我市教育行政部門為了了解七年級學生每學期參加綜合實踐活動的情況，隨機抽樣調查了某中學七年級學生一個學期參加綜合實踐活動的天數，并用得到的數據繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖（如圖）．請你根據圖中提供的信息，回答下列問題：
（1）扇形統(tǒng)計圖中a的值為，該校七年級共有名學生；
（2）在扇形統(tǒng)計圖中“活動時間為5天”的扇形所對的圓心角是度；
（3）補全頻數分布直方圖．

22、某校為了了解七年級學生每學期參加社會實踐活動次數的情況，隨機抽樣調查了該校七年級部分學生一個學期參加社會實踐活動次數，下面是小明用得到的數據繪制了下面兩幅統(tǒng)計圖．

請你根據圖中提供的信息，回答下列問題：
（1）在扇形統(tǒng)計圖中一個學期參加9次社會實踐活動的學生所占的百分率是；
（2）把圖補完整；
（3）在這次抽樣調查中“一個學期參加社會實踐活動的次數”的眾數是；
（4）如果該校有七年級學生200人，估計“一個學期參加社會實踐活動次數至少6次”的大約有人．

23、某市教育行政部門為了了解初一學生每學期參加綜合實踐活動的情況，隨機抽樣調查了某校初一學生一個學期參加綜合實踐活動的天數，并用得到的數據繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖（如圖）．
請你根據圖中提供的信息，回答下列問題：
（1）扇形統(tǒng)計圖中的a的值為，對應的圓心角度數是°；
（2）補全頻數分布直方圖；
（3）在這次抽樣調查中，眾數是天，中位數是天；
（4）請你估計該市初一學生每學期參加綜合實踐活動的平均天數約是多少？

（2010•太原二模）某縣教育行政部門為了了解七年級學生每學期參加綜合實踐活動的情況，在全縣范圍內隨機抽樣調查了七年級學生一個學期參加綜合實踐活動的天數，并用得到的數據繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖（如圖）

請你根據圖中提供的信息，回答下列問題：
（1）分別求出被調查學生中活動時間為5天、7天的人數，并補全頻數分布直方圖；
（2）如果該縣共有七年級學生600人，請你估計“活動時間不少于4天”的學生大約多少人．

21、某市教育行政部門為了了解初一學生每學期參加綜合實踐活動的情況，隨機抽樣調查了某校初一學生一個學期參加綜合實踐活動的天數，并用得到的數據繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖（如圖）．
請你根據圖中提供的信息，回答下列問題：
（1）求出該校初一學生總數；
（2）在這次抽樣調查中，眾數和中位數分別是多少？
（3）如果該市共有初一學生6000人，請你估計“活動時間不少于4天”的大約有多少人？