31.為了探究液體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān).小紅同學(xué)進(jìn)行了一些相關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證.如圖所示是其中的某一次實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程.這是想驗(yàn)證 相同時(shí).液體的壓強(qiáng)與 有關(guān), 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

為了探究液體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),小紅同學(xué)做了一些相關(guān)實(shí)驗(yàn)。如圖所示, 小紅將探頭浸在水中某一深度,探頭方向朝下時(shí)U型管內(nèi)液面的高度差為 h1;保持深度不變,當(dāng)探頭方向朝上時(shí)U型管內(nèi)液面的高度差為h2,則h1       h2(選填“<”“=”或“>”)。

 

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為了探究液體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),小紅同學(xué)進(jìn)行了一些相關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,如圖所示.小紅將探頭浸在水中某一深度,探頭方向朝上時(shí)U型管內(nèi)液面的高度差為 h1;保持深度不變當(dāng)探頭方向朝下時(shí)U型管內(nèi)液面的高度差為h2,則h1______h2.(填:“<、=、或>”)
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為了探究液體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),小紅同學(xué)提出了一些猜想與假設(shè),并進(jìn)行了一些相關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。

①下列A.B.C是小紅同學(xué)提出的三個(gè)猜想,題中已經(jīng)寫(xiě)出一個(gè),請(qǐng)寫(xiě)出另外兩個(gè)。

猜想A:液體的壓強(qiáng)可能與液體的  面 積  有關(guān);

猜想B:液體的壓強(qiáng)可能與液體的         有關(guān);

猜想C:液體的壓強(qiáng)可能與液體的        有關(guān)。

②如果影響液體的壓強(qiáng)的因素有多個(gè),要研究液體的壓強(qiáng)與某個(gè)因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個(gè)因素不變,這在科學(xué)探究中被稱作控制變量法。

下面是小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的用U型管壓強(qiáng)計(jì)研究影響液體壓強(qiáng)因素的實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)你在認(rèn)真觀察每個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,回答下列問(wèn)題:

實(shí)驗(yàn)一是想驗(yàn)證         相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與             的關(guān)系;

實(shí)驗(yàn)二是想驗(yàn)證        相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與            的關(guān)系;

實(shí)驗(yàn)三是想驗(yàn)證           相同時(shí),液體             的壓強(qiáng)都相同。

③根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)與生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為液體的壓強(qiáng)與猜想A有關(guān)嗎?

答:                (填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)

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為了探究液體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),小紅同學(xué)進(jìn)行了一些相關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,如圖所示.小紅將探頭浸在水中某一深度,探頭方向朝上時(shí)U型管內(nèi)液面的高度差為 h1;保持深度不變當(dāng)探頭方向朝下時(shí)U型管內(nèi)液面的高度差為h2,則h1    h2.(填:“<、=、或>”)

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為了探究液體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),小紅同學(xué)做了一些相關(guān)實(shí)驗(yàn)。如圖所示, 小紅將探頭浸在水中某一深度,探頭方向朝下時(shí)U型管內(nèi)液面的高度差為 h1;保持深度不變,當(dāng)探頭方向朝上時(shí)U型管內(nèi)液面的高度差為h2,則h1      h2(選填“<”“=”或“>”)。

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