿細(xì)胞,分泌物是________,與其他沒有分泌功能的細(xì)胞相比較,a~h中數(shù)目一定較多的細(xì)胞器是[ 。輄_______。

3.若圖1細(xì)胞具有明顯的b結(jié)構(gòu),則該細(xì)胞是否會(huì)出現(xiàn)g的現(xiàn)象?原因是什么?________。

4.若圖1是植物細(xì)胞,將細(xì)胞培養(yǎng)成個(gè)體,可運(yùn)用________的技術(shù)實(shí)現(xiàn)。

5.科學(xué)家用差速離心法能夠分離各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)。分離動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)必須首先破壞細(xì)胞膜,破壞細(xì)胞膜最簡(jiǎn)便的方法是________。

6.若圖1-③中某膜蛋白基因的表達(dá),則需要[________]等細(xì)胞器來(lái)共同完成這項(xiàng)生理活動(dòng)。(僅用圖1中的數(shù)字序號(hào)表示)

Ⅱ.炭疽病是由炭疽桿菌引起的一種人畜共患傳染病。對(duì)炭疽病疑似患者,可通過(guò)噬菌體裂解實(shí)驗(yàn)確診。

細(xì)菌培養(yǎng):采集疑似患者的樣本,分離培養(yǎng),獲得可疑菌落。

細(xì)菌鑒定:實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示。

1.炭疽桿菌對(duì)青霉素高度敏感,說(shuō)明其屬________(真/古)細(xì)菌。與噬菌體比較,其最顯著的特點(diǎn)是________。

2.實(shí)驗(yàn)所用液體培養(yǎng)基組成成分是牛肉膏、蛋白胨、NaCl、蒸餾水,其中提供氮源的是________。從同化作用類型看,用該培養(yǎng)基培養(yǎng)的細(xì)菌屬于________。

3.實(shí)驗(yàn)時(shí)需對(duì)配制的液體培養(yǎng)基采取________方法滅菌。

4.實(shí)驗(yàn)Ⅲ的過(guò)程中,接種可疑菌后,35℃培養(yǎng)24小時(shí),液體培養(yǎng)基變渾濁,原因是________。

5.在實(shí)驗(yàn)Ⅳ中,先用無(wú)菌滴管吸取________滴于平板培養(yǎng)基表面,再用________涂勻,經(jīng)培養(yǎng)得到如圖中Ⅳ的6個(gè)菌落。然后在平板培養(yǎng)基的________(填數(shù)字標(biāo)號(hào))菌落上滴加________。觀察并記錄結(jié)果。

6.對(duì)排除的疑似患者及易感人群,可接種炭疽桿菌疫苗,刺激機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)抗體,與產(chǎn)生抗體相關(guān)的細(xì)胞除T細(xì)胞、B細(xì)胞外,一般還有________。

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Ⅰ.科學(xué)研究表明:精神因素(焦慮、緊張等的心理應(yīng)激)會(huì)使 T 細(xì)胞活性下降,對(duì)病毒、真菌感染的抵抗能力和對(duì)腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降,還間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低。右圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)精神因素使 T 細(xì)胞活性下降,引起機(jī)體生成抗體能力降低的原因是             

(2)由圖可知,神經(jīng)系統(tǒng)可通過(guò)突觸前膜____________________直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng),還可通過(guò)有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng)。

(3)維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)離不開細(xì)胞間的信息交流,動(dòng)物細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的途徑有:一是________________(至少填兩種)等信息分子通過(guò)體液運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞來(lái)實(shí)現(xiàn);二是通過(guò)細(xì)胞間的接觸實(shí)現(xiàn)信息交流。吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給 T 細(xì)胞是通過(guò)__________________

途徑實(shí)現(xiàn)的。

(4)若抗體結(jié)合到呼吸道上皮細(xì)胞,再接受同一抗原刺激后引起哮喘,這在免疫學(xué)上稱為___________________________。

