8.物理課后.小明和小麗將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿內(nèi).做成了一個(gè)“西紅柿電池 .小明和小麗想探究“西紅柿電池的電壓大小與哪些因素有關(guān) .小麗說:“可能與兩金屬片之間的距離有關(guān) .小明想了想說:“也可能與兩金屬片插入西紅柿的深度有關(guān) .為了驗(yàn)證猜想是否正確.他們找來了電壓表.連成了如圖11所示的電路.請你選擇其中一個(gè)猜想.并提出驗(yàn)證的方法. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

物理課后,小明和小麗將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿內(nèi),做成了一個(gè)“西紅柿電池”.小明和小麗想探究“西紅柿電池的電壓大小與哪些因素有關(guān)”,小麗說:“可能與兩金屬片之間的距離有關(guān)”,小明想了想說:“也可能與兩金屬片插入西紅柿的深度有關(guān)”.為了驗(yàn)證猜想是否正確,他們找來了電壓表,連成了如圖所示的電路,
(1)請你選擇其中一個(gè)猜想,并提出驗(yàn)證的方法;
你選擇的猜想是:
可能與兩金屬片之間的距離有關(guān)
可能與兩金屬片之間的距離有關(guān)
;
方法:
將銅片和鋅片相隔較近的距離插入西紅柿,用電壓表測出電壓U1,再分別增大兩金屬片間的距離同上做兩次,分別測出電壓U2、U3,比較U1、U2、U3得出結(jié)論與猜想相同
將銅片和鋅片相隔較近的距離插入西紅柿,用電壓表測出電壓U1,再分別增大兩金屬片間的距離同上做兩次,分別測出電壓U2、U3,比較U1、U2、U3得出結(jié)論與猜想相同

(2)目前人們亂扔廢舊電池的現(xiàn)象非常普遍,請你針對這種現(xiàn)象,給有關(guān)部門提出一條合理建議.

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物理課后,小明和小麗將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿內(nèi),做成了一個(gè)“西紅柿電池”.小明和小麗想探究“西紅柿電池的電壓大小與哪些因素有關(guān)”,小麗說:“可能與兩金屬片之間的距離有關(guān)”,小明想了想說:“也可能與兩金屬片插入西紅柿的深度有關(guān)”.為了驗(yàn)證猜想是否正確,他們找來了電壓表,連成了如圖所示的電路,
(1)請你選擇其中一個(gè)猜想,并提出驗(yàn)證的方法;
你選擇的猜想是:______;
方法:______
(2)目前人們亂扔廢舊電池的現(xiàn)象非常普遍,請你針對這種現(xiàn)象,給有關(guān)部門提出一條合理建議.

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物理課后,小明和小麗將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿內(nèi),做成了一個(gè)“西紅柿電池”。小明和小麗想探究“西紅柿電池的電壓大小與哪些因素有關(guān)”,小麗說:“可能與兩金屬片之間的距離有關(guān)”,小明想了想說:“也可能與兩金屬片插入西紅柿的深度有關(guān)”。為了驗(yàn)證猜想是否正確,他們找來了電壓表,連成了如圖所示的電路,請你選擇其中一個(gè)猜想,并提出驗(yàn)證的方法。

你選擇的猜想是:                                                           

方法:                                                                      

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物理課后,小明和小麗將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿內(nèi),做成了一個(gè)“西紅柿電池”.小明和小麗想探究“西紅柿電池的電壓大小與哪些因素有關(guān)”,小麗說:“可能與兩金屬片之間的距離有關(guān)”,小明想了想說:“也可能與兩金屬片插入西紅柿的深度有關(guān)”.為了驗(yàn)證猜想是否正確,他們找來了電壓表,連成了如圖所示的電路,
(1)請你選擇其中一個(gè)猜想,并提出驗(yàn)證的方法;
你選擇的猜想是:    ;
方法:   
(2)目前人們亂扔廢舊電池的現(xiàn)象非常普遍,請你針對這種現(xiàn)象,給有關(guān)部門提出一條合理建議.

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物理課后,小明和小麗將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿內(nèi),做成了一個(gè)“西紅柿電池”.小明和小麗想探究“西紅柿電池的電壓大小與哪些因素有關(guān)”,小麗說:“可能與兩金屬片之間的距離有關(guān)”,小明想了想說:“也可能與兩金屬片插入西紅柿的深度有關(guān)”.為了驗(yàn)證猜想是否正確,他們找來了電壓表,連成了如圖所示的電路,
(1)請你選擇其中一個(gè)猜想,并提出驗(yàn)證的方法;
你選擇的猜想是:    ;
方法:   
(2)目前人們亂扔廢舊電池的現(xiàn)象非常普遍,請你針對這種現(xiàn)象,給有關(guān)部門提出一條合理建議.

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