2 在實驗誤差允許的范圍內(nèi).結(jié)合圖中所用力的方向及實驗過程中所用力的大小進行分析.我們可以得出動滑輪的特點是 . 探究課例二:探究動滑輪的機械效率(1)請你幫助王鵬同學設(shè)計一個實驗探究方案.(2)請寫出計算該動滑輪機械效率的數(shù)學表達式: .(3)通過分析動滑輪的工作情況.請?zhí)岢鎏岣咴搫踊啓C械效率的途徑. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

為了研究并聯(lián)電路的電流特點,小薇設(shè)計了如圖所示的電路進行實驗.
(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài).
(2)小薇先將電流表接在L1所在的支路,閉合開關(guān)后,觀察到燈L1、L2發(fā)光,電流表的示數(shù)卻為零,電路可能存在的故障是______.
(3)排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為l1、l2和l,根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)得出并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系.
(4)為了驗證結(jié)論的普遍性,小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)試驗的方法進行驗證,你還可以采用的方法是:______.
(5)根據(jù)她的實驗過程,請幫她設(shè)計本實驗的數(shù)據(jù)記錄表格.

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為了研究并聯(lián)電路的電流特點,小薇設(shè)計了如圖所示的電路進行實驗.
(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài).
(2)小薇先將電流表接在L1所在的支路,閉合開關(guān)后,觀察到燈L1、L2發(fā)光,電流表的示數(shù)卻為零,電路可能存在的故障是______.
(3)排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為l1、l2和l,根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)得出并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系.
(4)為了驗證結(jié)論的普遍性,小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)試驗的方法進行驗證,你還可以采用的方法是:______.
(5)根據(jù)她的實驗過程,請幫她設(shè)計本實驗的數(shù)據(jù)記錄表格.

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為了研究并聯(lián)電路的電流特點,小薇設(shè)計了如圖的電路進行實驗.
(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于
斷開
斷開
狀態(tài).
(2)小薇先將電流表接在L1所在的支路,閉合開關(guān)后,觀察到燈L1、L2均發(fā)光,電流表的示數(shù)卻為零,電路可能存在的故障是:
電流表短路
電流表短路

(3)排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)得出并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系.
(4)為了驗證結(jié)論的普遍性,小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實驗的方法進行驗證,你還可以采用的方法是:
改變電源電壓進行實驗,測出多組實驗數(shù)據(jù)
改變電源電壓進行實驗,測出多組實驗數(shù)據(jù)

(5)根據(jù)她的實驗過程,請幫她設(shè)計本實驗的數(shù)據(jù)記錄表格.

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為了研究并聯(lián)電路的電流特點,小薇設(shè)計了如圖所示的電路進行實驗.
(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于
斷開
斷開
狀態(tài).
(2)小薇先將電流表接在L1所在的支路,閉合開關(guān)后,觀察到燈L1、L2發(fā)光,電流表的示數(shù)卻為零,電路可能存在的故障是
電流表短路
電流表短路

(3)排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為l1、l2和l,根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)得出并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系.
(4)為了驗證結(jié)論的普遍性,小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)試驗的方法進行驗證,你還可以采用的方法是:
用改變電源電壓繼續(xù)實驗的方法進行驗證
用改變電源電壓繼續(xù)實驗的方法進行驗證

(5)根據(jù)她的實驗過程,請幫她設(shè)計本實驗的數(shù)據(jù)記錄表格.

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瑞瑞同學在探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律時連接了如圖所示的電路,
(1)連接電路時,開關(guān)必須______.
(2)瑞瑞同學正確連接電路后,閉合開關(guān)測出了L1兩端電壓.在測量L2兩端電壓時,為節(jié)省時間,他采用以下方法:電壓表所接的b點不動,只斷開a接點,并改接到c接
點上.則他______(能/不能)測出L2兩端的電壓,原因是______.
(3)方法改進后,所測ab、bc、ac間的電壓記錄在下面的表格中.在測量誤差允許的范圍內(nèi),分析瑞瑞同學的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路兩端的總電壓______(等于/不等于)各用電器兩端電壓之和.
Uab/VUbc/VUac/V
2.41.43.75
(4)這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是______.
(5)瑞瑞同學在實驗時還發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)后燈L2較亮,燈L1較暗,他認為是“電流從電源的正極出發(fā),依次經(jīng)過L2、L1,電流逐漸變小,所以L2較亮”.請你利用圖中的L1、L2、電源、開關(guān)、導(dǎo)線在虛線框內(nèi)設(shè)計一個電路,探究說明瑞瑞的說法是否正確.

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