圖17為了驗(yàn)證上述A.B兩猜想.小明同學(xué)首先利用圖17的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),然后將磁鐵換成磁性較強(qiáng)的.同時加快ab棒切割速度.比較這兩次實(shí)驗(yàn)中電流表的示數(shù).你認(rèn)為他的兩次對比實(shí)驗(yàn)?zāi)芊襁_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?說明理由. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某興趣小組同學(xué)探究串聯(lián)電路中滑動變阻器的電功率與哪些因素有關(guān)。

(1)提出猜想

小成同學(xué)根據(jù)公式PI2R,認(rèn)為:滑動變阻器的電功率隨其接入電路的電阻增大而增大。

小顧同學(xué)根據(jù)公式PU2/R,認(rèn)為:滑動變阻器的電功率隨其接入電路的電阻增大而減小。

(2)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證

他們分別利用阻值為5歐和10歐的定值電阻、一個標(biāo)有“20W 2A”的滑動變阻器、電壓為6伏的電源、電鍵及若干導(dǎo)線,按圖14連接電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中,他們通過兩個電表的示數(shù),計算了滑動變阻器接入電路的電阻及其電功率,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中

分析較表一或表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知: 14 同學(xué)的猜想是錯誤的(選填“小成”、 “小顧”或“小成和小顧”)。

(3)交流與評估

Ⅰ 分析比較實(shí)驗(yàn)序號3與7或5與8的數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是:在串聯(lián)電路中,當(dāng)電源電壓和  15  相同時,        16         。

Ⅱ 為了使該小組同學(xué)的探究目的更全面,你認(rèn)為他們還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 17 。

A.取阻值為15歐的定值電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過程。

B.繼續(xù)改變滑動變阻器接入電路的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過程。

C.改變電源電壓,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過程。

Ⅲ 表二實(shí)驗(yàn)序號7與10中,滑動變阻器的電功率是相等的。若要在表一中增加一次實(shí)驗(yàn),使滑動變阻器的電功率與實(shí)驗(yàn)序號5相等,你認(rèn)為滑動變阻器接入電路的阻值應(yīng)為 (18 歐。

查看答案和解析>>

小明和小華去某古鎮(zhèn)旅游時發(fā)現(xiàn),小店在賣米酒和賣醬油時都用竹筒狀的容器來量取,但是大小各有不一,如圖15所示。

 

 

 

 


① 小明和小華根據(jù)上述事實(shí)提出猜想。猜想一:物體的質(zhì)量與物體的體積有關(guān);猜想二:物體的質(zhì)量和物質(zhì)的種類有關(guān)。你認(rèn)為他們提出“猜想二”的依據(jù)是      (14)       。

② 回來后,他們?yōu)檫M(jìn)一步驗(yàn)證自己的猜想,選擇了天平、量筒、燒杯,以及甲和乙兩種不同的液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小明用量筒量取不同體積的甲液體,分別倒入燒杯中,用已調(diào)節(jié)平衡的天平分別測出它們在不同體積時的燒杯和液體的總質(zhì)量,小華選用乙液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)分別記錄在表一、表二的第二和第三列中,他們還分別計算了表一、表二中的液體體積和質(zhì)量的變化量,記錄在表一和表二的第四和第五列中。

 

表一  甲液體

實(shí)驗(yàn) 序號

液體體積

(厘米

燒杯和液體的總質(zhì)量

(克)

液體體積的增加量

(厘米

液體質(zhì)量的增加量

(克)

1

V1=10

m1=30

2

V2=15

m2=35

V2- V1=5

m2- m1=5

3

V3=30

m3=50

V3- V2=15

m3- m2=15

表二  乙液體

實(shí)驗(yàn)序號

液體體積

(厘米

燒杯和液體的總質(zhì)量

(克)

液體體積的增加量

(厘米

液體質(zhì)量的增加量

(克)

4

V4=10

m4=28

5

V5=15

m5=32

V5- V4=5

m5- m4=4

6

V6=30

m6=44

V6- V5=15

m6- m5=12

   

③ 分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2與3(或4、5與6)的第二和第三列,可得的初步結(jié)論是:

                                 (15)                                        。

④ 請進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二中經(jīng)運(yùn)算后得到的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論。

a)分析比較                     (16)                                  ;

b)分析比較                     (17)                                 。

    ⑤ 本實(shí)驗(yàn)所用的燒杯質(zhì)量是        (18)       克。

 

查看答案和解析>>

小明和小華去某古鎮(zhèn)旅游時發(fā)現(xiàn),小店在賣米酒和賣醬油時都用竹筒狀的容器來量取,但是大小各有不一,如圖15所示。
 
① 小明和小華根據(jù)上述事實(shí)提出猜想。猜想一:物體的質(zhì)量與物體的體積有關(guān);猜想二:物體的質(zhì)量和物質(zhì)的種類有關(guān)。你認(rèn)為他們提出“猜想二”的依據(jù)是      (14)      。
② 回來后,他們?yōu)檫M(jìn)一步驗(yàn)證自己的猜想,選擇了天平、量筒、燒杯,以及甲和乙兩種不同的液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小明用量筒量取不同體積的甲液體,分別倒入燒杯中,用已調(diào)節(jié)平衡的天平分別測出它們在不同體積時的燒杯和液體的總質(zhì)量,小華選用乙液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)分別記錄在表一、表二的第二和第三列中,他們還分別計算了表一、表二中的液體體積和質(zhì)量的變化量,記錄在表一和表二的第四和第五列中。
表一 甲液體
實(shí)驗(yàn) 序號
液體體積
(厘米
燒杯和液體的總質(zhì)量
(克)
液體體積的增加量
(厘米
液體質(zhì)量的增加量
(克)
1
V1=10
m1=30