(5)當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時(shí)膜外的電位變化是                         

Ⅱ.豌豆素是野生型豌豆天然產(chǎn)生的一種抵抗真菌侵染的化學(xué)物質(zhì)。用兩個(gè)無(wú)法產(chǎn)生豌豆素的純種(突變品系1和突變品系2)及其純種野生型豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),F(xiàn)1自交得F2,結(jié)果如下:

組別

親本

F1表現(xiàn)

F2表現(xiàn)

突變品系1×野生型

有豌豆素

3/4有豌豆素,1/4無(wú)豌豆素

突變品系2×野生型

無(wú)豌豆素

1/4有豌豆素,3/4無(wú)豌豆素

突變品系1×突變品系2

無(wú)豌豆素

3/16有豌豆素,13/16無(wú)豌豆素

研究表明,決定產(chǎn)生豌豆素的基因A對(duì)a為顯性。但另一對(duì)等位基因B、b中,顯性基因B存在時(shí),會(huì)抑制豌豆素的產(chǎn)生。

⑴根據(jù)以上信息,可判斷上述雜交親本中,野生型、突變品系1、突變品系2的基因型分別為        、    。

⑵第Ⅲ組的F2中,無(wú)豌豆素豌豆的基因型有  種。若從第Ⅰ、Ⅲ組的F2中各取一粒均能產(chǎn)生豌豆素的豌豆,二者基因型相同的概率為    

⑶為鑒別第Ⅱ組F2中無(wú)豌豆素豌豆的基因型,取該豌豆自交,若后代全為無(wú)豌豆素的植株,則其基因型為         ;若后代中          ,則其基因型為       

⑷現(xiàn)有純種親本4,其基因型與上表親本均不同,它與其他豌豆雜交的F1中,  (有/沒有)能產(chǎn)生豌豆素的植株。

⑸進(jìn)一步研究得知,基因A是通過(guò)控制酶A的合成來(lái)催化一種前體物轉(zhuǎn)化為豌豆素的。而基因B-b本身并不直接表達(dá)性狀,但基因B能抑制基因A的表達(dá)。請(qǐng)?jiān)谟覀?cè)方框內(nèi)嘗試用概念圖(文字加箭頭的形式)的方式解釋上述遺傳現(xiàn)象。

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Ⅰ.(12分)科學(xué)研究表明:精神因素(焦慮、緊張等的心理應(yīng)激)會(huì)使 T 細(xì)胞活性下降,對(duì)病毒、真菌感染的抵抗能力和對(duì)腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降,還間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低。右圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)精神因素使 T 細(xì)胞活性下降,引起機(jī)體生成抗體能力降低的原因是             
(2)由圖可知,神經(jīng)系統(tǒng)可通過(guò)突觸前膜____________________直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng),還可通過(guò)有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng)。
(3)維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)離不開細(xì)胞間的信息交流,動(dòng)物細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的途徑有:一是________________(至少填兩種)等信息分子通過(guò)體液運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞來(lái)實(shí)現(xiàn);二是通過(guò)細(xì)胞間的接觸實(shí)現(xiàn)信息交流。吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給 T 細(xì)胞是通過(guò)__________________
途徑實(shí)現(xiàn)的。
(4)若抗體結(jié)合到呼吸道上皮細(xì)胞,再接受同一抗原刺激后引起哮喘,這在免疫學(xué)上稱為___________________________。
(5)當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時(shí)膜外的電位變化是                         
Ⅱ.(15分)豌豆素是野生型豌豆天然產(chǎn)生的一種抵抗真菌侵染的化學(xué)物質(zhì)。用兩個(gè)無(wú)法產(chǎn)生豌豆素的純種(突變品系1和突變品系2)及其純種野生型豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),F(xiàn)1自交得F2,結(jié)果如下:

組別
親本
F1表現(xiàn)
F2表現(xiàn)

