2009年高考理科綜合全國卷II生物部分包括5道選擇題.4道非選擇題.共計75分.比2008年所占分值增加3分.選擇題每題6分.共30分.非選擇題共計4題.共45分. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下圖表示槍烏賊離體神經(jīng)纖維在Na濃度不同的兩種海水中受刺激后的膜電位變化情況。下列描述錯誤的是(  )

 

(2009年高考山東理綜) A.曲線a代表正常海水中膜電位的變化

B.兩種海水中神經(jīng)纖維的靜息電位相同

C.低Na海水中神經(jīng)纖維靜息時,膜內(nèi)Na濃度高于膜外

D.正常海水中神經(jīng)纖維受刺激時,膜外Na濃度高于膜內(nèi)

 

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(2009年福建理綜)細胞的有絲分裂與減數(shù)分裂都可能產(chǎn)生可遺傳的變異,其中僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程的變異是(  )

A.染色體不分離或不能移向兩極,導致染色體數(shù)目變異

B.非同源染色體自由組合,導致基因重組

C.染色體復制時受誘變因素影響,導致基因突變

D.非同源染色體某片段移接,導致染色體結構變異

 

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(2009年安徽理綜)某生物興趣小組調(diào)查發(fā)現(xiàn),在黃瓜幼苗期噴灑一次乙烯利溶液(100~200 mg·L-1),可促進多開雌花,提高黃瓜產(chǎn)量。但乙烯利濃度低于或高于這個范圍時,其作用效果尚不清楚。請設計實驗,探究乙烯利濃度對黃瓜開雌花數(shù)量的影響。
材料用具:2~3片真葉的盆栽黃瓜幼苗若干、乙烯利溶液(300 mg·L-1)、蒸餾水、噴壺……

方法步驟:
(1)將黃瓜幼苗平均分成A、B、C、D四組。
(2)______________________________________________________________________。
(3)______________________________________________________________________。
(4)連續(xù)觀察6周,記錄并統(tǒng)計
________________________________________________________________________。
實驗結果預測:(請在圖中將預測的結果以折線的形式表示)

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(2009年寧夏理綜)跳蟲、甲螨和線蟲是土壤中的主要動物類群,對動植物遺體的分解起重要作用。
請回答:
(1)由于跳蟲和甲螨活動能力__________,身體__________,不適合用手直接捕捉,常采用吸蟲器等進行采集。
(2)現(xiàn)要采集大量的跳蟲用于實驗室培養(yǎng),最好選擇下圖中的吸蟲器__________,理由是______________________。若要采集大量的甲螨作為標本保存,最好選擇吸蟲器__________,理由是__________________________。

(3)現(xiàn)在一培養(yǎng)罐內(nèi)同時培養(yǎng)跳蟲、甲螨和線蟲三個種群,若它們均僅以罐內(nèi)已有的酵母菌為食,則跳蟲與甲螨之間的關系是__________,線蟲與酵母菌之間的關系是__________。若跳蟲種群所含能量增長n KJ,則跳蟲消耗的酵母菌所儲存的能量至少為__________KJ。

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(2009年安徽理綜)葉綠體是植物進行光合作用的場所。下列關于葉綠體結構與功能的敘述,正確的是(  )

A.葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內(nèi)

B.H2O在光下分解為[H]和O2的過程發(fā)生在基質(zhì)中

C.CO2的固定過程發(fā)生在類囊體薄膜上

D.光合作用的產(chǎn)物——淀粉是在基質(zhì)中合成的

 

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