下面是小宇家的用電器和電路布線圖：

下面是小宇家?guī)着_家用電器的銘牌：

(1)小宇發(fā)現(xiàn)洗手間的燈不亮了，而燈泡沒壞．于是他閉合開關，用試電筆分別測試a、b…f各點，發(fā)現(xiàn)測試a、b、c三點時試電筆發(fā)光，而測試d、c、f時不發(fā)光．這說明________兩點間發(fā)生了________．于是他很快修好了該電路．

(2)這天，物業(yè)公司的工作人員來收電費了，他觀察了現(xiàn)在的電度表盤，然后從筆記本上查出上個月的示數(shù)是106.7 kW·h，若按每度電0.6元計算，小宇家本月應該繳電費________元．如圖是去年一年小宇家耗電情況的圖乙，可見________月份用電最多．

(3)在電阻一定時，電流越大，導體在相同時間內產生的熱量________．根據(jù)這一原理，小宇家的電路中加入了保險絲，保險絲是由電阻比較________、熔點比較________的鉛銻合金制成．當電流過大時，溫度升高到一定程度，保險絲自動________，保護了電路．

(4)小宇想在臥室安裝一個照明電燈和一個紅色電源指示燈．要求：只要有電，紅色電源指示燈就一直亮著；照明電燈則由開關控制．請你在圖中臥室的位置幫他畫好電路圖．

(5)小宇做了一個可以調節(jié)亮度的迷你型夜燈，電路如圖，已知小燈泡銘牌是“6 V　3.6 W”，電池電壓為9 V，變阻器的變阻范圍是0～20 Ω，燈泡的發(fā)光效率為30％．變阻器的電阻調至多大時，小燈泡實際功率是2.5 W？此時小燈泡的發(fā)光功率為多大？

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如圖，是小明家的用電器和電路布線圖：

下面是小明家?guī)着_家用電器的銘牌：

（1）小明發(fā)現(xiàn)洗手間的燈不亮了，而燈泡沒壞．于是他閉合開關，用測電筆分別測a、b…f各點，發(fā)現(xiàn)測試a、b、c三點時測電筆發(fā)光，測測試d、e、f時不發(fā)光，這說明

 

兩點間發(fā)生了

 

．于是他很快修好了電路．

（2）夏天的夜晚，小明洗完衣服正在用洗衣機脫水，三只“220V 60W”的燈和其他用電器都在正常工作，這是通過保險絲的電流是

 

．

（3）這天，物業(yè)公司的工作人員來收電費了，他觀察了現(xiàn)在的電能表表盤如圖，然后從筆記本上查出上個月的示數(shù)是106.7kW?h，若按每度電0.6元計算，小明家本月應繳電費

 

元．右圖是小明家去年一年耗電情況的圖象，可見

 

月份用電最多．

（4）在電阻一定時，電流越大，導體在相同時間內產生的熱量

 

．根據(jù)這一原理，小明家的電路中加入了保險絲．保險絲是由電阻比較

 

，熔點比較

 

的鉛銻合金制成．當電流過大時，溫度升高到一定程度，保險絲自動

 

，保護了電路．

（5）小明想在臥室里安裝一個照明電燈和一個紅色電源指示燈．要求：只要有電，紅色電源指示燈就一直亮著，照明電燈則由開關控制．請在圖中臥室的位置幫他畫好電路圖．

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如圖，是小明家的用電器和電路布線圖：

下面是小明家?guī)着_家用電器的銘牌：

（1）小明發(fā)現(xiàn)洗手間的燈不亮了，而燈泡沒壞．于是他閉合開關，用測電筆分別測a、b…f各點，發(fā)現(xiàn)測試a、b、c三點時測電筆發(fā)光，測測試d、e、f時不發(fā)光，這說明    兩點間發(fā)生了    ．于是他很快修好了電路．

（2）夏天的夜晚，小明洗完衣服正在用洗衣機脫水，三只“220V 60W”的燈和其他用電器都在正常工作，這是通過保險絲的電流是    ．

（3）這天，物業(yè)公司的工作人員來收電費了，他觀察了現(xiàn)在的電能表表盤如圖，然后從筆記本上查出上個月的示數(shù)是106.7KWh，若按每度電0.6元計算，小明家本月應繳電費    元．右圖是小明家去年一年耗電情況的圖象，可見    月份用電最多．

（4）在電阻一定時，電流越大，導體在相同時間內產生的熱量    ．根據(jù)這一原理，小明家的電路中加入了保險絲．保險絲是由電阻比較    ，熔點比較    的鉛銻合金制成．當電流過大時，溫度升高到一定程度，保險絲自動    ，保護了電路．

（5）小明想在臥室里安裝一個照明電燈和一個紅色電源指示燈．要求：只要有電，紅色電源指示燈就一直亮著，照明電燈則由開關控制．請在圖中臥室的位置幫他畫好電路圖．

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如圖所示：電源電壓為6V，甲圖為伏安法測電阻的電路圖；乙圖為連接不完整的實物圖．
（1）該實驗的原理是

 

．
（2）對照電路圖甲，用筆畫線代替導線將乙圖中未連接部分連接起來．
（3）在拆接電路時，開關應

 

；滑動變阻器的滑片應置于

 

（4）該組同學連接好電路的最后一根導線時，小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮．導致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是

 

．
（5）實驗操作中有可能出現(xiàn)下列A、B、C、D四種錯誤，如果出現(xiàn)：電流表示數(shù)較大，電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象．其錯誤屬于

 

A．電流表的正負接線柱接反          B．電壓表的量程選小了
C．電阻R_x發(fā)生了短路                D．把滑動變阻器下端兩接線柱連入電路
（6）電路連接正確后，閉合開關，將滑片P向右移動時，電壓表示數(shù)

