某校高三年級為了分析某次數學測驗（百分制）的成績，從總數1200人中抽出200人的數學成績列出如右的頻率分布表，但在圖中標有a、b處的數據模糊不清．
（1）求a、b的值；
（2）從1200名學生中任取一人，試估計其及格的概率；（60分及60分以上為及格）
（3）試估計這次測驗的平均分．

分組	頻數	頻率
[0，20）	3	0.015
[20，40）	10	a
[40，60）	25	0.125
[60，80）	b	0.5
[80，100]	62	0.31

設f（x）是（-∞，+∞）上的奇函數，f（x+2）=-f（x），當0≤x≤1時，f（x）=x，則f（7.5）等于（    ）

A.0.5            B.-0.5           C.1.5              D.-1.5

已知函數是定義在實數集R上的不恒為零的偶函數，且對任意實數都有，則有的值是   （       ）

A.0              B.0.5           C.1             D.2.5