(1)求該班共有多少名學(xué)生?(2)補(bǔ)全條形圖,(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中.求出“乒乓球 部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù),(4)若全校有1500名學(xué)生.請(qǐng)估計(jì)“其他 的學(xué)生有多少名? 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

26、今年初，山東省出臺(tái)了一系列推進(jìn)素質(zhì)教育的新舉措，提出了“三個(gè)還給”，即把時(shí)間還給學(xué)生，把健康還給學(xué)生，把能力還給學(xué)生．同學(xué)們利用課外活動(dòng)時(shí)間積極參加體育鍛煉，小東和小莉就本班同學(xué)“我最喜愛的體育項(xiàng)目”進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì)，圖1和圖2是他們通過收集數(shù)據(jù)后，繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，解答以下問題：
（1）求該班共有多少名學(xué)生；
（2）補(bǔ)全條形圖；
（3）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，求出“乒乓球”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)；
（4）若全校有1500名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)“其他”的學(xué)生有多少名？

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我校非畢業(yè)學(xué)年舉行“體育節(jié)”，同學(xué)們積極參加體育鍛煉，小銘就本班同學(xué)“我最喜愛的體育項(xiàng)目”進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì)，下面是他通過收集數(shù)據(jù)后，繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，解答以下問題：

（1）求該班共有多少名學(xué)生；
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）若我校非畢業(yè)學(xué)年有5800名學(xué)生，請(qǐng)計(jì)算出最喜愛“乒乓球”部分的學(xué)生人數(shù)．

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我校非畢業(yè)學(xué)年舉行“體育節(jié)”，同學(xué)們積極參加體育鍛煉，小銘就本班同學(xué)“我最喜愛的體育項(xiàng)目”進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì)，下面是他通過收集數(shù)據(jù)后，繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，解答以下問題：

（1）求該班共有多少名學(xué)生；

（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）若我校非畢業(yè)學(xué)年有5800名學(xué)生，請(qǐng)計(jì)算出最喜愛“乒乓球”部分的學(xué)生人數(shù)．

 

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我校非畢業(yè)學(xué)年舉行“體育節(jié)”，同學(xué)們積極參加體育鍛煉，小銘就本班同學(xué)“我最喜愛的體育項(xiàng)目”進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì)，下面是他通過收集數(shù)據(jù)后，繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，解答以下問題：

（1）求該班共有多少名學(xué)生；
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）若我校非畢業(yè)學(xué)年有5800名學(xué)生，請(qǐng)計(jì)算出最喜愛“乒乓球”部分的學(xué)生人數(shù)．

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今年初，山東省出臺(tái)了一系列推進(jìn)素質(zhì)教育的新舉措，提出了“三個(gè)還給”，即把時(shí)間還給學(xué)生，把健康還給學(xué)生，把能力還給學(xué)生．同學(xué)們利用課外活動(dòng)時(shí)間積極參加體育鍛煉，小東和小莉就本班同學(xué)“我最喜愛的體育項(xiàng)目”進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì)，圖1和圖2是他們通過收集數(shù)據(jù)后，繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，解答以下問題：
（1）求該班共有多少名學(xué)生；
（2）補(bǔ)全條形圖；
（3）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，求出“乒乓球”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)；
（4）若全校有1500名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)“其他”的學(xué)生有多少名？

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