 

（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（7）實驗過程中，某次電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示，此時測得的R_x=

 

Ω．
（8）此實驗要多次測量電阻值，最后求電阻值的平均值，其目的是

 

．

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利用如圖1所示的實驗裝置探究“電流通過導體產生的熱量與電阻的關系”，兩個透明容器中密封著等量的空氣，兩個密閉容器中都有一段電阻絲，右邊容器中的電阻比較大，將容器中的電阻絲串聯(lián)起來接到電源兩端．
（1）通過觀察U管中

 

的變化反映密閉空氣溫度的變化．
（2）當開關S閉合，通電一段時間后，發(fā)現(xiàn)兩個密閉容器中

 

（選填“左邊”或“右邊”）容器中溫度上升較快，這表明在在相同時間內，電流相同的情況下，電阻越

 

，電流通過導體時產生的熱量越多．
（3）如圖2是某電熱水器內部簡化電路圖，R₁和R₂均為電阻絲．通過控制開關S₁、S₂可使電熱水器有高、中、低溫三個檔．當開關S₁閉合，S₂撥到觸點a時，是

 

溫檔；只閉合S₁時，是

 

溫檔．若開關S₁中的兩個線頭相碰，使開關失靈，則

 

溫檔位不能正常工作．

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1．D2．D3．C 4．B 5．C

6．A  7．B  8．D  9．C   10．A   11．D  12．A13．B

14、BD15、AC16、D17、C　18、AB　 19、A20、C　21、C　

22．答案（1）A、B、C、E、G、H、I

(2) 原理圖2分，電流表外接和變阻器分壓各1分，實物連線圖4分，電流表外接和變阻器分壓各1分，開關接通后輸出電壓最小1分，電流方向與電表極性一致1分。（3）設長度為L，截面外邊長為a，電壓為U，電流強度為I。電阻R==，截面積s=故有a2-=解得d==2

23．(15分)

解析：單擺首次擺到最低點的時間t₁=T=

B球下落的時間t₂=

T₁=t₂    得a=8m/s²

=0.2

24．(19分)（5）P_A-P_Rn=0     (1)    P=    (2)

E_k+E_kRn=4.581×10^-12J    （3）

由（1）、（2）、（3）式得

E_k2=5.55×10^-12J

E_kRn=0.10×10^-12J

（6）f=      r=      r_a==0.5m

由r=得    =     r_Rn=0.012m

（7）R=   R=1.8m

25、解：（1）E的方向向右，A與B碰撞前過程由動能定理得

qEL=mV₀²    E=

（2）A和B碰撞過程，根據(jù)動量守恒有：

mV₀=m(-)+2mV_B    V_B=V₀

B運動到C所用時間：t_B==

A運動到C所用的時間，由運動學和動力學公式得

L=t_A+??t_A²

解得t_A=>

故A第二次和B相碰，一定是在B和C相碰之后。

（4）       B和C相碰，動量守恒， 2m=4m+2mV_B’

V_B’=0   故W=qEL

26、（16分）（1）①Cu + 2H₂SO₄（濃）CuSO₄ + SO₂↑+ 2H₂O，

2Cu＋2H₂SO₄＋O₂＝2CuSO₄＋2H₂O     ②B裝置中導氣管長進短出    

③Na₂SO₃、Na₂SO₄、NaOH    （2）做實驗、查資料、請教老師和別的同學等   

    （3）①在通入O₂之前,用排飽和NaHSO₃溶液的方法測出裝置A產生氣體的體積   

②否    用酚酞作指示劑時溶液中的Cu^2＋會和NaOH反應，Cu²⁺的藍色會干擾滴定終點的正確判斷

27、（18分）（1）O=C=O     用作燃氣 

（2）①2Fe²⁺+4Br^－+3Cl₂=2Fe³⁺+2Br₂+6Cl^－

    ②2Fe²⁺+Br₂=2Fe³⁺+2Br^－

  ⑤Fe+2Fe³⁺=3Fe²⁺

28、（15分）（1）2.1×10²  4.5×10^－3mol/L （2）碳酸氫根之間的質子傳遞 （3）酚酞、甲基橙

29、（9分）（1）C₄H₄  （2） 

（3）

30、解析：結合圖解分析，掌握調節(jié)的方式、原理和過程，結合所學知識，解釋有關現(xiàn)象，并進行相關實驗探究。要幫助學生總結神經(jīng)調節(jié)與體液調節(jié)的區(qū)別。實驗設計時，要注意去除胃期刺激和長期刺激。

（1）條件反射和非條件反射   運動神經(jīng)末梢及胃腺    激素調節(jié)（體液調節(jié)）

（2）血液循環(huán)   

（3）微堿性環(huán)境中使胃蛋白酶失活   

（4）將小狗食管切斷后喂食，讓食物經(jīng)口腔進入食管后流出體外而不進入胃，觀察并分析胃液分泌情況

31、(1)下圖                       

注：①要求標明編碼區(qū)上游和下游的非編碼區(qū)，缺一不可；②在編碼區(qū)上游標出RNA聚合酶結合的位點。

(2)編碼區(qū)是間隔的、不連續(xù)的            

(3)DNA(甚因)^轉錄→RNA^翻譯→伴孢晶體蛋白      

(4)①工作量大，具有一定的盲目性    腺嘌呤脫氧核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸      

注：嚴格掌握專用名詞的正確書寫，有錯別字要堅決扣分。

②許多細菌及酵母菌  限制性內切酶 見右圖

(5)D                     

(6)1/4     配子不攜帶抗蟲基因的概率為1/2，受精時，各類型雌雄配子的結合是隨機的  

(7)葉綠體表現(xiàn)為母系遺傳，目的基因不會通過花粉傳遞給下一代