2
V2=15
m2=35
V2- V1=5
m2- m1=5
3
V3=30
m3=50
V3- V2=15
m3- m2=15
表二 乙液體
實(shí)驗(yàn)序號
液體體積
(厘米
燒杯和液體的總質(zhì)量
(克)
液體體積的增加量
(厘米
液體質(zhì)量的增加量
(克)
4
V4=10
m4=28


5
V5=15
m5=32
V5- V4=5
m5- m4=4
6
V6=30
m6=44
V6- V5=15
m6- m5=12
   
③ 分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2與3(或4、5與6)的第二和第三列,可得的初步結(jié)論是:
                                  (15)                                       。
④ 請進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二中經(jīng)運(yùn)算后得到的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論。
a)分析比較                      (16)                                  ;
b)分析比較                      (17)                                 。
⑤ 本實(shí)驗(yàn)所用的燒杯質(zhì)量是        (18)       克。

查看答案和解析>>

小明和小華去某古鎮(zhèn)旅游時發(fā)現(xiàn),小店在賣米酒和賣醬油時都用竹筒狀的容器來量取,但是大小各有不一,如圖15所示。

 
① 小明和小華根據(jù)上述事實(shí)提出猜想。猜想一:物體的質(zhì)量與物體的體積有關(guān);猜想二:物體的質(zhì)量和物質(zhì)的種類有關(guān)。你認(rèn)為他們提出“猜想二”的依據(jù)是      (14)      
② 回來后,他們?yōu)檫M(jìn)一步驗(yàn)證自己的猜想,選擇了天平、量筒、燒杯,以及甲和乙兩種不同的液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小明用量筒量取不同體積的甲液體,分別倒入燒杯中,用已調(diào)節(jié)平衡的天平分別測出它們在不同體積時的燒杯和液體的總質(zhì)量,小華選用乙液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)分別記錄在表一、表二的第二和第三列中,他們還分別計算了表一、表二中的液體體積和質(zhì)量的變化量,記錄在表一和表二的第四和第五列中。
表一 甲液體
實(shí)驗(yàn) 序號
液體體積
(厘米
燒杯和液體的總質(zhì)量
(克)
液體體積的增加量
(厘米
液體質(zhì)量的增加量
(克)
1
V1=10
m1=30


2
V2=15
m2=35
V2- V1=5
m2- m1=5
3
V3=30
m3=50
V3- V2=15
m3- m2=15
表二 乙液體
實(shí)驗(yàn)序號
液體體積
(厘米
燒杯和液體的總質(zhì)量
(克)
液體體積的增加量
(厘米
液體質(zhì)量的增加量
(克)
4
V4=10
m4=28


5
V5=15
m5=32
V5- V4=5
m5- m4=4
6
V6=30
m6=44
V6- V5=15
m6- m5=12
   
③ 分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2與3(或4、5與6)的第二和第三列,可得的初步結(jié)論是:
                                  (15)                                       。
④ 請進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二中經(jīng)運(yùn)算后得到的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論。
a)分析比較                      (16)                                  ;
b)分析比較                      (17)                                 。
⑤ 本實(shí)驗(yàn)所用的燒杯質(zhì)量是        (18)       克。

查看答案和解析>>

小明和小華去某古鎮(zhèn)旅游時發(fā)現(xiàn),小店在賣米酒和賣醬油時都用竹筒狀的容器來量取,但是大小各有不一,如圖15所示。

 

 

 

 


① 小明和小華根據(jù)上述事實(shí)提出猜想。猜想一:物體的質(zhì)量與物體的體積有關(guān);猜想二:物體的質(zhì)量和物質(zhì)的種類有關(guān)。你認(rèn)為他們提出“猜想二”的依據(jù)是      (14)       。

② 回來后,他們?yōu)檫M(jìn)一步驗(yàn)證自己的猜想,選擇了天平、量筒、燒杯,以及甲和乙兩種不同的液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小明用量筒量取不同體積的甲液體,分別倒入燒杯中,用已調(diào)節(jié)平衡的天平分別測出它們在不同體積時的燒杯和液體的總質(zhì)量,小華選用乙液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)分別記錄在表一、表二的第二和第三列中,他們還分別計算了表一、表二中的液體體積和質(zhì)量的變化量,記錄在表一和表二的第四和第五列中。

 

表一  甲液體

實(shí)驗(yàn) 序號

液體體積

(厘米

燒杯和液體的總質(zhì)量

(克)

液體體積的增加量

(厘米

液體質(zhì)量的增加量

(克)

1

V1=10

m1=30

2

V2=15

m2=35

V2- V1=5

m2- m1=5

3

V3=30

m3=50

V3- V2=15

m3- m2=15

表二  乙液體

實(shí)驗(yàn)序號

液體體積

(厘米

燒杯和液體的總質(zhì)量

(克)

液體體積的增加量

(厘米

液體質(zhì)量的增加量

(克)

4

V4=10

m4=28

5

V5=15

m5=32

V5- V4=5

m5- m4=4

6

V6=30

m6=44

V6- V5=15

m6- m5=12

   

③ 分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2與3(或4、5與6)的第二和第三列,可得的初步結(jié)論是:

                                  (15)                                        

④ 請進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二中經(jīng)運(yùn)算后得到的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論。

a)分析比較                      (16)                                   ;

b)分析比較                      (17)                                  。

    ⑤ 本實(shí)驗(yàn)所用的燒杯質(zhì)量是        (18)        克。

 

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案