實驗與探究
A、小明測定鐵塊密度的數(shù)據(jù)記錄表格如下，結合圖所示情況，完成填空調節(jié)天平橫梁平衡時，出現(xiàn)如圖所示情況，他應調節(jié)；
B、天平使用前的調節(jié)和稱量時步驟有如下幾項：
①調節(jié)天平平衡螺母，使橫梁平衡：②把天平放在水平臺上；③將游碼移到標尺的0刻度線處；④將被測物體放在天平左盤，進行稱量．合理的順序是：
C、實驗過程如圖示，完成下圖：

內容	鐵塊的體積/cm3	鐵塊的質量/g	鐵塊和水的總體積/cm3	鐵塊放入前水的體積/cm3	鐵塊密度/（kg/m3）
數(shù)量

實驗：“測定斜面的機械效率”，結合圖中提供的信息，完成下列問題：
（1）沿斜面，勻速拉動小車的拉力為；
（2）由右圖可知，小車在豎直方向上升高的高度為30cm，小車移動的距離為cm（粗略測量，保留0位小數(shù)）；
（3）求機械效率是多少？（本小問要求寫出計算步驟．）

實驗室有以下器材：符合實驗要求的電源、電壓表、電流表、阻值已知的定值電阻、滑動變阻器、開關各一個，導線若干．請你選擇合適的實驗器材，設計一個實驗證明“導體的電阻一定時，通過導體的電流和導體兩端電壓成正比”．
（1）在答題紙的方框中畫出實驗電路圖；
（2）寫出實驗主要步驟；
（3）設計實驗數(shù)據(jù)記錄表格．

實驗小組進行了“測定額定電壓是2.5V的小燈泡功率”的實驗：
（1）實驗記錄與計算如下表：

電壓U/V	1.5	2.0	2.5
電流I/A	0.22	0.26	0.30
功率P/W	0.33	0.52
燈泡發(fā)光情況	燈絲暗紅	微弱發(fā)光	正常發(fā)光

根據(jù)他們觀察的現(xiàn)象和記錄的實驗數(shù)據(jù)分析，你可得出什么結論（請說出兩點）：
①小燈泡的額定功率是W；②．
（2）他們還注意到，這個實驗記錄也可以用來計算小燈泡燈絲的電阻，并發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值隨電壓升高而增大，同學們想：導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎？怎么會有這樣的結論呢？請你給他們作出合理的解釋：．
（3）①在如圖甲中用筆畫線代替導線完成該實驗的電路連接；（請正確選擇電表量程）
②請在坐標如圖乙中作出小燈泡的電壓和電流的關系圖象．

（4）他們繼續(xù)用上圖所示裝置來探究電流跟電壓、電阻的關系．首先把2 歐姆的電阻接入原來小燈泡的位置，調節(jié)變限器依次測得數(shù)據(jù)如表一．
由表一可歸納出：在電阻不變的情況下，導體中的電流跟它兩端的電壓成比．然后研究電壓不變情況下電流與電阻的關系．其操作步驟是分別把1Ω、2Ω、3Ω的電阻接入原小燈泡的位置，立即閉合開關記錄讀數(shù)如表二所示．
由表中的實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，通過導休的電流跟它的電阻不成反比，其原因可能是遺漏了重要的操作步驟，此步驟是：．
（5）在（4）物理實驗探究中我們采用法來探究問題，我們還學過用這種方法的實驗有．
表一

次數(shù)	電阻R=2歐
	電壓（伏）	電流（安）
1	1	0.5
2	1.6	0.8
3	2	1

表二

次數(shù)	電壓（伏）	電流（安）
1（R=1歐）	0.6	0.6
2（R=2歐）	1	0.5
3（R=3歐）	1.3	0.43