如圖代13-3-20.已知拋物線(xiàn)與x軸從左至右交于A.B兩點(diǎn).與y軸交于點(diǎn)C.且∠BAC=α.∠ABC=β.tgα-tgβ=2,∠ACB=90°.(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo),(2)求拋物線(xiàn)的解析式,(3)若拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為P.求四邊形ABPC的面積. 參 考 答 案 動(dòng)腦動(dòng)手 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2011福建龍巖,24, 13分)如圖,已知拋物線(xiàn)與x軸相交于A、B兩點(diǎn),其對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn),且與x軸交于點(diǎn)D,AO=1.

 

(1) 填空:b=_______。c=_______,

    點(diǎn)B的坐標(biāo)為(_______,_______):

(2) 若線(xiàn)段BC的垂直平分線(xiàn)EF交BC于點(diǎn)E,交x軸于點(diǎn)F.求FC的長(zhǎng);

(3) 探究:在拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸上是否存在點(diǎn)P,使⊙P與x軸、直線(xiàn)BC都相切?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。

 

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(2011福建龍巖,24, 13分)如圖,已知拋物線(xiàn)與x軸相交于A、B兩點(diǎn),其對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn),且與x軸交于點(diǎn)D,AO=1.

 

(1) 填空:b=_______。c=_______,

    點(diǎn)B的坐標(biāo)為(_______,_______):

(2) 若線(xiàn)段BC的垂直平分線(xiàn)EF交BC于點(diǎn)E,交x軸于點(diǎn)F.求FC的長(zhǎng);

(3) 探究:在拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸上是否存在點(diǎn)P,使⊙P與x軸、直線(xiàn)BC都相切?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。

 

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(2011福建龍巖,24, 13分)如圖,已知拋物線(xiàn)與x軸相交于A、B兩點(diǎn),其對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn),且與x軸交于點(diǎn)D,AO=1.

 

(1) 填空:b=_______。c=_______,

    點(diǎn)B的坐標(biāo)為(_______,_______):

(2) 若線(xiàn)段BC的垂直平分線(xiàn)EF交BC于點(diǎn)E,交x軸于點(diǎn)F.求FC的長(zhǎng);

(3) 探究:在拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸上是否存在點(diǎn)P,使⊙P與x軸、直線(xiàn)BC都相切?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。

 

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(2011福建龍巖,24, 13分)如圖,已知拋物線(xiàn)與x軸相交于A、B兩點(diǎn),其對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn),且與x軸交于點(diǎn)D,AO=1.

 

(1) 填空:b=_______。c=_______,

    點(diǎn)B的坐標(biāo)為(_______,_______):

(2) 若線(xiàn)段BC的垂直平分線(xiàn)EF交BC于點(diǎn)E,交x軸于點(diǎn)F.求FC的長(zhǎng);

(3) 探究:在拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸上是否存在點(diǎn)P,使⊙P與x軸、直線(xiàn)BC都相切?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。

 

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精英家教網(wǎng)如圖,已知拋物線(xiàn)與x軸交于點(diǎn)A(-2,0),B(4,0),與y軸交于點(diǎn)C(0,8),
(1)試求拋物線(xiàn)的解析式;
(2)設(shè)點(diǎn)D是該拋物線(xiàn)的頂點(diǎn),試求直線(xiàn)CD的解析式;
(3)若直線(xiàn)CD交x軸于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)B作x軸的垂線(xiàn),交直線(xiàn)CD于點(diǎn)F,將拋物線(xiàn)沿其對(duì)稱(chēng)軸上、下平移,使拋物線(xiàn)與線(xiàn)段EF總有公共點(diǎn).試探究:拋物線(xiàn)向上最多可平移多少個(gè)單位長(zhǎng)度?向下最多可平移多少個(gè)單位長(zhǎng)度?

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