如圖是小明探究串聯電路電流特點的實驗電路圖：

(1)小明最好選擇兩個小燈泡的規(guī)格應該是    ▲    的。（填“相同”或“不相同”）。

(2)小明連電路時把一只開關和兩個小燈泡連接后，剛將線路兩端接到電源兩極，L₂就亮了，但L₁沒亮。他在實驗操作中不當之處是：    ▲    。

實驗時L₁沒亮的原因可能是(  ▲  )

    　A．通過燈泡L₁的電流比L₂中的電流小    B．燈泡的燈絲斷了

    　C．該小燈泡燈座處可能短路了    　　　　D．燈泡靠近電源負極

(3)下表是小明實驗中測得的三組數據：由表格數據可得出結論：    ▲     。

(4)甲、乙兩同學在做實驗時，閉合開關前，電流表的指針均指在零刻度處；當閉合開關試觸時，發(fā)現電流表指針擺動分別出現了如圖甲、乙所示的兩種情況．請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題？（填在下面橫線上）

   　 甲：   　　　　　　　　　　　　　 ▲    　　　　　　　　　　　　　．

    　乙：   　　　　　　　　　　　　　 ▲    　　　　　　　　　　　　　．

如圖1是小明探究串聯電路電流特點的實驗電路圖：
（1）小明最好選擇兩個小燈泡的規(guī)格應該是________的．（填“相同”或“不相同”）．
（2）小明連電路時把一只開關和兩個小燈泡連接后，剛將線路兩端接到電源兩極，L₂就亮了，但L₁沒亮．他在實驗操作中不當之處是：________．實驗時L₁沒亮的原因可能是________．
A．通過燈泡L₁的電流比L₂中的電流小　　B．燈泡的燈絲斷了
C．該小燈泡燈座處可能短路了　　　　　　D．燈泡靠近電源負極
（3）下表是小明實驗中測得的三組數據：由表格數據可得出結論：________．

實驗序號	電流表的位置	A	B	C
1	電流I/A	0.3	0.3	0.3
2	電流I/A	0.4	0.4	0.4
3	電流I/A	0.2	0.2	0.2

（4）甲、乙兩同學在做實驗時，閉合開關前，電流表的指針均指在零刻度處；當閉合開關試觸時，發(fā)現電流表指針擺動分別出現了如圖甲、乙所示的兩種情況．請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題？（填在下面橫線上）
甲：________．乙：________．

如圖所示有兩只燈泡、滑動變阻器、開關、干電池兩節(jié)（串聯使用）、電流表一個，要用滑動變阻器控制L₁的電流，且滑片P向右移動時，電流表示數增大，L₂的亮度不變，開關S控制這兩盞燈．

（1）用筆畫線將實物連成實驗電路（連線不要交叉）；
（2）在你右側方框中畫出相應的電路圖．