30.在“探究杠桿平衡條件 的實驗中(1)把杠桿掛在支架上.實驗前沒有掛鉤碼.會發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾.可將右端螺母向 邊旋轉(zhuǎn).能使杠桿在水平位置平衡.(2)實驗提供10個鉤碼.杠桿上每格距離相等.調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后.在杠桿左邊離支點2格的A處掛了3個鉤碼.如下圖所示.為使杠桿在水平位置平衡.請你在杠桿右邊掛上鉤碼.你的方法是 和 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在“探究杠桿平衡條件”的實驗中,先把杠桿的中點支在支架上,杠桿停在如圖a所示的位置,此時杠桿
 
(選填“處于”或“不處于”)平衡狀態(tài).為了使杠桿在水平位置平衡,可以調(diào)節(jié)右端的螺母,使它向
 
(選填“左”或“右”)移動.在杠桿上掛1牛的重物,如圖b所示,則彈簧測力計的示數(shù)
 
2牛(選填“>”、“=”或“<”);若將所掛的重物往右移,則彈簧測力計的示數(shù)會
 
(選填“變大”、“不變”或“變小”)
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

在探究杠桿平衡條件的實驗中,用已調(diào)節(jié)平衡的杠桿進行實驗.在杠桿左端掛上圖所示的鉤碼后,請把剩下的兩個同規(guī)格鉤碼掛在杠桿的適當位置,使杠桿能平衡.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

精英家教網(wǎng)在探究杠桿平衡條件的實驗中:
(1)小麗把杠桿支在支架上,調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在
 
位置平衡.
(2)如圖所示,在杠桿右邊B處掛兩個相同的鉤碼,要使杠桿仍在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿左邊A處掛
 
個相同的鉤碼.
(3)如圖所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,杠桿仍然在水平位置平衡,彈簧測力計的拉力F
 
 (填“變大”、“不變”或“變小”),原因是
 

查看答案和解析>>

在探究杠桿平衡條件的實驗中:
(1)小麗把杠桿支在支架上,調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿
在水平位置平衡
在水平位置平衡

(2)如圖甲所示,在杠桿右邊B處掛兩個相同的鉤碼,要使杠桿仍在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿左邊A處掛
3
3
個相同的鉤碼.
(3)如圖乙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,杠桿仍然在水平位置平衡,此時彈簧測力計的拉力F的示數(shù)S變
,原因是
拉力的力臂變小了
拉力的力臂變小了

查看答案和解析>>

在“探究杠桿平衡條件”的實驗中,先把杠桿的中點支在支架上,杠桿停在如圖(a)所示的位置,此時杠桿
處于
處于
(選填“處于”、“不處于”)平衡狀態(tài).為了使杠桿在水平位置平衡,可以調(diào)節(jié)右端的螺母,使它向
(選填“左”或“右”)移動.
如圖(b)所示,在杠桿上掛4N的重物,則彈簧秤的示數(shù)
2N(選填“>”、“<”或“=”);若將所掛的重物向右移,則彈簧秤的示數(shù)會
變小
變小
(選填“變大”、“變小”或“不變”).
如圖(c)、(d)所示 (設(shè)彈簧秤對杠桿的力為動力、鉤碼對杠桿的力為阻力,鉤碼均相同且位置保持不變),杠桿均處于平衡狀態(tài),分析兩圖中動力與動力臂大小間的關(guān)系可知:在杠桿平衡時,當阻力與阻力臂不變,
動力臂越長動力越小
動力臂越長動力越小

查看答案和解析>>


同步練習冊答案