初中三年的英語學(xué)習(xí)中，我們與北京陽光中學(xué)的同學(xué)成了朝夕相處的朋友，其中Daniel的善良和助人為樂等優(yōu)秀品質(zhì)給我們留下了深刻的印象。請根據(jù)課本內(nèi)容及下表提示，用英語寫一篇題為“My Friend Daniel”的短文。

Daniel
Appearance		Likes
		Dislikes	sports
Personality	helpful——help an old woman cross the road kind——work at the Helping Hands Club  creative——create a TV programme …
What can you learn from him?

 
注意事項(xiàng)：
1. 詞數(shù)：80詞左右（已給出的文章開頭不計(jì)入總詞數(shù)）；
2. 文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名等信息；
3. 文章必須包含表格所提供的主要信息，并作適當(dāng)發(fā)揮。
My Friend Daniel
My friend Daniel comes from Beijing Sunshine Secondary School. He                   
                                                                           

初中三年的英語學(xué)習(xí)中，我們與北京陽光中學(xué)的同學(xué)成了朝夕相處的朋友，其中Daniel的善良和助人為樂等優(yōu)秀品質(zhì)給我們留下了深刻的印象。請根據(jù)課本內(nèi)容及下表提示，用英語寫一篇題為“My Friend Daniel”的短文。

Daniel
Appearance		Likes
		Dislikes	sports
Personality	helpful——help an old woman cross the road kind——work at the Helping Hands Club  creative——create a TV programme …
What can you learn from him?

 
注意事項(xiàng)：
1. 詞數(shù)：80詞左右（已給出的文章開頭不計(jì)入總詞數(shù)）；
2. 文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名等信息；
3. 文章必須包含表格所提供的主要信息，并作適當(dāng)發(fā)揮。
My Friend Daniel
My friend Daniel comes from Beijing Sunshine Secondary School. He                   
                                                                           

最近你們學(xué)校要舉行一次”中學(xué)生該不該上網(wǎng)”的討論。你是贊成者之一，認(rèn)為我們不應(yīng)該因噎廢食。請根據(jù)下表內(nèi)容寫一篇發(fā)言稿。
　　要求：字?jǐn)?shù)100詞左右    注意：不要逐句翻譯。
益處：
1.看國內(nèi)外新聞，獲取信息。
2.發(fā)e-mail，打電話。
3.上網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，閱讀各種書籍，自學(xué)外語。
4.欣賞音樂，觀看體育比賽，玩棋牌等游戲，網(wǎng)上購物，豐富我們的生活。
5.提高我們操作電腦的能力
注意事項(xiàng)：
1．不要沉湎于（be given to）上網(wǎng)以免影響生活和學(xué)習(xí)。
2．不要上不健康的網(wǎng)站。
 
                                                                                
 
                                                                                
 
                                                                                
 
                                                                                
 
                                                                              
 

初中三年的英語學(xué)習(xí)中，我們與北京陽光中學(xué)的同學(xué)成了朝夕相處的朋友，其中Daniel的善良和助人為樂等優(yōu)秀品質(zhì)給我們留下了深刻的印象。請根據(jù)課本內(nèi)容及下表提示，用英語寫一篇題為“My Friend Daniel”的短文。

 

Daniel
Appearance		Likes
Dislikes	sports
Personality	helpful——help an old woman cross the road kind——work at the Helping Hands Club  creative——create a TV programme …
What can you learn from him?

 

注意事項(xiàng)：

1. 詞數(shù)：80詞左右（已給出的文章開頭不計(jì)入總詞數(shù)）；

2. 文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名等信息；

3. 文章必須包含表格所提供的主要信息，并作適當(dāng)發(fā)揮。

My Friend Daniel

     My friend Daniel comes from Beijing Sunshine Secondary School. He                    

                                                                           

 

 

初中三年的英語學(xué)習(xí)中，北京陽光中學(xué)的同學(xué)也了與我們朝夕相處的朋友，其中Daniel的善良和助人為樂等優(yōu)秀品質(zhì)給我們留下了深刻的印象。請根據(jù)課本內(nèi)容及下表提示，用英語寫一篇題為“My Friend Daniel”的短文。

Daniel
Appearance		Likes
		Dislikes	sports
Personality	helpful —— help an old woman cross the road kind   —— work at the Helping Hands Club creative —— create a TV programme …
What can you learn from him?

注意事項(xiàng)：

1. 詞數(shù)：80詞左右（已給出的文章開頭不計(jì)入總詞數(shù)）；

2. 文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名等信息；

3. 文章必須包含表格所提供的主要信息，并作適當(dāng)發(fā)揮。

My Friend Daniel

    My friend Daniel comes from Beijing Sunshine Secondary School. He              

                                                                           【寫作要點(diǎn)】

(1)要以朋友的身份介紹Daniel，故人稱主要用第三人稱，時態(tài)用一般現(xiàn)在時。

(2)根據(jù)題目提供的要點(diǎn)進(jìn)行說明，不要遺漏要點(diǎn)。

(3)可適當(dāng)發(fā)揮。