4.實驗步驟 (1)把附有滑輪的長木板平放在實驗桌上.并使滑輪伸出桌面.把打點計時器固定在長木板上沒有滑輪的一端.連接好電路. (2)把一條細繩拴在小車上.細繩跨過滑輪.下邊掛上臺適的鉤碼.把紙帶穿過打點計時器并把它的一端固定在小車的后面.實驗裝置見圖. (3)把小車停在靠近打點計時器處.接通電源后.放開小車.讓小車運動.打點計時器就在紙帶上打下一系列的點.換上新紙帶.重復實驗三次. (4)從三條紙帶中選擇一條比較理想的使用.舍掉開頭的比較密集的點子.在后邊便于測量的地方找一個開始點.我們把每打五次點的時間作為時間的單位.也就是T=0.02×5=0.1s.在選好的開始點下面標明0.在第六點下面標明1.在第十一點下面標明2.在第十六點下面標明3--標明的點O.1.2.3--叫做記數(shù)點.兩個相鄰記數(shù)點間的距離分別是S1.S2.S3 (5)測出六段位移S1.S2.S3.--S6的長度.把測量結果填入表中. (6)根據(jù)測量結果.利用前面的公式.計算出a1.a2.a3的值.注意T=0.02×5=ls. (7)求出a1.a2.a3的平均值.它就是小車做勻變速直線運動的加速度. [例一]用打點計時器研究勻變速直線運動的實驗中.造成各連續(xù)相等的時間間隔內(nèi)位移之差不是一個恒量的主要原因是 ( ) A.長度測量不精確 B.打點間隔不均勻 C.運動中受摩擦力作用 D. 木板未調(diào)成水平 [例二]在測定勻變速直線運動的加速度的實驗中.為了減小測量小車運動加速度的相對誤差.下列列舉的措施中.哪些是有益的? A. 使小車運動的加速度盡量小一些 B. 適當增加掛在細繩下的鉤碼個數(shù) C.在同樣條件.打出多條紙帶.選其中一條最理想的進行測量和計算, D.舍去紙帶上密集的點.然后選取計數(shù)點.進行計算. [例三]如圖是小車在斜面上滑動時.通過計時器所得的一條紙帶.測得各段長度為OA=6.05厘米.0B=13.18厘米.0C=21.40厘米.OD=30.7厘米.0E=41.10厘米.OF=52.58厘米.根據(jù)這些數(shù)據(jù).可判斷小車做 運動.判斷依據(jù)是: . [例四]測定勻變速直線運動的加速度的實驗中.打點計時器記錄紙帶運動的時間.計時器所用電源的頻率為50赫茲.如圖為做勻變速直線運動的小車帶動的紙帶上記錄的一些點.在每相鄰的兩點中間都有四個點未畫出.按時間順序0.1.2.3.4.5六個點用尺量出1.2.3.4.5點到O點的距離分別是:8.78 16.08 21.87 26.16 28.94由此得出小車加速度的大小為 米/秒2.方向 . 課堂訓練: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下面是在實驗“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”中的實驗步驟
①把小車停在靠近打點計時器的位置
②把附有滑輪的長木板平放在實驗桌上,將細繩穿過滑輪,下面掛上適當?shù)你^碼,小車在鉤碼牽引下可以運動
③啟動計時器,然后放開小車,讓小車拖著紙帶運動
④將打點計時器固定在木板上
⑤待打點計時器在紙帶上打下一行小點,隨后關閉電源
⑥把紙帶穿過打點計時器,連在小車的后面
⑦換上新紙帶,重復操作三次在實驗過程中

正確的步驟按序號排應該是


  1. A.
    ②①③⑤⑥④⑦
  2. B.
    ②④⑥①③⑤⑦
  3. C.
    ②④③①⑥⑤⑦
  4. D.
    ⑥①②③④⑤⑦

查看答案和解析>>

下面是在實驗“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”中的實驗步驟:

①把小車停在靠近打點計時器的位置

②把附有滑輪的長木板平放在實驗桌上,將細繩穿過滑輪,下面掛上適當?shù)你^碼,小車在鉤碼牽引下可以運動

③啟動計時器,然后放開小車,讓小車拖著紙帶運動

④將打點計時器固定在木板上

⑤待打點計時器在紙帶上打下一行小點,隨后關閉電源

⑥把紙帶穿過打點計時器,連在小車的后面

⑦換上新紙帶,重復操作三次

在實驗過程中,正確的步驟按序號排應該是

[  ]

A.②①③⑤⑥④⑦
B.②④⑥①③⑤⑦
C.②④③①⑥⑤⑦
D.⑥①②③④⑤⑦

查看答案和解析>>

在測定勻變速直線運動加速度的實驗中,某同學操作中有以下實驗步驟:
A.拉住紙帶,將小車移至靠近打點計時器處,先放開紙帶,再接通電源;
B.將打點計時器固定在長木板上,并接好電路;
C.把一條細繩拴在小車上,細繩跨過定滑輪,下面吊著適當重的鉤碼,放手后看小車是否能在木板上做平穩(wěn)的加速運動;
D.取下紙帶;
E.把一端附有定滑輪的長木板平放在實驗桌上,并使附定滑輪的一端伸出桌面;
F.將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點計時器的限位孔。
(1)其中錯誤或遺漏的步驟有(遺漏步驟可編上序號G、H、…)____。
(2)將以上步驟完善并按合理順序?qū)懺跈M線上:____。

查看答案和解析>>

(6分)在“探究小車的速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,某同學操作過程中有以下實驗步驟:

A.拉住紙帶,將小車移至靠近打點計時器處,先放開紙帶,再接通電源;

B.將打點計時器固定在長木板上,并連接好電路;

C.把一條細繩拴在小車上,細繩跨過定滑輪,下邊吊著適當重的鉤碼,放手后看小車能否在木板上做平穩(wěn)的加速運動;   D.關閉電源,取下紙帶;

E.把一端附有定滑輪的長木板平放在實驗桌上,并使附有定滑輪的一端伸出桌面;

F.將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點計時器的限位孔;G.換上新紙帶,重復操作兩次。

(1)其中有錯誤的步驟是    ;應改正為                             。

(2)將改正后的步驟按合理的順序?qū)懺跈M線上:                     。

 

查看答案和解析>>

(6分)在“探究小車的速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,某同學操作過程中有以下實驗步驟:

A.拉住紙帶,將小車移至靠近打點計時器處,先放開紙帶,再接通電源;

B.將打點計時器固定在長木板上,并連接好電路;

C.把一條細繩拴在小車上,細繩跨過定滑輪,下邊吊著適當重的鉤碼,放手后看小車能否在木板上做平穩(wěn)的加速運動;   D.關閉電源,取下紙帶;

E.把一端附有定滑輪的長木板平放在實驗桌上,并使附有定滑輪的一端伸出桌面;

F.將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點計時器的限位孔;G.換上新紙帶,重復操作兩次。

(1)其中有錯誤的步驟是     ;應改正為                              。

(2)將改正后的步驟按合理的順序?qū)懺跈M線上:                      。

 

查看答案和解析>>


同步練習冊答案