突變品系1×野生型
有豌豆素
3/4有豌豆素,1/4無(wú)豌豆素

突變品系2×野生型
無(wú)豌豆素
1/4有豌豆素,3/4無(wú)豌豆素

突變品系1×突變品系2
無(wú)豌豆素
3/16有豌豆素,13/16無(wú)豌豆素
研究表明,決定產(chǎn)生豌豆素的基因A對(duì)a為顯性。但另一對(duì)等位基因B、b中,顯性基因B存在時(shí),會(huì)抑制豌豆素的產(chǎn)生。
⑴根據(jù)以上信息,可判斷上述雜交親本中,野生型、突變品系1、突變品系2的基因型分別為        、    。
⑵第Ⅲ組的F2中,無(wú)豌豆素豌豆的基因型有  種。若從第Ⅰ、Ⅲ組的F2中各取一粒均能產(chǎn)生豌豆素的豌豆,二者基因型相同的概率為    。
⑶為鑒別第Ⅱ組F2中無(wú)豌豆素豌豆的基因型,取該豌豆自交,若后代全為無(wú)豌豆素的植株,則其基因型為        ;若后代中          ,則其基因型為       。
⑷現(xiàn)有純種親本4,其基因型與上表親本均不同,它與其他豌豆雜交的F1中,  (有/沒有)能產(chǎn)生豌豆素的植株。
⑸進(jìn)一步研究得知,基因A是通過(guò)控制酶A的合成來(lái)催化一種前體物轉(zhuǎn)化為豌豆素的。而基因B-b本身并不直接表達(dá)性狀,但基因B能抑制基因A的表達(dá)。請(qǐng)?jiān)谟覀?cè)方框內(nèi)嘗試用概念圖(文字加箭頭的形式)的方式解釋上述遺傳現(xiàn)象。

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Ⅰ.(12分)科學(xué)研究表明:精神因素(焦慮、緊張等的心理應(yīng)激)會(huì)使 T 細(xì)胞活性下降,對(duì)病毒、真菌感染的抵抗能力和對(duì)腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降,還間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低。右圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)精神因素使 T 細(xì)胞活性下降,引起機(jī)體生成抗體能力降低的原因是             

(2)由圖可知,神經(jīng)系統(tǒng)可通過(guò)突觸前膜____________________直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng),還可通過(guò)有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng)。

(3)維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)離不開細(xì)胞間的信息交流,動(dòng)物細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的途徑有:一是________________(至少填兩種)等信息分子通過(guò)體液運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞來(lái)實(shí)現(xiàn);二是通過(guò)細(xì)胞間的接觸實(shí)現(xiàn)信息交流。吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給 T 細(xì)胞是通過(guò)__________________

途徑實(shí)現(xiàn)的。

(4)若抗體結(jié)合到呼吸道上皮細(xì)胞,再接受同一抗原刺激后引起哮喘,這在免疫學(xué)上稱為___________________________。

(5)當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時(shí)膜外的電位變化是                         

Ⅱ.(15分)豌豆素是野生型豌豆天然產(chǎn)生的一種抵抗真菌侵染的化學(xué)物質(zhì)。用兩個(gè)無(wú)法產(chǎn)生豌豆素的純種(突變品系1和突變品系2)及其純種野生型豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),F(xiàn)1自交得F2,結(jié)果如下:

 

組別

親本

F1表現(xiàn)

F2表現(xiàn)

突變品系1×野生型

有豌豆素

3/4有豌豆素,1/4無(wú)豌豆素

突變品系2×野生型

無(wú)豌豆素

1/4有豌豆素,3/4無(wú)豌豆素

突變品系1×突變品系2

無(wú)豌豆素

3/16有豌豆素,13/16無(wú)豌豆素

研究表明,決定產(chǎn)生豌豆素的基因A對(duì)a為顯性。但另一對(duì)等位基因B、b中,顯性基因B存在時(shí),會(huì)抑制豌豆素的產(chǎn)生。

⑴根據(jù)以上信息,可判斷上述雜交親本中,野生型、突變品系1、突變品系2的基因型分別為    、    、    

⑵第Ⅲ組的F2中,無(wú)豌豆素豌豆的基因型有  種。若從第Ⅰ、Ⅲ組的F2中各取一粒均能產(chǎn)生豌豆素的豌豆,二者基因型相同的概率為    。

⑶為鑒別第Ⅱ組F2中無(wú)豌豆素豌豆的基因型,取該豌豆自交,若后代全為無(wú)豌豆素的植株,則其基因型為         ;若后代中          ,則其基因型為       。

