眾志成城.預(yù)防“禽流感 .在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中.科技工作者和醫(yī)務(wù)人員通過(guò)探索.把某種藥液稀釋在水中進(jìn)行噴灑.消毒效果較好.并且發(fā)現(xiàn)當(dāng)稀釋到某一濃度a時(shí).效果最好而不是越濃越好.有一同學(xué)把效果與濃度的關(guān)系繪成曲線.你認(rèn)為正確的是 A B C D 2009年中考 天天練 練出好水平 數(shù)學(xué)選擇專項(xiàng)訓(xùn)練46 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

精英家教網(wǎng)為預(yù)防“甲流H1N1病毒”，某校對(duì)教室進(jìn)行“藥熏消毒”．已知藥物燃燒階段，室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y（mg）與燃燒時(shí)間x（分鐘）成正比例；燃燒后，y與x成反比例（如圖所示）．現(xiàn)測(cè)得藥物10分鐘燃完，此時(shí)教室內(nèi)每立方米空氣含藥量為8mg．據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題：
（1）求藥物燃燒后y與x的函數(shù)關(guān)系式．
（2）當(dāng)每立方米空氣中含藥量低于1.6mg時(shí)，對(duì)人體方能無(wú)毒害作用，那么從消毒開(kāi)始，經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)生才可以回教室？
（3）當(dāng)每立方米空氣中含藥量不低于4mg持續(xù)12分鐘消毒才有效，問(wèn)此次消毒是否有效？

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為了預(yù)防甲流，某班級(jí)準(zhǔn)備300元錢(qián)，計(jì)劃購(gòu)入一批體溫計(jì)．已知有兩種體溫計(jì)可供選購(gòu)，其中水銀體溫計(jì)3元/支，電子體溫計(jì)10元/支，由于水銀體溫計(jì)容易破裂且水銀具有毒性，所以希望盡可能多地購(gòu)買(mǎi)電子體溫計(jì)．如果該班級(jí)共53名同學(xué)，且要求每位同學(xué)有一支體溫計(jì)，則最多可購(gòu)買(mǎi)電子體溫計(jì)（　�。┲В�

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9、眾志成城，預(yù)防“禽流感”．在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中，科技工作者和醫(yī)務(wù)人員通過(guò)探索，把某種藥液稀釋在水中進(jìn)行噴灑，消毒效果較好，并且發(fā)現(xiàn)當(dāng)稀釋到某一濃度a時(shí)，效果最好而不是越濃越好．有一同學(xué)把效果與濃度的關(guān)系繪成曲線，你認(rèn)為正確的是（　�。�

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2009年，在全球范圍內(nèi)爆發(fā)了“甲型H1N1流感”、截至2009年12月13日，甲型H1N1流感在全球已造成至少10582人死亡、為了預(yù)防甲流，某班級(jí)準(zhǔn)備300元錢(qián)，計(jì)劃購(gòu)入一批體溫計(jì)、已知有兩種體溫計(jì)可供選購(gòu)，其中水銀體溫計(jì)3元/支，電子體溫計(jì)10元/支，由于水銀體溫計(jì)容易破裂且水銀具有毒性，所以希望盡可能多地購(gòu)買(mǎi)電子體溫計(jì)．如果該班級(jí)共53名同學(xué)，且要求每位同學(xué)有一支體溫計(jì)，則最多可購(gòu)買(mǎi)電子體溫計(jì)（　�。┲В�
A、20B、21C、30D、33

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為預(yù)防“甲流H1N1病毒”，某校對(duì)教室進(jìn)行“藥熏消毒”．已知藥物燃燒階段，室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y（mg）與燃燒時(shí)間x（分鐘）成正比例；燃燒后，y與x成反比例（如圖所示）．現(xiàn)測(cè)得藥物10分鐘燃完，此時(shí)教室內(nèi)每立方米空氣含藥量為8mg．據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題：
（1）求藥物燃燒后y與x的函數(shù)關(guān)系式．
（2）當(dāng)每立方米空氣中含藥量低于1.6mg時(shí)，對(duì)人體方能無(wú)毒害作用，那么從消毒開(kāi)始，經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)生才可以回教室？
（3）當(dāng)每立方米空氣中含藥量不低于4mg持續(xù)12分鐘消毒才有效，問(wèn)此次消毒是否有效？

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