6.想成一名音樂老師. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

進入初三后,你的朋友Larry變化很大,昨天班會課老師表揚了他。你為他感到高興,一高興你就想寫點什么,于是就寫了一篇關(guān)于他變化的文章以之鼓勵。

Larry

過去

現(xiàn)在

個性

內(nèi)向,朋友少,偶感孤獨

外向,友好,朋友多

作業(yè)

沒有完成,抄別人的

在朋友的幫助下,能完成

行規(guī)

上課吃東西,聽音樂,這是不允許的

遵守班規(guī),上課認真,進步大,老師喜歡

理想

籃球運動員,父母反對,打球妨礙學(xué)習(xí)

英語好,想當(dāng)英語教師,

提示:used to do sth (used to be…)   feel lonely          copy others’ homework 

 obey the class rules  with the help of     make progress  be allowed to do… 

注意:1.所寫內(nèi)容必須包括表格中的信息

 2.表格中的… 必須你自己拓展。

 3.詞數(shù):100個左右。要求意思連貫,語句通順

4.文中不得出現(xiàn)真實的人名與校名

 My friend Larry has changed a lot.                                                                

                                                                              

                                                                             

                                                                                   

                                                                              

                                                                            

                                                                            

 

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進入初三后,你的朋友Larry變化很大,昨天班會課老師表揚了他。你為他感到高興,一高興你就想寫點什么,于是就寫了一篇關(guān)于他變化的文章以之鼓勵。
Larry
過去
現(xiàn)在
個性
內(nèi)向,朋友少,偶感孤獨
外向,友好,朋友多
作業(yè)
沒有完成,抄別人的
在朋友的幫助下,能完成
行規(guī)
上課吃東西,聽音樂,這是不允許的
遵守班規(guī),上課認真,進步大,老師喜歡
理想
籃球運動員,父母反對,打球妨礙學(xué)習(xí)
英語好,想當(dāng)英語教師,



提示:used to do sth (used to be…)   feel lonely          copy others’ homework 
obey the class rules  with the help of     make progress  be allowed to do… 
注意:1.所寫內(nèi)容必須包括表格中的信息
2.表格中的… 必須你自己拓展。
3.詞數(shù):100個左右。要求意思連貫,語句通順
4.文中不得出現(xiàn)真實的人名與校名
 My friend Larry has changed a lot.                                                                
                                                                             
                                                                             
                                                                                   
                                                                             
                                                                            
                                                                            

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書面表達 (15分)

假如你是Mary,今年23歲,現(xiàn)在想去金東方學(xué)校應(yīng)聘音樂老師。請你根據(jù)以下提示寫一份求職信,解釋為什么你是這個工作的合適人選。(60詞左右)

1. 自我介紹(包括姓名、性別、年齡、來自國家、所說語言);

2. 擅長音樂,能歌善舞,并且會彈鋼琴;

3. 愿意努力工作;

4. 能與孩子們友好相處;

5.想成為一名音樂老師;

6.聯(lián)系電話:13872552816.

Dear Sir or Madam,

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

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書面表達 (15分)
假如你是Mary,今年23歲,現(xiàn)在想去金東方學(xué)校應(yīng)聘音樂老師。請你根據(jù)以下提示寫一份求職信,解釋為什么你是這個工作的合適人選。(60詞左右)
1. 自我介紹(包括姓名、性別、年齡、來自國家、所說語言);
2. 擅長音樂,能歌善舞,并且會彈鋼琴;
3. 愿意努力工作;
4. 能與孩子們友好相處;
5.想成為一名音樂老師;
6.聯(lián)系電話:13872552816.
Dear Sir or Madam,
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書面表達 (15分)
假如你是Mary,今年23歲,現(xiàn)在想去金東方學(xué)校應(yīng)聘音樂老師。請你根據(jù)以下提示寫一份求職信,解釋為什么你是這個工作的合適人選。(60詞左右)
1. 自我介紹(包括姓名、性別、年齡、來自國家、所說語言);
2. 擅長音樂,能歌善舞,并且會彈鋼琴;
3. 愿意努力工作;
4. 能與孩子們友好相處;
5.想成為一名音樂老師;
6.聯(lián)系電話:13872552816.
Dear Sir or Madam,
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