所示的電路.調整滑動變阻器的滑片使電流表示數較小.記為I1.發(fā)現電磁鐵吸引住大頭針的數目較少;(2)調整滑動變阻器滑片使電流表的示數增大到I2.發(fā)現電磁鐵吸引住大頭針的數目增加;所示的電路圖連接好電路.調整滑動變阻器的滑片使電流表的示數保持為I2.發(fā)現電磁鐵吸引住大頭針的數目進下一步增加;從以上實驗我們得出的結論是:① .② .在實驗步驟(3)中為什么要強調電流表的示數與步驟(2)中電流表的示數(I2)保持相同? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

小剛做“測定一個小燈泡的額定功率”的實驗,所用燈泡的額定電壓標記已磨損,額定電流是0.3A,燈泡正常發(fā)光時電阻約為7Ω.

(1)圖甲是他實驗的電路,但連接不完整,請你幫他完成電路的連接.
(2)正確連好電路,開關閉合前應將滑動變阻器的滑片P置于________端(選填“A”或“B”).實驗過程中,在調節(jié)滑動變阻器時,應先觀察________.
(3)實驗過程中,電流表示數為0.2A,要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向________(填“A”或“B”)端滑動.小燈泡正常發(fā)光時電壓表示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為________W.

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小剛做“測定一個小燈泡的額定功率”的實驗,所用燈泡的額定電壓標記已磨損,額定電流是0.3A,燈泡正常發(fā)光時電阻約為7Ω.

(1)圖甲是他實驗的電路,但連接不完整,請你幫他完成電路的連接.
(2)正確連好電路,開關閉合前應將滑動變阻器的滑片P置于______端(選填“A”或“B”).實驗過程中,在調節(jié)滑動變阻器時,應先觀察______.
(3)實驗過程中,電流表示數為0.2A,要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向______(填“A”或“B”)端滑動.小燈泡正常發(fā)光時電壓表示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為______W.

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(2012?建鄴區(qū)二模)小剛做“測定一個小燈泡的額定功率”的實驗,所用燈泡的額定電壓標記已磨損,額定電流是0.3A,燈泡正常發(fā)光時電阻約為7Ω.

(1)圖甲是他實驗的電路,但連接不完整,請你幫他完成電路的連接.
(2)正確連好電路,開關閉合前應將滑動變阻器的滑片P置于
A
A
端(選填“A”或“B”).實驗過程中,在調節(jié)滑動變阻器時,應先觀察
電流表的示數
電流表的示數

(3)實驗過程中,電流表示數為0.2A,要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向
B
B
(填“A”或“B”)端滑動.小燈泡正常發(fā)光時電壓表示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為
0.6
0.6
W.

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小明和小紅同學用伏安法“測小燈泡的電功率實驗”
(1)甲圖是他們尚未連接完整,請你用筆畫線代替導線,將實物圖連接完整.
(2)連接電路時,開關要
 
,按你的接線,閉合電鍵前先將變阻器的滑片P移至
 
端(選填“A”或“B”).
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(3)閉合開關,接通電路后,小明的電路中電流表、電壓表均有示數且都比較小,燈泡也發(fā)出較暗的光,移動滑動變阻器滑片,發(fā)現兩表和燈泡都不發(fā)生變化,則小明的電路中出現的問題是
 
.小紅閉合開關S,發(fā)現電壓表、電流表的示數分別為0伏和0.3安,由此現象判斷,小燈泡L發(fā)生了
 
(選填“短路”或“斷路”)現象.
(4)改正電路后進行實驗,測得某次實驗結果如圖丙,此時電流表的示數為
 
A,電壓表的示數為
 
V.
(5)小明待所有故障排除后,移動變阻器的滑片,當電壓表的示數為2.5V時,燈泡正好正常發(fā)光,此時電流表的示數如圖丁示,則通過小燈泡的電流是
 
A,小燈泡的額定功率為
 
W.
(6)該實驗的原理是(用公式表示)
 
.利用該實驗電路,你還能研究相關的哪一個問題?
 

(7)從分析下表中計算出三次小燈泡的電阻值不相等,你認為可能的原因是
 

實驗次數 1 2 3
電壓/V 0.6 1.2 1.8
電流/A 0.2 0.3 0.4
電阻值/Ω 3 4 4.5
光亮程度 很暗 較暗 較亮
(8)若小明實驗時,電熱絲不小心燒斷了,再將斷了的電熱絲接在一起,仍將電熱器接在照明電路中,則電熱器此時的功率與之前的功率相比,將怎樣變化?并簡要說明理由.

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如圖所示,是測量小燈泡電功率的實物元件圖,其中電源是由三只蓄電池組成,小燈泡額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約為10Ω,滑動變阻器標有“10Ω、1A”字樣,電流表(0~0.6A、0~3A),電壓表(0~3V、0~15V).
(1)本實驗的原理是:______;
(2)請用筆畫線代替導線,把右圖中的電路元件連接成實驗電路.(要求:滑片P向左移時燈變亮,且連線不得交叉)
(3)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,閉合開關后燈不亮,聰明的小剛猜想:
A.可能燈絲斷了;B.可能是變阻器開路
C.可能是小燈泡短路;D.可能是電流表開路
請你借助已連好電路中的電流表和電壓表驗證小剛的猜想,并將電流表、電壓表相應示數填入下表.
猜想電流表示數/A電壓表示數/V
若A成立
若B成立
(4)排除故障后,在測量小燈泡的額定功率時,應先調節(jié) ______,使小燈泡兩端電壓為 ______V,再測出電路中的 ______,即可計算出額定功率;若小燈泡兩端實際電壓為額定電壓的1.2倍,則實際功率為額定功率的 ______倍.(假設電阻值不變)
(5)實際測量過程中小剛才發(fā)現電壓表0~15V量程已損壞(另一量程完好),但他仍想利用現有器材測出小燈泡的額定功率,請你幫小剛重新設計新的電路圖并畫在下面的方框內.

(6)小剛按重新設計的電路圖繼續(xù)實驗,調節(jié)滑動變阻器滑片,使電壓表示數為 ______V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數如上右圖所示,則小燈泡的額定功率是 ______W.
(7)實驗時,若發(fā)現電流表指針擺動分別出現了如下圖甲、乙所示的兩種情況.請分析在使用電流表時分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上.

甲現象存在的問題:______;
乙現象存在的問題:______.

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