⑷現(xiàn)有純種親本4,其基因型與上表親本均不同,它與其他豌豆雜交的F1中,  (有/沒有)能產(chǎn)生豌豆素的植株。

⑸進(jìn)一步研究得知,基因A是通過(guò)控制酶A的合成來(lái)催化一種前體物轉(zhuǎn)化為豌豆素的。而基因B-b本身并不直接表達(dá)性狀,但基因B能抑制基因A的表達(dá)。請(qǐng)?jiān)谟覀?cè)方框內(nèi)嘗試用概念圖(文字加箭頭的形式)的方式解釋上述遺傳現(xiàn)象。

 

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32. 回答關(guān)于“生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)”方面的問題(共20分)

I.下圖1為某生物體內(nèi)細(xì)胞模式圖的一部分,圖2a~h為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)。

圖2中各結(jié)構(gòu)放大比例不同。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:(括號(hào)中填序號(hào)或字母,橫線上填文字)

(1)圖2所示的a~h中控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[     ],研究表明,結(jié)構(gòu)h的功能越復(fù)雜,其上的            種類和數(shù)量就越多。c結(jié)構(gòu)上的⑥稱為             

(2)若圖1是漿細(xì)胞,分泌物是              ,與其他沒有分泌功能的細(xì)胞相比較,a~h中數(shù)目一定較多的細(xì)胞器是[      ]              。

(3)若圖1細(xì)胞具有明顯的b結(jié)構(gòu),則該細(xì)胞是否會(huì)出現(xiàn)g的現(xiàn)象?原因是什么?_________________________________________________。

(4)若圖1是植物細(xì)胞,將細(xì)胞培養(yǎng)成個(gè)體,可運(yùn)用____________的技術(shù)實(shí)現(xiàn)。

(5)科學(xué)家用差速離心法能夠分離各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)。分離動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)必須首先破壞細(xì)胞膜,破壞細(xì)胞膜最簡(jiǎn)便的方法是                           。

(6)若圖1--③中某膜蛋白基因的表達(dá),則需要[        ]等細(xì)胞器來(lái)共同完成這項(xiàng)生理活動(dòng)。(僅用圖1中的數(shù)字序號(hào)表示)

II.炭疽病是由炭疽桿菌引起的一種人畜共患傳染病。對(duì)炭疽病疑似患者,可通過(guò)噬菌體裂解實(shí)驗(yàn)確診。

細(xì)菌培養(yǎng):采集疑似患者的樣本,分離培養(yǎng),獲得可疑菌落。

細(xì)菌鑒定:實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示。

(7)炭疽桿菌對(duì)青霉素高度敏感,說(shuō)明其屬         (真/古)細(xì)菌。與噬菌體比較,其最顯著的特點(diǎn)是                              

(8)實(shí)驗(yàn)所用液體培養(yǎng)基組成成分是牛肉膏、蛋白胨、NaCl、蒸餾水,其中提供氮源的是               。從同化作用類型看,用該培養(yǎng)基培養(yǎng)的細(xì)菌屬于         

(9)實(shí)驗(yàn)時(shí)需對(duì)配制的液體培養(yǎng)基采取               方法滅菌。

(10)實(shí)驗(yàn)Ⅲ的過(guò)程中,接種可疑菌后,35℃培養(yǎng)24小時(shí),液體培養(yǎng)基變渾濁,原因是               。

(11)在實(shí)驗(yàn)Ⅳ中,先用無(wú)菌滴管吸取                       滴于平板培養(yǎng)基表面,再用               涂勻,經(jīng)培養(yǎng)得到如圖中Ⅳ的6個(gè)菌落。然后在平板培養(yǎng)基的

           (填數(shù)字標(biāo)號(hào))菌落上滴加               。觀察并記錄結(jié)果。

(12)對(duì)排除的疑似患者及易感人群,可接種炭疽桿菌疫苗,刺激機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)抗體,與產(chǎn)生抗體相關(guān)的細(xì)胞除T細(xì)胞、B細(xì)胞外,一般還有                     。

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